![學(xué)校精神文明建設(shè)工作計(jì)劃報(bào)告.doc_第1頁(yè)](http://file.renrendoc.com/FileRoot1/2020-1/14/09396b7b-c693-428d-a50f-eda0b88beb70/09396b7b-c693-428d-a50f-eda0b88beb701.gif)
![學(xué)校精神文明建設(shè)工作計(jì)劃報(bào)告.doc_第2頁(yè)](http://file.renrendoc.com/FileRoot1/2020-1/14/09396b7b-c693-428d-a50f-eda0b88beb70/09396b7b-c693-428d-a50f-eda0b88beb702.gif)
![學(xué)校精神文明建設(shè)工作計(jì)劃報(bào)告.doc_第3頁(yè)](http://file.renrendoc.com/FileRoot1/2020-1/14/09396b7b-c693-428d-a50f-eda0b88beb70/09396b7b-c693-428d-a50f-eda0b88beb703.gif)
免費(fèi)預(yù)覽已結(jié)束,剩余1頁(yè)可下載查看
下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
參考范文學(xué)校精神文明建設(shè)工作計(jì)劃報(bào)告- 1 -一、指導(dǎo)思想以_大報(bào)告精神為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,以思想道德建設(shè)、民主與法制建設(shè)、制度建設(shè)和環(huán)境建設(shè)為主線,以開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)為載體,以提高師生的思想道德素質(zhì)為目標(biāo),認(rèn)真開(kāi)展好我校的精神文明建設(shè)工作.二、主要工作內(nèi)容(一)文化建設(shè)1.繼續(xù)抓好領(lǐng)導(dǎo)和教師的在職培訓(xùn)工作,使教師繼續(xù)教育考試合格率達(dá)到.2.繼續(xù)抓好教師的文化、業(yè)務(wù)、政治學(xué)習(xí),保質(zhì)保量完成任務(wù).3.上好文化課,加強(qiáng)課堂教學(xué),中高年級(jí)運(yùn)用魏書(shū)生的“三段六步”教學(xué)方法,低年級(jí)實(shí)行探求創(chuàng)新教學(xué),按照新課標(biāo)進(jìn)行教學(xué).4.充分發(fā)揮圖書(shū)閱覽室的作用,認(rèn)真組織師生看書(shū)讀報(bào)活動(dòng),師生每?jī)芍茏x書(shū)一次,并有讀書(shū)筆記.5.提倡學(xué)生閱讀健康的書(shū),書(shū)包里有一本人物傳記.每天閱讀一頁(yè).6.成立校級(jí)舞蹈隊(duì)、合唱隊(duì)、樂(lè)器隊(duì),秧歌隊(duì)豐富學(xué)校的文化,迎接區(qū)文化節(jié)召開(kāi).7.加強(qiáng)文體活動(dòng),繼續(xù)抓好課間操質(zhì)量;校級(jí)活動(dòng)小組開(kāi)展好活動(dòng);課外活動(dòng),人人有活動(dòng)工具.抓好職工業(yè)余文化生活.(二)道德建設(shè)(1)認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹公民道德建設(shè)實(shí)施綱要,加強(qiáng)教師“三德”、“三觀”、“三個(gè)主義”、“四自”教育,把這些教育同實(shí)際工作結(jié)合起來(lái),教育全體教師、學(xué)生養(yǎng)成良好的社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德,牢固樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀.(2)繼續(xù)學(xué)習(xí)和宣傳綱要,充分利用廣播、班報(bào)、掛圖宣傳公民道德“十個(gè)字”、職業(yè)道德、文明用語(yǔ)等.(3)經(jīng)常教育學(xué)生,爭(zhēng)做公民道德義務(wù)宣傳員,遵守交通規(guī)則,在公共場(chǎng)所帶頭遵守秩序.(4)宣傳員鼓勵(lì)倡導(dǎo)進(jìn)步的、健康的、有益的時(shí)代精神,堅(jiān)持正面教育,樹(shù)立典型,倡導(dǎo)新風(fēng)尚.(5)宣傳和弘揚(yáng)“五種”精神教育.即解放思想、實(shí)事求是;與時(shí)俱進(jìn)、永于創(chuàng)新;知難而進(jìn)、一往無(wú)前;艱苦奮斗、務(wù)求實(shí)教;淡泊名利、無(wú)私奉獻(xiàn).(6)開(kāi)展好扶助貧困送溫暖活動(dòng).