2014學(xué)年第一學(xué)期八年級語文期中試卷 2.doc

2014學(xué)年第一學(xué)期八年級語文期中考試試卷本試卷分三部分，共24小題。全卷150分，考試用時120分鐘。請在答卷上作答。第一部分，積累與運用（共40分）一、（9小題，每小題3分，共27分）1、下列加點字讀音無誤的一項是（3分）（ ）A銳不可當(dāng)(dng) 贓(zng)物 仄(z)歪 慰藉（j）B張皇（hung）失措 提(t)防阻遏() 奔喪（sng）C負(fù)隅（y）頑抗 寒噤(jn)瓦礫(l) 顫(chn)巍巍D轉(zhuǎn)彎抹（m）角 潰(ku)退憎惡（w）震悚(s)2、下列詞語中書寫無誤的一項是（3分） （ ）A眼花繚亂銳不可當(dāng) 晨曦 血腥B臭名昭著月明風(fēng)輕 荒謬 憧憬C精疲力竭滿院狼籍殺戮 箱篋D響徹云宵轉(zhuǎn)彎抹角納粹 鞠躬3、下列各句中加點詞語的理解，不符合語境的一項是（3分） （ ）A、蔣介石極重視南陽，曾于此設(shè)立所謂綏靖區(qū)（安撫、平定。這里有控制鎮(zhèn)壓的意思）B、我軍前鋒，業(yè)已切斷鎮(zhèn)江無錫段鐵路線。（已經(jīng)的意思）C、發(fā)高燒和打寒噤的時間，孩子們也沒停下來。（因寒冷而哆嗦，這里指瘧疾發(fā)作時的癥狀）D、豐功偉績！收獲巨大！兩個勝利者，一個塞滿了腰包，這是看得見的，另一個裝滿了箱篋。（豐收的業(yè)績）4、下面表述的課文相關(guān)內(nèi)容，不正確的一項是（ ）（3分）A、小說蘆花蕩的作者是孫犁，其中主人公是一位干瘦的老頭，敘述的故事發(fā)生在抗日戰(zhàn)爭時期。B、雨果是英國作家，他憤怒譴責(zé)了八國聯(lián)軍入侵中國并焚掠圓明園的罪行，表達(dá)了對中國人民的敬意和同情。C、（阿長與山海經(jīng)）記敘“我”兒時與長媽媽相處的八件事，刻畫了一位沒有文化、粗俗、好事，但心地善良、熱心幫助孩子的保姆形象。D、背影是朱自清寫的一篇表現(xiàn)父子之愛的抒情散文，語言生動流暢。5、下列句子中加點成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?）（3分）A小強的動人事跡經(jīng)過老師的大肆渲染，成了校園里的熱門話題。 B我們必須正確看待自己，既不能自高自大，也不能自暴自棄。C他們倆操作計算機(jī)非常熟練，已經(jīng)達(dá)到了為所欲為的程度。D小陸真是別有用心，制作的飛機(jī)模型與眾不同，令人叫絕。6、下列句中，沒有語病的一句是 ( ) （3分）A、通過大家的幫助，使他學(xué)習(xí)成績有了很大的提高。 B、我們青少年，一定要肩負(fù)起建設(shè)偉大繁榮富強的社會主義強國。 C、為了防止震后疫情不發(fā)生，玉樹災(zāi)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)要求行政單位進(jìn)一步加強管理，制定嚴(yán)密的防范措施。 D、能否取得良好的學(xué)習(xí)成績，關(guān)鍵在于勤的程度。7、下面情境中，用語符合生活實際，語言表達(dá)得體的一項是 ( ) （3分）A聯(lián)想公司為了宣傳自己的產(chǎn)品“聯(lián)想電腦”，并塑造良好的企業(yè)形象，精心設(shè)計了一則廣告語：“人類失去聯(lián)想，世界將會怎樣？”B小王得知丟失的文件有著落了，高興地對電話那邊的報信人說：“非常感謝，明天我將于百忙中專程前來取回并當(dāng)面致謝，請您恭候！”C他見老朋友的氣消了，還答應(yīng)留下來吃飯，高興極了，連忙對外屋喊道：“母親，先把飯煮了，然后去買些酒菜來！”D目不識丁的奶奶坐在孫子床頭，邊縫衣服邊嘮嘮叨叨說個不停：“你學(xué)習(xí)這樣無恒心，一暴十寒，到時候三好學(xué)生評不上，多丟人現(xiàn)眼”8用下面的句子組成一個語段，句序排列通順正確的一項是 ( ) （3分）昆侖山西起帕米爾高原，萬山縱橫，莽莽蒼蒼，一直延伸到青海中部。 在古希臘的神話中，天神們都居住在奧林匹斯山上，這里是上帝、眾神的樂園。 這座山就是被稱作“亞洲脊柱”的昆侖山。 同樣，在中國的某些古典神話中，皇帝和他的神仙們也都居住在一座高山之上。 