丟手絹游戲活動教案.doc

丟手絹游戲活動教案 丟手絹游戲活動教案一 活動目標(biāo)： 1.學(xué)習(xí)傾聽歌曲，了解游戲規(guī)則和玩法。 2.能主動大膽地參加游戲，在追逐、閃躲游戲中享受合作游戲的快樂。受活動的快樂。 活動重、難點：學(xué)習(xí)傾聽歌曲并能邊唱邊玩游戲。 活動準(zhǔn)備： 物資準(zhǔn)備：丟手絹視頻、摘果果音樂、放松音樂、播放器、手絹若干、室外空地。 活動過程： 1.播放摘果果音樂律動進場。 引導(dǎo)語：小朋友，讓我們一起隨著音樂玩?zhèn)€摘果果的游戲吧。 2.學(xué)習(xí)歌曲丟手絹，引導(dǎo)幼兒有節(jié)奏、有感情地進行演唱。 （1）幫助幼兒學(xué)習(xí)歌曲丟手絹。 （2）引導(dǎo)幼兒注意休止符的節(jié)奏，并根據(jù)歌詞有感情地歌唱。 引導(dǎo)語：小朋友都會唱這首好聽的兒歌，老師希望小朋友能唱得更好，請大家聽老師來唱一遍，然后說一說老師唱的有什么不一樣的地方。 （教師清唱歌曲，幼兒傾聽。） 提問：請小朋友說一說老師是怎么唱的。（提醒幼兒休止符的停頓，前四小節(jié)大聲唱、中間六小節(jié)輕聲唱、最后五小節(jié)大聲唱。） （教師與幼兒一同隨鋼琴伴奏演唱歌曲。幼兒唱得不夠好就再唱一遍。） 3.了解并學(xué)習(xí)游戲規(guī)則和玩法。 （1）觀看丟手絹視頻，講解游戲玩法。 （2）請幾個幼兒與教師一起玩游戲作為示范 引導(dǎo)語：視頻看完了，請小朋友說一說這個游戲是怎么玩的。那請幾個小朋友來試一試，看看他們玩的方法對不對。 引導(dǎo)語：游戲結(jié)束了，請下面的小觀眾說一說他們在游戲中哪些做得好的地方，哪些做得不夠好的。 （游戲要點：每個小朋友都要邊唱邊游戲；其他小朋友要保守秘密，不能告訴大家手絹放在了誰的后邊；撿到手絹的小朋友去追丟手絹的小朋友，既要跑得 快又要注意安全；蹲下的小朋友在別人跑的時候不能伸出手、腳去絆倒別人，那樣很危險，我們要學(xué)會保護自己和身邊的人。） 4.教師與幼兒到操場進行游戲。 （1）講解注意事項，并做好熱身活動。 引導(dǎo)語：現(xiàn)在請小朋友記住這些游戲規(guī)則，并遵守規(guī)則。我們出去玩游戲是請所有小朋友拉起大圈圈，然后放下手蹲下。邊唱邊游戲?，F(xiàn)在請小朋友和老師一起出去吧。 （2）帶幼兒到操場空地進行游戲。 第一次：集體游戲 （根據(jù)幼兒游戲情況提出注意事項并調(diào)整游戲次數(shù)。） 第二次：分小組游戲（四組） 引導(dǎo)語：還有很多小朋友沒有拿到手絹，現(xiàn)在我們分成四組再玩游戲吧。 5.結(jié)束： 引導(dǎo)語：可能有些小朋友沒有輪到丟手絹，下次戶外我們再一起出來玩吧。跑得很累了吧，讓我們一起來放松一下吧。（放松活動結(jié)束） 丟手絹游戲活動教案二 設(shè)計意圖： 丟手絹是一種傳統(tǒng)的民間游戲活動，本活動主要是引導(dǎo)學(xué)生體驗與同伴一起做游戲的快樂，培養(yǎng)幼兒的規(guī)則意識。喜歡美是孩子的天性，他們天生就樂與表現(xiàn)美，而這節(jié)課我就運用了孩子這一點，讓他們在音樂聲中充分的欣賞美、感受美，孩子們通過自己的表情和動作把這個游戲所要表達的情感都表現(xiàn)出來。 教育功能： 1、在活動中幼兒傾聽音樂，大膽的游戲表演，并體驗與同伴一起做游戲的快樂。 2、積極參加游戲活動，遵守游戲規(guī)則。 玩法： 首先要請一個小朋友來當(dāng)丟手絹，邊唱兒歌邊繞著圓圈走，唱完兒歌前要把手絹放在一位小朋友的后面不能讓她發(fā)現(xiàn)，并快速地跑開。 其他小朋友原地圍成圓圈坐下，一邊拍手一邊唱丟手絹的歌；小眼睛要看著前面，不能告訴其他孩子。 但是當(dāng)你發(fā)現(xiàn)你自己后面有小手絹時你要馬上拿起小手絹去追那個丟手