(7)繼續(xù)加強(qiáng)教師的職業(yè)道德教育,教師做到為人師表,教書(shū)育人,句有愛(ài)崗敬業(yè)精神.(8)對(duì)學(xué)生進(jìn)行小學(xué)生守則、日常行為規(guī)范教育.(9)完善德育展室內(nèi)容,組織師生參觀德育展室和走廊內(nèi)宣傳欄.(三)思想教育.1.認(rèn)真做好教師的政治思想工作,教育教師立足本職,愛(ài)崗敬業(yè).2.對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,使學(xué)生樹(shù)立“五愛(ài)”思想.3.加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),提高教師的政治思想黨悟.(四)積極開(kāi)展主題活動(dòng)1.爭(zhēng)創(chuàng)文明學(xué)校活動(dòng),爭(zhēng)做家長(zhǎng)滿(mǎn)意的校長(zhǎng)、滿(mǎn)意的教師活動(dòng),爭(zhēng)做社會(huì)、學(xué)校、家長(zhǎng)滿(mǎn)意的好學(xué)生活動(dòng).2.組建學(xué)雷鋒小組,由政教處、少先大隊(duì)負(fù)責(zé),經(jīng)常組織學(xué)生深入敬老院、五保戶(hù)、軍烈屬等地進(jìn)行慰問(wèn),大力開(kāi)展送溫暖、獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng).3.積極開(kāi)展向落后生活方式告別活動(dòng).(1)經(jīng)常教育師生,崇尚科學(xué),反對(duì)迷信.(2)經(jīng)常清理“白色垃圾”.(3)組織師生植樹(shù)綠化勞動(dòng),美化環(huán)境.(4)進(jìn)行社會(huì)公德宣傳.(5)積極開(kāi)展創(chuàng)文明樹(shù)新風(fēng)活動(dòng),大力樹(shù)立教育教學(xué)典型和“巾幗三文明”四種典型.(6)繼續(xù)辦好家長(zhǎng)學(xué)校,每學(xué)期召開(kāi)兩次家長(zhǎng)會(huì),每學(xué)期給家長(zhǎng)講一次課,讓家長(zhǎng)答卷.(五)加強(qiáng)環(huán)境建設(shè)和管理.1.學(xué)校加強(qiáng)周邊環(huán)境和綜合整治,禁止學(xué)生吃零食,校門(mén)的禁止小商販賣(mài)東西.2.力爭(zhēng)做到環(huán)境的凈化、綠化、香化、美化.3.講究文明禮貌,師生穿著整潔,樸素大方,學(xué)生統(tǒng)一發(fā)型.學(xué)生出入教室做到輕聲慢步,操場(chǎng)歡快活潑,營(yíng)造一個(gè)“團(tuán)結(jié)緊張,嚴(yán)肅活潑”的育人環(huán)境.(六
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025-2030年可穿戴血壓監(jiān)測(cè)與調(diào)節(jié)器企業(yè)制定與實(shí)施新質(zhì)生產(chǎn)力戰(zhàn)略研究報(bào)告
- 2025-2030年戶(hù)外多功能工具企業(yè)制定與實(shí)施新質(zhì)生產(chǎn)力戰(zhàn)略研究報(bào)告
- 2025-2030年廚電全渠道營(yíng)銷(xiāo)平臺(tái)企業(yè)制定與實(shí)施新質(zhì)生產(chǎn)力戰(zhàn)略研究報(bào)告
- 2025-2030年口腔綜合治療椅舒適度提升方案企業(yè)制定與實(shí)施新質(zhì)生產(chǎn)力戰(zhàn)略研究報(bào)告
- 清初宗室詩(shī)人文昭研究
- 嘉興二李詞研究
- 綜采工作面遠(yuǎn)程供電供液系統(tǒng)應(yīng)用研究
- 加拿大飛蓬(Eigeron canadensis)EcAGL基因響應(yīng)鎘脅迫的分子功能研究
- 光響應(yīng)多酸基軟材料的制備及防偽加密應(yīng)用
- 科爾沁土語(yǔ)特殊虛詞研究
- GB/T 8014.1-2005鋁及鋁合金陽(yáng)極氧化氧化膜厚度的測(cè)量方法第1部分:測(cè)量原則
- 股票基礎(chǔ)知識(shí)(入市必讀)-PPT
- eNSP簡(jiǎn)介及操作課件
- 公文與公文寫(xiě)作課件
- 運(yùn)動(dòng)技能學(xué)習(xí)與控制課件第七章運(yùn)動(dòng)技能的協(xié)調(diào)控制
- 節(jié)后復(fù)工吊籃驗(yàn)收表格
- 基于振動(dòng)信號(hào)的齒輪故障診斷方法研究
- 醫(yī)療器械分類(lèi)目錄2002版
- DB11_T1713-2020 城市綜合管廊工程資料管理規(guī)程
- 氣管套管滑脫急救知識(shí)分享
- 壓縮空氣系統(tǒng)管道阻力計(jì)算
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論