臧克家有的人ppt.ppt

有的人 臧克家 紀(jì)念魯迅有感 1949年10月19日 是魯迅先生逝世13周年紀(jì)念日 當(dāng)時 全國各地人民第一次公開隆重地開展了各種紀(jì)念活動 詩人臧克家親自參加了首都人民的紀(jì)念活動 瞻仰了魯迅故居 對著這遺跡 想念魯迅的一生 心里感慨很深 便于11月1日寫就了此詩 此詩自發(fā)表以來 一直受到讀者喜愛 廣為流傳 寫作背景 魯迅原名周樹人 字豫才 浙江省紹興人 是我國偉大的無產(chǎn)階級文學(xué)家 思想家 革命家 主要作品有 小說集 吶喊 彷徨 散文集 朝花夕拾 散文詩集 野草 雜文集 墳 熱風(fēng) 等 臧克家 現(xiàn)代著名詩人 山東省諸城人 1933年出版第一部詩集 烙印 深受廣大群眾的喜愛 以后又相繼出版了 嗚咽的去煙 泥土的歌 春風(fēng)集 歡呼集 及 臧克家詩選 等詩集 自主學(xué)習(xí) 聽課文朗讀 注意詩歌節(jié)奏和重音 有的人活著 他已經(jīng)死了 有的人死了 他還活著 有的人 騎在人民頭上 呵 我多偉大 有的人 俯下身子給人民當(dāng)牛馬 有的人 把名字刻入石頭 想 不朽 有的人 情愿作野草 等著地下的火燒 有的人 他活著別人就不能活 有的人 他活著為了多數(shù)人更好地活 騎在人民頭上的 人民把他摔垮 給人民作牛馬的 人民永遠(yuǎn)記住他 把名字刻入石頭的 名字比尸首爛得更早 只要春風(fēng)吹到的地方 到處是青青的野草 他活著別人就不能活的人 他的下場可以看到 他活著為了多數(shù)人更好地活著的人 群眾把他抬舉得很高 很高 有的人 紀(jì)念魯迅有感 小組內(nèi)朗誦詩歌 注意讀出節(jié)奏和重音 并讀出感情 有的人 活著他 已經(jīng)死了 有的人 死了他 還活著 有的人騎在 人民頭上 呵 我 多偉大 有的人俯下身子 給人民 當(dāng)牛馬 有的人把名字 刻入石頭 想 不朽 有的人情愿 作野草 等著 地下的火燒 有的人他活著 別人 就不能活 有的人他活著 為了多數(shù)人 更好地活 騎在 人民頭上的 人民 把他摔垮 給人民 作牛馬的 人民 永遠(yuǎn)記住他 把名字 刻入石頭的 名字比尸首 爛得更早 只要春風(fēng) 吹到的地方 到處 是青青的野草 他活著 別人 就不能活的人 他的下場 可以看到 他活著 為了多數(shù)人 更好地活著的人 群眾 把他抬舉得 很高 很高 有的人 紀(jì)念魯迅有感 臧克家 正確 流利 有感情 合作交流 1 詩中提出了幾種觀點 是哪幾種 2 你從這首詩中悟出了什么道理 有的人活著 他已經(jīng)死了 有的人死了 他還活著 你覺得魯迅屬于哪種人呢 朗讀要求 有感情的朗讀第一節(jié) 思考 本節(jié)中的兩個 死 和兩個 活 是什么意思 肉體還在 精神已亡 精神永存 肉體不在了 有的人騎在人民頭上 呵 我多偉大 有人的俯下身子給人民當(dāng)牛馬 對人民的態(tài)度 作威作福橫行霸道 全心全意為人民服務(wù) 這兩種人他們最終的結(jié)果有什么不一樣 對人民 騎在人民頭上俯下身子 把他摔跨永遠(yuǎn)記住他 自嘲運交華蓋欲何求 未敢翻身已碰頭 破帽遮顏過鬧市 漏船載酒泛中流 橫眉冷對千夫指 俯首甘為孺子牛 躲進小樓成一統(tǒng) 管他冬夏與春秋 交了不好的運氣我又能怎么辦呢 想擺脫卻被碰得頭破血流 破帽遮臉穿過熱鬧的集市 像用漏船載酒駛于水中一樣危險 橫眉怒對那些喪盡天良 千夫所指的人 俯下身子甘愿為老百姓做孺子牛 堅守自己的志向和立場永不改變 不管外面的環(huán)境發(fā)生怎樣的變化 有的人把名字刻入石頭 想 不朽 有的人情愿作野草 等著地下的火燒 對人生的態(tài)度 活著為自己死后想留名 為人民而戰(zhàn)斗為革命愿獻身 這兩種人他們對待人生的態(tài)度不同 那么他們的結(jié)果又有什么不一樣呢 對人生 想 不朽 作野草 名字爛得更早野草萌生 有的人他活著別人就不能活 有的人他活著為了多數(shù)人更好地活 對社會的影響 侵害別人的利益 捍衛(wèi)別人的利益 對社會的影響不同的兩種人 他們的結(jié)果又會怎樣呢 對社會 別人不能活更好地活 下場可以看到抬舉得很高 在這里 魯迅屬于哪一種人呢 分組交流 1 結(jié)合詩歌內(nèi)容 想想作者寫這首詩的目的是什么 2 詩中哪些句子是描寫魯迅的 為什么還要寫另一種人 3 課文采用了哪種表現(xiàn)手法 這種手法在詩中起什么作用 4 請找出每節(jié)詩中的對比 請找出每節(jié)詩中的對比 一節(jié) 活著 死了死了 活著 二節(jié) 騎在人民頭上 俯身做牛馬 三節(jié) 刻名字想不朽 情愿做野草 等火燒 四節(jié) 別人不能活 為多數(shù)人更好的活 五節(jié) 摔垮 記住 六節(jié) 名字爛的更早 到處是青青的野草 七節(jié) 下場可以看到 抬舉的很高很高 活 肉體還在 死 精神已亡 死 肉體不在活 精神永存 我自愛我的野草 但我憎惡這以野草作裝飾的地面 地火在地下運行 奔突 熔巖一旦噴出 將燒盡一切野草 以及喬木 于是并且無可朽腐 但我坦然 欣然 我將大笑 我將歌唱 野草 序言 學(xué)習(xí)了這首詩 我們知道了 二 不同的表現(xiàn) 會得到怎樣不同的結(jié)果 一 人應(yīng)該怎樣活著 要為人民 為社會 要勤勤懇懇 樂于奉獻 這樣的人生才有價值 二 不同表現(xiàn) 對人民 騎在人民頭上俯下身子 對人生 想 不朽 作野草 對社會 別人不能活別人更好地活 三 不同結(jié)果 把他摔跨永遠(yuǎn)記住他 名字爛得