在青海境內(nèi)長約1200公里，平均海拔5500公尺，山頂皚皚白雪終年不化。A B C D 9、下面語段的空白處，應(yīng)依次填入的一組句子是 （ ）（3分） 不是所有的笑容都表達(dá)喜悅，_；不是所有的喝彩都表達(dá)贊頌，_；不是所有的順從都表達(dá)虔敬，_；不是所有的順利都表達(dá)成功，_。 就像不是所有的反對都表達(dá)憎惡 就像不是所有的眼淚都表達(dá)悲痛 就像不是所有的沉默都表達(dá)否定 就像不是所有的挫折都表達(dá)不幸 A、 B、 C、 D、二、（2小題，15分）10、古詩文默寫（10分）根據(jù)課本，下列古詩文默寫正確的兩項是（ ）(4分)A 夜瀾臥聽風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢來。B山下蘭牙短浸溪，松間小路凈無泥，瀟瀟暮雨子規(guī)啼。C浮云游子意，落日故人情。D晴川利利漢陽樹，芳草凄凄鸚鵡洲。E氣蒸云夢澤，波感岳陽城。F樹樹皆秋色，山山唯落暉。根據(jù)課文，補寫下列名篇名句中的空缺部分。（6分） ，北風(fēng)江上寒。（孟浩然早寒江上有懷） ，林空鹿飲溪。（梅堯臣魯山山行）乃不知有漢， 。（陶淵明桃花源記）菊之愛， 。（周敦頤愛蓮說）有孫母未去， 。（杜甫石壕吏）晴空一鶴排云上， 。（劉禹錫秋詞）11、按照課文的意思，解釋下列文言句子中加點詞的意義。（5分）便要還家，設(shè)酒殺雞作食。（桃花源記）水陸草木之花，可愛者甚蕃。（愛蓮說）舟首尾長約八分有奇。（核舟記）老翁逾墻走，老婦出門看。（石壕吏）談笑有鴻儒，往來無白丁。（陋室銘）第二部分，閱讀與鑒賞（共50分）三、（5小題，18分）閱讀下面文言文，完成1215題。（11分）大道之行也，天下為公，選賢與能，講信修睦。故人不獨親其親，不獨子其子，使老有所終，壯有所用，幼有所長，矜、寡、孤、獨、廢疾者，皆有所養(yǎng)，男有分，女有歸。貨惡有棄于地也，不必藏于己；力惡其不出于身也，不必為己。是故謀閉而不興，盜竊亂賊而不作，故外戶而不閉，是謂大同。（大道之行也）12、解釋下列詞語的意思。（4分）與 分 孤 賊13、請用“/”給課文分層次（2分） 14、將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（4分）故人不獨親其親，不獨子其子。力惡其不出于身也，不必為己。15、本文從哪幾個方面來說明“大同”社會的特征的？（3分）16、閱讀下面的古詩， 然后回答題。（5分）望岳 （杜甫）岱宗夫如何？齊魯青未了。造化鐘神秀，陰陽割昏曉。蕩胸生曾云，決眥入歸鳥。會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。解釋下列句子中的字詞。（2分）造化鐘神秀（鐘：） 蕩胸生曾云（曾：）“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”反映了什么樣的人生哲理？（3分）四、（7小題，30分）閱讀下面文段，完成1719題。（15分）我說道：“爸爸，你走吧?！彼囃饪戳丝凑f：“我買幾個橘子去。你就在此地，不要走動?！蔽铱茨沁呍屡_的柵欄外有幾個賣東西的等著顧客。走到那邊月臺，須穿過鐵道，須跳下去又爬上去。父親是一個胖子，走過去自然要費事些。我本來要去的，他不肯，只好讓他去。我看見他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚地走到鐵道邊，慢慢探身下去，尚不大難?？墒撬┻^鐵道，要爬上那邊月臺，就不容易了。他用兩手 a 著上面，兩腳再向上 b ；他肥胖的身子向左微 c ，顯出努力的樣子，這時我看見他的背影，我的淚很快地流下來了。我趕緊拭干了淚。怕他看見，也怕別人看見。過鐵道時，他先將橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到這邊時，我趕緊去攙他。他和我走到車上，將橘子一股腦兒放在我的皮大衣上。于是撲撲衣上的泥土，心里很輕松似的。過一會說：“我走了，到那邊來信！”我望著他走出去。他走了幾步，回頭看見我，說：“進(jìn)去吧，里邊沒人?！钡人谋秤盎烊雭韥硗娜死?，再找不著了，我便進(jìn)來坐下，我的眼淚又來了。 