


免費(fèi)預(yù)覽已結(jié)束,剩余1頁可下載查看
下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
教學(xué)資料參考七年級(jí)政治上冊(cè)第五課自我新期待教案- 1 -2、孔雀和朱娜:孔雀向天后訴苦,說夜鶯以她的歌取悅每個(gè)人的耳朵,而她的聲音非常難聽,別人都笑話她.朱娜安慰她,說她有美麗的羽毛是別的鳥兒所不能比的,但孔雀還是很傷心,最后在悲觀絕望中死去.橄欖樹和無花果:橄欖樹笑無花果隨著季節(jié)的變化而換葉,一陣大雪下下來,無花果因?yàn)槁浔M了葉子,雪就無法落在它身上.而橄欖樹滿樹都是葉,雪就落到它的枝椏上,壓斷了它的枝椏,奪去了它的美麗和生命.事物總是發(fā)展變化的,沒有一成不變的事物.因此,我們?cè)谌嬲J(rèn)識(shí)自己的同時(shí),還要用發(fā)展的眼光看自己.2、用發(fā)展的眼光看待自己.(板書)故事:白紙黑點(diǎn)與黑紙白點(diǎn)在非洲加納的一所寄宿制中學(xué)里,一位老師走進(jìn)了教室.他先拿出了一張畫有一個(gè)黑點(diǎn)的白紙,問他的學(xué)生:“孩子們,你們看到了什么?”學(xué)生們盯住黑點(diǎn),齊聲喊到:“一個(gè)黑點(diǎn)”.老師非常沮喪.“難道你們誰也沒有看到這張白紙嗎?眼光集中在黑點(diǎn)上,黑點(diǎn)會(huì)越來越大.生活中你們可不要這樣??!”教室里鴉雀無聲.老師又拿出一張黑紙,中間有一個(gè)白點(diǎn).他問他的學(xué)生“孩子們,你們又看到了什么?”學(xué)生齊聲回答:“一個(gè)白點(diǎn)”.老師高興地笑了:“孩子們太好了,無限美好的未來在等著你們.”學(xué)生討論:(如下觀點(diǎn)可供參考)第一次孩子們只看到了白紙上的黑點(diǎn),老師很沮喪,因?yàn)檫@表明孩子們對(duì)自身認(rèn)識(shí)不夠,遇到挫折時(shí)容易自卑.第二次孩子們看到了黑紙中的白點(diǎn),說明學(xué)生遇到挫折時(shí)還能看到自己好的一面,是樂觀的、不畏挫折的,因此老師高興地笑了.這個(gè)故事給我的啟發(fā)是,我們應(yīng)多關(guān)注自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,要用欣賞的目光來看自己,即使你可能有很多不足,因?yàn)橹挥邢瓤吹闷鹱约海拍苷_認(rèn)識(shí)自己.面對(duì)紛繁復(fù)雜的人生世界,如果你把目光都集中在痛苦、煩惱上,生命就會(huì)黯然失色;如果你把目光都轉(zhuǎn)移到快樂之中,你將會(huì)得到幸福.同樣的道理,面對(duì)自己,如果你只看到自己的缺點(diǎn)、不足,你將會(huì)悲觀絕望,停步不前;如果你能看到自己的優(yōu)點(diǎn)、長(zhǎng)處,你將會(huì)充滿信心,迎接生活的挑戰(zhàn).學(xué)生活動(dòng):分組活動(dòng),介紹自己近一兩年來在習(xí)慣、性格、學(xué)識(shí)、能力等方面的變化.習(xí)慣方面的變化:_學(xué)識(shí)方面的增長(zhǎng):_性格方面的變化:_能力方面的提高:_總結(jié)出:每個(gè)人都是不斷變化發(fā)展的,自身的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)也不是一成不變的.我們要用發(fā)展的眼光看待自己,通過不斷改正缺點(diǎn)來完善自己.(二)認(rèn)識(shí)自我的途徑(板書)學(xué)生活動(dòng):先分組活動(dòng),各組由一名同學(xué)負(fù)責(zé),每位同學(xué)先將前面填過的優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)表格展示給大家,其他同學(xué)在此基礎(chǔ)上提出自己的意見.每位同學(xué)對(duì)比自己眼中的“我”和別人眼中的“我”有何不同.然后各組將結(jié)果在全班內(nèi)交流,再由其他同學(xué)進(jìn)行評(píng)價(jià).通過此活動(dòng),讓學(xué)生了解正確認(rèn)識(shí)自己的途徑.1、通過自我觀察認(rèn)識(shí)自己.2、通過他人了解自己.3、通過集體了解自己.每位同學(xué)記錄活動(dòng)結(jié)果,全面認(rèn)識(shí)自己.并以此為參考,經(jīng)常自我檢查,努力保持和發(fā)揮優(yōu)勢(shì),改進(jìn)不足,不斷更新和完善自我.請(qǐng)記住,認(rèn)識(shí)自我,你就是一座金礦,擁有自信、自主、自愛,你就一定能夠在自己的人生中展出現(xiàn)應(yīng)有的風(fēng)采.小結(jié):詩朗誦我就是我一我就是我女孩的體魄男孩的性格十四歲肆意揮霍喜怒哀樂二腳下的路無論多么坎坷摔倒爬起依然是灑脫的我即使置身于痛苦的世界也不乞求憐憫與施舍寧愿用稚嫩的手把未來的道路開拓三失敗與成功黎明與黑暗的拼搏每天的太陽都在我手中捧出微笑與歡樂不會(huì)無償?shù)亟o予陽光和草地可供我小憩歲月和年華在急劇流失不去貪戀逗留也不曾沉沒因?yàn)槊魈爝€有片片荒漠讓我去
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 猴頭健胃靈片臨床應(yīng)用專家共識(shí)
- 恒源祥(集團(tuán))有限公司2021年度社會(huì)責(zé)任報(bào)告
- 內(nèi)科護(hù)理說課:代謝性疾病
- 車輛運(yùn)輸安全責(zé)任協(xié)議書
- 2025年軟件及服務(wù)項(xiàng)目規(guī)劃申請(qǐng)報(bào)告
- 護(hù)理設(shè)備質(zhì)控體系實(shí)施要點(diǎn)
- 中醫(yī)與五行的關(guān)系
- 華鎣公招面試題及答案
- 八年級(jí)地理試題及答案
- 2025合同范本臨時(shí)租賃合同示例
- 第七單元知識(shí)梳理(課件)-2022-2023學(xué)年四年級(jí)語文下冊(cè)單元復(fù)習(xí)(部編版)
- 2022年江蘇省常州市強(qiáng)基計(jì)劃選拔數(shù)學(xué)試卷(附答案解析)
- DB31-T470-2009城市軌道交通(地下段)列車運(yùn)行引起的住宅建筑室內(nèi)結(jié)構(gòu)振動(dòng)與結(jié)構(gòu)噪聲
- HSE管理體系與保證措施
- “沙鋼杯”第十一屆全國(guó)鋼鐵行業(yè)職業(yè)技能競(jìng)賽(電工)理論試題庫-中(多選題)
- 人音版 三年級(jí)下冊(cè)《搖船調(diào)》教案
- 人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)同分母分?jǐn)?shù)加減法100道口算題
- 重慶市沙坪壩區(qū)南開中學(xué)校2023-2024學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期末英語試題(無答案)
- 日本明治維新完整課件
- DL-T839-2003大型鍋爐給水泵性能現(xiàn)場(chǎng)試驗(yàn)方法
- 海南省三亞2024年八年級(jí)物理第二學(xué)期期末統(tǒng)考試題及答案解析
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論