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教學(xué)資料參考一年級數(shù)學(xué)教案:認(rèn)識平面圖形- 1 -教學(xué)目標(biāo):1通過拼、擺、畫各種圖形,使學(xué)生直觀感受各種圖形的特征.2培養(yǎng)學(xué)生初步的觀察能力、動手操作能力和用數(shù)學(xué)交流的能力.3能辨認(rèn)各種圖形,并能把這些圖形分類.教學(xué)重、難點:初步認(rèn)識長方形、正方形、圓形和三角形的實物與圖形.教具、學(xué)具準(zhǔn)備:圖形卡紙、實物、學(xué)具等.課時安排:1課時教學(xué)過程:一、復(fù)習(xí),探究新知:1.小朋友們上節(jié)課你認(rèn)識了哪些新朋友?長方體正方體球圓柱2.你能把這些圖形平平的面畫下來嗎?學(xué)生在紙上畫一畫3.你們畫下的圖形有什么特點?學(xué)生小組討論小組小結(jié)派代表全班交流學(xué)生小結(jié)不同點共同點長方形對邊相等4個角都是直直的平面的正方形4邊相等4個角都是直直的不斷開的圓沒有角(即封閉的)三角形有三條邊三個角二、鞏固發(fā)展:1說一說,你身邊哪些物體的面是你學(xué)過的圖形?2用圓、正方形、長方形、三角形畫一畫自己喜歡的圖形?小組內(nèi)評一評,各小組展示作品.3練習(xí)五第一題請小朋友涂一涂圓、正方形、長方形、三角形知道各涂什么顏色嗎?小組討論合作反饋匯報哪些涂成黃色,哪些涂成藍(lán)色,哪些涂成紫色,哪些涂成紅色?4用圓、正方形、長方形、三角形拼一拼圖形.同桌合作比一比哪一桌拼的最好?全班交流展示.5數(shù)一數(shù)由幾個圓、正方形、長方形、三角形?()個()個()個()個獨立完成說說你是怎么數(shù)的?有什么好方法?小結(jié)方法.三、提高練習(xí):1取長方形紙一張,對折再對折取正方形紙一張,對折再對折取正方形紙一張,對角折再對角折觀察結(jié)果1獨立完成練習(xí)五第五題用哪個物體可以畫出左邊的圖形?請把它圈起來.小組交流,全班反饋.小結(jié):如果物體的一個平平的面是什么形,那么它就可以畫出什么形狀來.四、小
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