村干部述職報告優(yōu)秀范文.doc

村干部述職報告優(yōu)秀范文 述職報告是對自身工作的審視，以下是推薦的村干部述職報告優(yōu)秀范文，歡迎閱讀! 范文一 我任職以來，在鄉(xiāng)黨委、政府的正確領導和大力支持下，我緊緊依靠全村黨員和廣大群眾，團結村兩委一班人，以經濟發(fā)展為中心，堅定信心、明確目標、攻堅克難，搶抓機遇，千方百計找項目爭資金。認真履行工作職責，開創(chuàng)性的開展工作，取得了明顯的成效，目前我村已被授予市級“文明村”、“無傳銷村”、“先鋒在線先進站點”、“平安村”，縣級“農組進步獎”、“農組優(yōu)秀獎”，鄉(xiāng)級“綜治先進集體”、“安全先進集體”、“計生工作先進集體”，年全鄉(xiāng)村級千分制目標考核榮獲第一名。黨支部、村委會在群眾中威信得到了提高，凝聚力不斷增強。同時，我在工作和生活中堅持做到清正廉潔，落實黨風廉政責任制，從小事做起，自覺地抵制各種腐敗現(xiàn)象，始終用一個共產黨員的標準嚴格要求自己的行為。現(xiàn)就我一年來的主要工作和廉潔自律方面的情況匯報如下： 一、不斷學習提高自身素質 作為一名村黨支部書記，我始終堅持學習來完善提高自己，每年都參加縣、鄉(xiāng)黨委政府組織的村干部培訓班認真學習，同時，在深入學習實踐科學發(fā)展觀和創(chuàng)先爭優(yōu)活動中，又系統(tǒng)的學習了黨在農村的一系列相關政策和黨的十七屆三中、四中全會精神，通過學習，進一步堅定了自己的理想和信念，使自己在大是大非問題上立場更加堅定，態(tài)度更加鮮明，在服務我村經濟發(fā)展上有了更高的政策指導。在抓好個人學習的同時，我還注重抓好班子的集體學習。先后組織學習了屆四中全會和中央經濟和農村工作會議精神。并帶領全村干部開展了八個方面良好作風的學習。通過加強理論學習，夯實自身的思想政治基礎，筑牢反腐拒變防線，增強抵御各種腐朽思想侵蝕的免疫力。 二、村級財務收支管理情況 幾年來，我村的財務管理達到了年清月結、帳務公開。在財務管理方面，嚴格壓縮非生產性開支，不應花的錢堅決不能花，應該花盡量壓縮開支，做到勤儉節(jié)約，廉政嚴明。 三、農田水利、道路及新農村建設情況 為了加強我村農田水利建設和道路建設，我們千方百計籌措資金，積極向上爭取項目，截至目前，修建組組通3800米，沼氣35座，戶戶通3000多米，鋪設路燈管線3公里，60盞，機耕路2.7公里，橋涵2處，極大地方便了群眾的生產生活，即將對全村的四條支河進行清淤，增加了農業(yè)生產的旱澇保收能力，農業(yè)基礎地位得到加強。以上建設為我村村民生產生活質量的提高發(fā)揮了巨大的作用。 四、村級經濟社會發(fā)展和產業(yè)結構調整情況 在經濟發(fā)展上，堅持向土地要效益，兩委班子人員開動腦筋，想辦法求發(fā)展，最后決定注冊成立重新村種植專業(yè)合作社，使全村的承包地以入股的形式加入合作社，有效推動了良種良法的進程，降低了農業(yè)生產成本，提高農業(yè)生產競爭力，最終能增加農民收入。 五、支部建設及廉潔自律情況 村黨支部是村級組織和各項事業(yè)的領導核心，我村黨支部以深入學習實踐科學發(fā)展觀活動為契機，組織黨員干部學習一系列黨的理論讀本和農村的科技知識，努力提高我村廣大黨員干部的素質，提高帶領村民科學致富的能力。一是注重對黨員和積極分子的教育、管理和培養(yǎng)，開展各種活動，充分發(fā)揮黨員在新農村建設和扶貧幫困、民事調解中的先鋒模范帶頭作用，積極在先進青年中發(fā)展黨員，幾年來，我村支部發(fā)展黨員4名，預備黨員2名，使我村黨組織增強了活力，儲備了人才;在年四川地災和各類扶貧救災活動中，我村黨員干部帶動群眾先后三次捐款達1800多元。二是我與支部一班人認真貫徹落實黨的惠農政策，堅持黨的組織原則，及時督導村務、財務公開，將全村工作主動置于群眾的監(jiān)督之下。 范文二 我參加市委組織部組織的大學生村干部考試，很榮幸成為一名村官。由一個剛走出校門的學生來到_縣_村任村長助理，新的工作、新的環(huán)境，對我來說又是一次新的考驗。自己的心情是既興奮，又緊張。喜的是自己即將去農村工作，為建設社會主義新農村奉獻自己的一份力量，憂的是自己去了能否適應，能否順利的開展工作。在這上崗之前，我決心自己在調整磨合中不斷地適應著農村工作，在與村委會其他工作人員以及村民的廣泛接觸中逐漸地熟悉了村情，而自己也逐漸地對這份工作充滿了樂觀和自信，定會體會到“廣大農村，大有作為”這八個字的深刻內涵。 “農村村官”、“天之驕子”，這兩個名詞看似不協(xié)調甚至矛盾。但是，只要有心，只要能夠在磨合期積極調整情緒，在成熟期積極投入工作，一個大學生便一定能夠作為一名優(yōu)秀的農村村官在農村這塊舞臺上體現(xiàn)自己的價值、做出自己的貢獻。大學生要在農村有所作為必須實現(xiàn)兩個轉變。而我們只要做好了兩個轉變，便能夠順利的度過工作的磨合期，成為農村工作的一塊有用的人才。 