《廬山的云霧》第二課時(shí)教案.doc

廬山的云霧第二課時(shí)教案 教學(xué)要求： 1、正確流利有感情的朗讀課文，背誦課文。 2、學(xué)會(huì)生字，練習(xí)用“秀麗”、“流連忘返”“造句。 3、學(xué)習(xí)二三節(jié)，體會(huì)總分段式。 4、情感受到大自然美景的熏陶，美的教育。 一、導(dǎo)入： 見過山嗎？凡是山都會(huì)有什么？ 2、這些，廬山都有，可它為什么與其他山不一樣，顯得很神秘呢？（“山，多幻變，敢把天刺穿?！保?抓“變幻無?！?3、你知道什么可以稱之為“變幻無?！?二、抓抒情句導(dǎo)讀全文 出示：云霧籠罩的廬山，真令人流連忘返。 流連忘返什么意思？你在什么地方流連忘返？ 作者流連在何處，流連著何物？相信你讀了全文會(huì)明白的。 三、自讀全文，思考，不懂的打“？” 全班交流 1、流連在何處？（山上、山道、山腰） 流連著何物？此物有何神秘？ 2、學(xué)第二節(jié) （1）、你最喜歡讀哪一句？讀中議 （2）還有什么姿態(tài)？ （3）句子與句子之間有什么關(guān)系？ 3、學(xué)第三節(jié) （1）它的第一句與其它幾句也是總分結(jié)構(gòu)，全節(jié)都是圍繞“瞬息萬變：”來寫。 （2）理解“瞬息萬變：” （3）哪一句你感到最富“瞬息萬變：” （4）還有什么變化？ 4、學(xué)習(xí)中你還有什么問題？ 四、小結(jié)。 1、齊讀最后一節(jié)。 2、作者忘記了回家，你想對(duì)他說些什么？ 毛主席詩詞欣賞 毛主席七絕 一九六一年九月九日 暮色蒼茫看勁松，亂云飛渡仍從容。 天生一個(gè)仙人洞，無限風(fēng)光在險(xiǎn)峰 廬山概況 廬山，是我國享譽(yù)古今中外的名山，雄踞于江西省北部，緊靠九江市區(qū)南端?？芍^一山飛峙，斜落而俯視著萬里長江，正瀕而側(cè)影著千頃闊湖，山青水秀景色泛勝。由長江、廬山、鄱陽湖相夾地帶，才會(huì)形成襟江帶湖、江環(huán)湖繞，山光水色、嵐影波茫之景象。故古人云：“峨峨匡廬山，渺渺江湖間”，形容恰到好處。也正因是如此，廬山才不愧為一幅充滿魅力的天然山水畫卷。 廬山是一座崛起于平地的巍巍峨峨的孤立形山系。它經(jīng)過漫長復(fù)雜的地質(zhì)運(yùn)動(dòng)：早在震旦紀(jì)就在淺海底開始沉積，經(jīng)過“呂梁運(yùn)動(dòng)”慢慢升高露出水面受到銼磨，后下沉淹沒汪洋海水繼得洗禮，直至白堊紀(jì)時(shí)發(fā)生“燕山運(yùn)動(dòng)”，掀起“褶皺”波濤重新露出水面，斷塊續(xù)升，定型山的骨架，又經(jīng)長期積雪覆蓋，到四世紀(jì)末地球變暖，再經(jīng)更強(qiáng)烈的冰川剝蝕，因而造就了崔嵬孤突，崢嶸瀟灑，雄俊詭異，刻切劇烈。 廬山地形走向，東西伸張，南北收縮，像片枇杷樹葉。東臨高壟，西接賽陽，南瀕黃龍山麓，北靠蓮花。其長約公里，寬約公里，周圍面積達(dá)到平方公里。由于廬山所處在亞熱帶地方，土質(zhì)潮濕肥沃，氣候濕潤，有利各種植物發(fā)育。因此，在這廣袤的平方公里土地中，生長植物多種。概括說來，山上山下植物分布有亞熱帶竹林，有熱帶常綠闊葉林，有溫帶落葉闊葉林，有寒帶針葉林，以及一般灌木林、混交林，同時(shí)夾雜野花野草。形成竹木茂盛，花草芬芳，郁郁蔥蔥，好個(gè)植物薈萃之所以成為勝地，也與植被的功績分不開。如此茂林修竹，不愧為幽雅翠境。 廬山氣候溫適，夏天涼爽，冬天也不太冷，這是廬山又一優(yōu)越條件。節(jié)令特色：春遲、夏短、秋早、冬長。廬山氣溫，根據(jù)歷年記載：最高只攝氏度，最低在攝氏度，全年平均為攝氏度，可見廬山氣溫適度。一至于四季，按季節(jié)平均計(jì)算差異也較正常：春季是攝氏度，夏季為攝氏度，秋季則為攝氏度，冬季常在攝氏度左右。廬山頂端因處高空地帶，加上江環(huán)湖繞，濕潤氣流在前進(jìn)中受到山地阻擋，易于興云作雨。所以，廬山雨量豐沛，全年平均降雨量毫米，年平均有雨日達(dá)天。廬山云霧較多，全年平均有霧日達(dá)天。更奇異的是廬山云霧常年此出彼沒和變化莫測，給廬山增添了妙景。廬山水源，主要大氣降水。在雨量豐沛條件下，有多達(dá)多座峰嶺的廬山，因地殼運(yùn)動(dòng)和冰川剝蝕的巧琢，有的峰