河南省焦作市許衡實(shí)驗(yàn)學(xué)校九年級(jí)物理上學(xué)期第三次月考試題（無(wú)答案） 新人教版.doc

2015-2016九年級(jí)上期第三次月考物理試卷一、填空題（每空1分，共18分）1三個(gè)定值電阻r1:r2:r3=1:2:3，將它們并聯(lián)接在某一個(gè)電源上，通過(guò)它們的電流之比i1:i2:i3為 ，電功率之比p1:p2:p3= ；將它們串聯(lián)接在另一個(gè)電源上，電功率之比p1:p2:p3= 。2有兩個(gè)定值電阻分別標(biāo)有“50 75v”和“60 1a”字樣若將這兩個(gè)電阻串聯(lián)起來(lái)接入則它們兩端所加的電壓不得超過(guò) v；若將這兩個(gè)電阻并聯(lián)起來(lái)接入電路中則干路中允許通過(guò)的最大電流是 a。3在圖13所示的電路中電源電壓保持不變.閉合電鍵s當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片 p 向右移動(dòng)時(shí)電流表 a 的示數(shù)將 ( 選填“變小”、“不變”或“變大”）電壓表v與電壓表 v2 示數(shù)的差值跟電壓表 v1 示數(shù)的比值 ( 選填“小于1”、“等于1”或“大于1”）。 4如右圖所示的電路中，閉合開關(guān)s，燈l不亮，電壓表有示數(shù)(不考慮燈l和電阻r同時(shí)出現(xiàn)故障的情況)(1)該電路中存在的故障可能是_ 或_(2)為進(jìn)一步確定故障，小華同學(xué)將一個(gè)電流表正確串聯(lián)在該電路中，閉合開關(guān)s，觀察電流表的示數(shù)情況：若電流表有示數(shù)，說(shuō)明故障是_；若電流表無(wú)示數(shù)，說(shuō)明故障是 。5.把標(biāo)有“6v 6w”的燈泡l1和標(biāo)有“12v 6w”的燈泡l2串聯(lián)接在電壓為6v的電源兩端，通過(guò)它們的電流為 a，它們消耗的電功率之比為 ，若將它們并聯(lián)接在該電源上，消耗的總功率為 w。6、測(cè)量額定電壓為3.6v的燈泡的額定功率，估計(jì)它的額定功率為0.5w器材：兩節(jié)干電池，6v的蓄電池，電流表（00.6a和03a），電壓表（03v和015v），開關(guān)，滑動(dòng)變阻器的規(guī)格有“10 1a”“15 1.5a”“20 2a”“50 2a”四種，導(dǎo)線則電源應(yīng)選用 的蓄電池 ，電流表用 量程，電壓表用 量程，滑動(dòng)變阻器應(yīng)選 規(guī)格二、選擇(每題2分*8=16分)把答案字母序號(hào)填入答案欄的指定位置.題號(hào)12345678答案7、關(guān)于溫度，熱量，內(nèi)能以下說(shuō)法正確的是（ ）a對(duì)物體加熱物體的溫度一定升高 b物體的溫度越高，所含的熱量越多c物體的溫度為0，其內(nèi)能也為零d熱量總是從溫度高的物體向溫度低的物體傳遞8.、下面關(guān)于磁感線的敘述正確的是 （ ）a磁感線是在磁場(chǎng)中實(shí)際存在的線 b磁感線方向跟放在該處的磁針北極所指的方向相反c直線電流周圍的磁感線方向跟電流方向一致 d兩根磁感線不可能相交于一點(diǎn)9、如圖2所示的電路中電源電壓為3v當(dāng)開關(guān)s1s2都閉合時(shí)則（ ）a.電壓表被燒壞 b.電流表將被燒壞c.燈l1亮燈l2不亮d.兩只燈泡都將被燒壞10、物理興趣小組對(duì)亮度可調(diào)的應(yīng)急燈進(jìn)行了探究，發(fā)現(xiàn)它的亮度調(diào)節(jié)開關(guān)相當(dāng)于一個(gè)滑動(dòng)變阻器，電路如圖3所示。閉合開關(guān)用電壓表和電流表對(duì)其進(jìn)行測(cè)量，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器使燈泡變亮的過(guò)程中，電壓表和電流表的示數(shù)變化情況是（電源電壓保持不變） （ ）a.電流表a的示數(shù)變小 b.電壓表v1的示數(shù)變大c.電壓表v1的示數(shù)變小 .電壓表v2的示數(shù)不變11、如上右圖所示，閉合開關(guān)s后，發(fā)現(xiàn)電燈l不亮，且保險(xiǎn)絲沒(méi)有熔斷某同學(xué)用測(cè)電筆測(cè)試燈頭的兩根電線c、d，發(fā)現(xiàn)這兩處都能使測(cè)電筆的氖管發(fā)光，再用測(cè)電筆測(cè)試火線a和零線b時(shí)，氖管在測(cè)火線a時(shí)能發(fā)光，在測(cè)零線b時(shí)不發(fā)光那么可以判定故障是()a火線和零線短路 b電燈l短路c電線ac段某處斷路 d電線bd段某處斷路12、空調(diào)起動(dòng)時(shí)，與空調(diào)并聯(lián)的臺(tái)燈變暗，關(guān)于這一現(xiàn)象下列說(shuō)法中不正確的是：（ ）a進(jìn)戶線中電流變大b線路中的電阻變大c線路中熱損耗變大 d燈泡兩端電壓變小13、如下左圖所示，電源電壓為45v且恒定不變，當(dāng)開關(guān)s閉合后，滑動(dòng)變阻器的滑片p從a端滑向b端的過(guò)程中，三只理想電壓表的示數(shù)變化的絕對(duì)值分別為u1、u2、u3，下列可能出現(xiàn)的情況是au1=0v u2=2v u3=1v bu1=0v u2=2v u3=2vcu1=0.5v u2=1v u3=1.5v du1=0.2v u2=1v u3=0.8v14、如圖5所示電路電源電壓不變當(dāng)開關(guān)閉合時(shí)滑動(dòng)變阻器的滑片p向右移動(dòng)時(shí)下列判斷正確的是（ ）a.