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unit 5 i think that mooncakes are delicious 【學(xué)習(xí)目標】1、本節(jié)課的重點單詞短語學(xué)習(xí) 2、完成3a3b3c任務(wù) 3、 進行閱讀強化訓(xùn)練閱讀內(nèi)容復(fù)述訓(xùn)練?!緦W(xué)習(xí)重點】進一步掌握賓語從句并運用?!窘虒W(xué)難點】掌握賓語從句并運用【學(xué)習(xí)過程】(二)知識導(dǎo)學(xué)神話故事總是充滿幻想,但是它們又代表著一種文化,讀神話故事就好像徜徉在幻想的海洋里面。盤古開天地、女媧造人、大禹治水、精衛(wèi)填海這一個個流傳廣泛的古代神話傳說,無一不展現(xiàn)著我國古代勞動人民對自然的認知和無窮的幻想,體現(xiàn)著人們對美好生活的向往和追求。聆聽先人留下的神話傳說,不僅能夠豐富孩子們的想象力,更有助于他們了解中國古典文化。通過預(yù)習(xí),你還發(fā)現(xiàn)有哪些問題?_二、合作交流(一)預(yù)習(xí)交流1、自主學(xué)習(xí)情況交流2、在組內(nèi)討論交流預(yù)習(xí)中遇到的困難或存在的問題。(老師點撥,師生互探討)(二)合作探究預(yù)習(xí)3a的文章,并回答問題。1、 快速閱讀本篇文章,理解文章大意,畫出不懂的地方。2、核對預(yù)習(xí)中的三道問題,并討論完成書中3b的內(nèi)容。3、細讀文章,組內(nèi)研討本篇文章中的知識點,并進行展示點評。4、組內(nèi)完成3b和3c,檢測對本文的理解。5、背誦本課的重點句子。(三)拓展延伸 閱讀3a,并能復(fù)述文章。(四)課堂小結(jié)總結(jié),今天我們學(xué)習(xí)了什么_三、達標測評(一)基礎(chǔ)題用括號中所給詞的適當形式填空。1yesterday evening he _ (lay) out his book to study.2he puts five _ (pound) into the bottle every day.3he tried his best _ (answer) my questions.4people started the tradition of _ (admire)the moon since then.5i plan _ (travel) during the summer holiday.(二)能力題( )1._ is impossible_ a language well in a day. a. it;to learn b. it;learning c. that;to learn d. that;learning( )2. home with kids_ many people greatly. a. has interest in b. interested in c.interests d. interesting( )3. _ does anna_ halloween? a. how;think of b. how;think c. what;think of d. what;like( ) 4. (2014桂林中考模擬)on christmas eve,my father often_ father christmas and gives us gifts. a. dresses up b. dresses in c. dresses up as d. dress like( )5.children dressed up as ghosts going to peoples houses_ the evening of october 31st. a. at b. in c. of d. on(三)拔高題根據(jù)漢語意思完成句子。1.人們什么時候慶祝萬圣節(jié)? _ _ people_ halloween?2.你認為這部電影怎么樣? _ do you _ _the film?3.我過去常常拿他開玩笑。 i _ _ _a_ on him.4.孩子們決定扮成
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