七年級政治上冊第三課《中華民族的選擇》教案人民版.docVIP

教學(xué)資料參考七年級政治上冊第三課中華民族的選擇教案人民版- 1 -淡水面積 6 55礦產(chǎn) 3 80有人說：我國既是資源大國，又是資源小國.你能談?wù)剬@句話的理解嗎？_在炎熱的暑假里,你經(jīng)歷過停水停電的情況嗎?你當時的感受如何?_三、不堪重負的國土 我國人口過多過快的增長，會帶來了哪些壓力？ 1、交通_ 2、住宿_ 3、餐飲_ 4、景點照相_小結(jié)：學(xué)生小結(jié)略作業(yè)：見練習(xí)冊板書：課題：明智的選擇教學(xué)目標：了解中國的環(huán)境保護之路教學(xué)難點：可持續(xù)發(fā)展之路教學(xué)重點：可持續(xù)發(fā)展之路教學(xué)過程： 導(dǎo)入新課人口多、資源少、環(huán)境差是我國的基本國情,已經(jīng)嚴重地制約了我國發(fā)展.為了社會的進一步發(fā)展,我們迫切地需要采取相應(yīng)的措施來解決人口,資源和環(huán)境之間的矛盾.面對我國經(jīng)濟、人口、資源、環(huán)境的現(xiàn)狀,我們不禁為中華民族未來的發(fā)展感到擔憂.中國的前途在哪里? 講授新課：一、可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略中國正處在社會主義初級階段,是世界上最大的發(fā)展中國家.人口大量增加、資源過度消耗、環(huán)境污染和生態(tài)問題等矛盾極為突出,嚴重地制約著我國經(jīng)濟的發(fā)展和人民生活質(zhì)量的提高.面對如此國情,我國在現(xiàn)代化建設(shè)中必須實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略,正確處理經(jīng)濟發(fā)展同人口、資源、環(huán)境的關(guān)系.二、計劃生育在我國這樣一個人口大國,能否控制人口過快增長,是關(guān)系到我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的宏偉大業(yè)能否實現(xiàn),關(guān)系到子孫后代長遠利益能否得到保障的重大問題.當前要繼續(xù)貫徹計劃生育這一基本國策,使人口增長與經(jīng)濟社會發(fā)展相協(xié)調(diào).實行計劃生育,控制人口數(shù)量,提高人口素質(zhì),要靠全體人民共同努力來實現(xiàn).三、人口眾多帶來的壓力人均資源的短缺已經(jīng)給我國經(jīng)濟的發(fā)展敲響了警鐘.面對這種現(xiàn)狀,我們可以采取哪些有效的措施,做了充分、有效、合理地利用資源呢?環(huán)境問題既是經(jīng)濟問題,又是社會問題.保護環(huán)境直接關(guān)系到國家的強盛、民族的興旺、社會的穩(wěn)定,所以我國非常重視環(huán)境保護工作.小討論你是怎樣理解“有了金山銀山，不一定有綠水青山.只有有了綠水青山，才有永續(xù)利用的金山銀山”這句話的？_小結(jié)：學(xué)生總結(jié)作業(yè)：見練習(xí)冊板書：課題：我們在行動教學(xué)重點：教會學(xué)生如何落實環(huán)保行動教學(xué)難點：如何落實環(huán)保行動教學(xué)重點：如何落實環(huán)保行動教學(xué)過程： 導(dǎo)入新課：對于P119這幅柱狀圖，大家也許會感到奇怪：為什么青少年的環(huán)保知識最多、環(huán)保意識最強，卻在垃圾處理方面做得最差？而老年人的環(huán)保知識和環(huán)保意識都不占優(yōu)勢，在垃圾處理方面卻處理得最好呢？你認為是什么原因呢？講授新課：一、六歲的德國孩子奧茨這樣自覺地嚴與律己，著實讓我們肅然起敬.因為他知道，改變?nèi)粘Ａ?xí)慣，有益于節(jié)約資源、保護環(huán)境.你能像奧茨那樣做一些舉手之勞的事嗎？請你也將它們記錄在你的環(huán)保記事本上. _ _ _二、順手可以做到的環(huán)保小事1 順手關(guān)水龍頭，因為打開水龍頭每分鐘要