電壓表示數(shù)變大 b.電流表a1的示數(shù)變小c.燈泡變暗 d.電流表a2的示數(shù)變小 三、實(shí)驗(yàn)題（每空1分 共20分）15、按圖示的電路圖做“測(cè)置小電燈的功率”的實(shí)驗(yàn)，所用器材有：標(biāo)“3.8v”字樣的待測(cè)小電燈、電壓恒為6v的電源、標(biāo)有“20 1a”的滑動(dòng)變阻器、電流表（量程為00.6a、03a）、電壓表（量程為03v、015v）、開關(guān)及導(dǎo)線若干 （1）某學(xué)生在實(shí)驗(yàn)時(shí)，把電流表與電壓表的位置交換連接了，閉合開關(guān)后會(huì)造成（填選項(xiàng)前的字母）( )。a電流表燒壞 b、電壓表燒壞c小燈泡燒壞 d、小燈泡不亮 （2）另一學(xué)生按圖連接電路后，閉合開關(guān)，將滑動(dòng)變阻器的滑片移到最左端時(shí)，燈不亮，電壓表有較大的示數(shù)經(jīng)檢查，導(dǎo)線連接完好，則電路故障是： ，排除該故障換用新元件后，閉合開關(guān)時(shí)，觀察到燈閃亮一下后立即熄滅，該學(xué)生在操作過(guò)程中的不當(dāng)之處是： 。 （3）小明同學(xué)按電路圖正確連接電路后，閉合開關(guān)，從大到小調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的阻值，并將正確操作下的電壓表和電流表的示數(shù)填入下表通過(guò)上表數(shù)據(jù)，可算得小電燈的額定功率為 w，還可得出關(guān)于燈絲電阻的結(jié)論是： 。 當(dāng)小燈泡正常工作時(shí)，連人電路的滑動(dòng)變阻器的阻值為 將兩個(gè)這樣的相同規(guī)格的小電燈串聯(lián)后直接接在6v電源的兩端，兩燈消粍的總功率為 w（4）若電壓表的015v量程已損壞，只能使用03v量程，其它器材不變，如何測(cè)出小燈泡的額定功率？在虛線框中畫出測(cè)量電路圖；若小燈泡兩端最大可加4.5v電壓，為保證實(shí)驗(yàn)時(shí)你所設(shè)計(jì)的測(cè)量電路中各元件的安全，參照小明的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，估算滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值范應(yīng)為 16、為了探究“電流產(chǎn)生的熱量與哪些因素有關(guān)”，某實(shí)驗(yàn)小組制定了三步探究方案，下表記錄了他們探究過(guò)程中收集到的各種信息（其中部分格子內(nèi)畫有橫線，但不影響解題）。探究步驟序號(hào)電阻r甲 /電阻r乙 /電流i甲 /a電流i乙 /a通電時(shí)間t甲 /min通電時(shí)間t乙/min液注甲上升情況液注乙上升情況110505高21051較高31051最高請(qǐng)完成下列填空：（）在實(shí)驗(yàn)前，該小組通過(guò)分析排除次要因素，最后猜想鎖定：電流產(chǎn)生的熱量只跟 個(gè)因素有關(guān)。（）把相關(guān)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和現(xiàn)象填在表中的四個(gè)空格中。（）圖18是步驟的結(jié)束狀態(tài)，現(xiàn)要完成步驟，首先要等兩玻璃管中的液體 （填“升高”或“降回”）到原來(lái)的高度，然后閉合開關(guān)，再調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片向 （填“左”或“右”）移動(dòng)，使電流表的指針指在 的刻度線上。（）通過(guò)對(duì)第、兩步實(shí)驗(yàn)的分析比較，得出的結(jié)論是： ，電流產(chǎn)生的熱量越多。圖18五、計(jì)算題（7分+9分=16分）17、武漢市某小學(xué)的學(xué)生發(fā)明的電熱課椅獲得了國(guó)家專利。有一種電熱課椅主要由坐墊和腳踏組成，它的電路示意圖如下。坐墊內(nèi)的電熱絲r1、r2的阻值分別為260、121，腳踏內(nèi)的電熱絲r3的阻值為484.閉合開關(guān)s1，調(diào)節(jié)開關(guān)s2，可以使腳踏分別處于“低溫檔”、“中溫檔”、“高溫檔”（不考慮溫度的變化對(duì)電阻的影響）（1）該電熱課椅消耗的最大功率是多少瓦？（2）當(dāng)腳踏處于中溫檔時(shí)，電熱課椅腳踏在10秒內(nèi)產(chǎn)生的熱量是多少焦？18、如圖所示，電