首先，我們要實現(xiàn)從“同學”到“同志”的轉變。作了十幾年的學生，主要工作是學習知識，吸收知識，然后再通過考試強化知識，檢測所學知識。而深入基層，當一名“村官助理”則意味著要運用知識，要利用所學知識幫助所負責工作的順利和高質量的完成;學生時代，一般是以自己為中心，以學業(yè)為重點。但是作為“村官助理”，更加需要注意的則是與周圍班子成員以及村民關系的和諧。沒有和諧的關系，沒有村委會成員以及村民的支持，自己的創(chuàng)新和點子就會沒有施展的平臺，就會失去發(fā)展的根基。 其次，我們要適應從城區(qū)到農村的轉變。農村的各項娛樂措施以及各項基礎設施遠不及城區(qū)便利齊全。工作伊始，這種落差會引發(fā)我們的失落感，影響我們的工作情緒。只有適應落差，消除失落感，才能夠安心的投入到農村的工作中。一方面，要積極調整心態(tài)。農村條件雖然相對艱苦，但農村工作是一項光榮的事業(yè)。適應并利用好相對艱苦的條件，不僅是對自己素質和能力的一種磨練，更是人生難得的一筆財富。另一方面，我們面對現(xiàn)實，適應環(huán)境，轉變自己以往生活方式，要以充實的生活內容來彌補這項落差。學生時期，基本上靠打牌，唱歌等娛樂打發(fā)時間;而在娛樂相對貧乏的農村，可以利用空閑時間讀書、鍛煉，增強自己的身體素質和文化素質。這種生活方式的轉變，不僅能夠使我們順利地解決失落感，投入到農村工作中;而且有利于我們自身綜合素質的提高，為我們以后的發(fā)展打下堅實的硬件條件。 當逐漸地適應了農村的工作生活環(huán)境后，我們也成功地由“磨合期”進入到了“成熟期”，如何勝任自己的本職工作，如何發(fā)揮自己的大學生優(yōu)勢促使所在村和諧發(fā)展便成為最為重要的課題。 一、形成“三情”的工作態(tài)度 首先，我們對于自己所在行政村要有感情。我們不應該僅僅把農村當成是我們的工作單位，而應該將之作為我們自己的故鄉(xiāng)。這種親切感有利于從根本上促進村民之間的溝通，增強工作責任感和服務意識。其次，對待自己的工作要充滿熱情。村官的權力取之于民，理應用之于民，為村民做好各項服務，這是民主集中制的具體體現(xiàn)。但作為社會的最基層和最底層 二、堅持“三勤、三到”的工作作風 對于剛剛走出大學校園的學生來說，農村是一個幾乎完全陌生的環(huán)境，農村工作也是一個全新的工作領域，沒有經驗可以借鑒。只有堅持三勤三到，不斷地摸索干好工作的道路，不斷地總結工作得失，才能夠成為一名合格的農村工作者。 首先，眼睛勤快，事情要看到?！按彘L助理”是一名村委會工作人員。對于日常問題的處理，除了村長的“開班授課”外，更多的需要自己用心觀察。如：對于村中經常出現(xiàn)的私搭亂建問題，如何對村民進行勸阻，引用什么樣的政策來說明其行為是不合法的?！笆虑榭吹健边€要求我們對農村的各項政策方針，規(guī)定條例要熟悉，這使得我們在向村民解釋有關問題是做到有規(guī)可依，有法可循，體現(xiàn)了工作的權威性，提高了工作效率。其次，嘴要勤快，事情要問到。農村不同于城市社區(qū)，“全村是一家人”是其典型特點。這使得我們不能簡單的“就事論事”，要多問村長，多問村委會其他工作人員相關背景，避免因為過于簡單的工作作風而造成問題難以解決。再次，手要勤快，事情要干到?！罢Z言上的巨人，行動上的矮子”是行不通的，農村是最基層的組織，基層干部所作的也是最具體、最細致的工作。多做事，多幫忙，是打開工作局面的唯一鑰匙。無論是協(xié)助村委調節(jié)村民矛盾，處理村務，還是協(xié)助村長編寫資料，檔案，甚至于打掃衛(wèi)生等，我們都應該認真對待，漂亮的完成。只有把工作做細致，干漂亮才能夠真正體現(xiàn)出大學生的素質。 三、避免脫離農村實際談創(chuàng)新，將創(chuàng)新做到細處 大學生擁有激情，擁有較多的知識，擁有相對廣泛的見識，這正是我們的優(yōu)勢。但是，我們不能夠在工作的初期便以“高素質者”自居，在還沒有了解到本村生產、生活以及人文狀況的時，在仍然不熟悉國家以及政府部門針對農村的各項方針政策的時候，貿然提出各種不切實際的口號和做法，這會樹立起“大學生不切實際”的不良形象。 但是，我們應該利用自己的知識優(yōu)勢，把創(chuàng)新精神貫徹到每一個工作細節(jié)，只要我們堅持對自己處理的每一個細小問題都注意創(chuàng)新，都注意提高，整個村委會的工作便會因為大學生的輸入而呈現(xiàn)出全新的局面。例如：對村圖書室的圖書進行電子化管理，對村委會的各種檔案進行;在團務活動中發(fā)揮自己的優(yōu)勢，帶動周圍青年等等。大學生是村委會的一個組成部分，部分應該服從集體。同時，我們要做好做強“部分”工作，是整體因為我們而更加優(yōu)化。 作為一名大學生，作為村委會最高學歷的工作人員，我們擔負著村民的信任和期冀。只有不斷加強自己個方面的素質，加深對農村政策的理解和運用，利用自己的各方面積極因素為老百姓謀實事