17、在文中空白處填上相應(yīng)詞語。（3分）18、選文從哪幾個方面來寫父親的背影？這位父親給你的印象和感受怎樣？（5分）19、品味語言。（7分）（1）文中說父親“撲撲衣上的泥土，心里很輕松似的”，寫出了父親怎樣心理？(3分)（2）文中，“我”的兩次流淚表達(dá)了作者怎樣的思想感情？分別說說。（4分）閱讀下文，完成2023題。（15分）唯愛為大王鼎鈞那是很久很久以前的事了，在山東，一個父親，一個母親，一個兒子，組成一個家庭。山東人常說“無仇恨不成父子”，也許因為有代溝，也許到了反抗期，十六歲的兒子和父親鬧翻，離家出走。就在兒子掉頭不顧的時候，母親追出來，一路追趕，一路叮嚀：“孩子啊，你出去散散心，什么時候想回來，你就回來?！眱鹤幼吆?，母親除了倚門倚閭以外，每天晚上都在窗前點一盞燈，終夜長明。每晚睡前都收拾孩子的床鋪，把被子打開，枕頭擺好。每天都燒半鍋稀飯，灶下留著火燼。每天夜里都不閂門。終有一天，她的兒子回來了，白天怕羞，躲在村外的樹林里等天黑，等夜深，窗戶上的燈光給了他勇氣，他站在自家門外，伸手推門，他的手一碰到門，門就開了。進(jìn)了門，掀起鍋蓋，舀起稀飯就喝，掀起被窩，倒頭便睡。一天風(fēng)雨就這樣過去。也是很久很久以前的事了，也在山東，也是一夫一妻一子三口之家，也是兒子離家出走，那父親一路追，一路罵：“你死在外面好了，敢回來，我打斷你的狗腿!”第二天，做父親的就找來鎖匠，大門換了新鎖。終有一天，他的兒子也回來了，也是躲在村外的樹林里等夜深，可是下面的情節(jié)不同，他推門推不開，用原來的鑰匙開門，投不進(jìn)。他在門外徘徊了半夜，沒有勇氣叫喊，又向村外走去。這一去音訊杳然，生死茫茫，任憑做父母的追悔莫及。 “愛能遮蓋別人的罪”，這話一點也不錯。如果我們加以引申，遮蓋了別人的罪，往往也就避免了自己的悲劇。前者是付出，后者是報償。（原載于讀者）20、同樣是父子鬧翻，同樣是兒子離家出走，但前文中的母親和后文中的父親處理方式完全不一樣，所得到結(jié)果也完全不一樣，試結(jié)合全文簡要分析。（1）仔細(xì)揣摩兒子出走后，他們所說的話，各體現(xiàn)出他們怎樣的心理？（3分）（2）本文主要采取了什么寫作手法？這樣寫有什么好處？（3分）21、“一天風(fēng)雨就這樣過去”一語雙關(guān)，試做簡要分析。（3分）22、“他推門推不開，用原來的鑰匙開門，投不進(jìn)。他在門外徘徊了半夜，沒有勇氣叫喊，又向村外走去?！贝藭r此刻，兒子的心中會怎樣想？請設(shè)身處地為人物補充一段心理描寫。（3分）23、現(xiàn)實生活中，處于青春叛逆期的青少年難免會和父母產(chǎn)生矛盾沖突。面對矛盾沖突，我們應(yīng)該怎么做呢？結(jié)合文本，談?wù)勀愕目捶?。?分）第三部分 寫作（共60分）五、（1小題，60分）24、題目：心中的彩虹你見過天上的彩虹嗎？每當(dāng)雨過天晴，赤橙黃綠青藍(lán)紫，常常會有一道色彩繽紛的天橋架在空中，那便是彩虹。她的艷麗，她的嬌美，引發(fā)了我們多少美妙的遐想。你心中也會有美麗的“彩虹”吧？如果有的話，她會是什么呢？是你的一種美好記憶，還是你的一種珍貴感受？是你的一種堅定信念，還是你的一種向往境界？是你的一種青春期盼，還是你的一種不懈追求？無論她是什么，她都是伴隨你年輕的生命走向成熟的一種精神食糧、一種精神支柱、一種精神力量。你曾經(jīng)為她激動，為她付出，請你以滿懷的深情和流暢的文字，把此時此刻的所想所思寫出來吧。要求：文體自選(除詩歌外)不少于600字文中不得出現(xiàn)真實的地名、校名、人名。班別：（原班）： 考號： 姓名： 成績：2014學(xué)年第一學(xué)期八年級語文期中考試試題答卷題號一（19）二（1011）三（1216）四（1723）五（24）成績得分一、（19，每小題3分，共27分）題號123456789答案二、（2小題，15分）10、 （4分）、 ，北風(fēng)江上寒。（孟浩然早寒江上有懷） (1分) ，林空鹿飲溪。（梅堯臣魯山山行） （1分）乃不知有漢， 。（陶淵明桃花源記） （1分）菊之愛， 。（周敦頤愛蓮說） （1分）有孫母未去， 。（杜甫石壕吏） （1分）晴空一鶴排云上， 。（劉禹錫秋詞）（1分）11、要： 。（1分） 蕃： 。（1分） 奇： 。（1分）