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教案執(zhí)教年級(jí):小學(xué)二年級(jí)教學(xué)內(nèi)容: 1、說(shuō)星星、扮星星、唱星星、愛(ài)星星。教學(xué)目標(biāo): 1.學(xué)生能一起整齊的、自然的、輕快的演唱歌曲。 2.裝扮小星星,表現(xiàn)小星星進(jìn)行歌曲學(xué)習(xí)。 3 .通過(guò)歌曲的學(xué)習(xí),讓學(xué)生提高環(huán)保意識(shí)。教學(xué)準(zhǔn)備 :電子琴、多媒體。學(xué)具準(zhǔn)備 :書(shū)、打擊樂(lè)器。教學(xué)過(guò)程:1)猜謎語(yǔ)1、 師:咱們班的小朋友最聰明了!今天我?guī)?lái)了一個(gè)謎語(yǔ)要考考你們喲。聽(tīng)-“點(diǎn)點(diǎn)銀花放異彩,白天不開(kāi)晚上開(kāi),一閃一閃眨不停,要問(wèn)多少數(shù)不清”,這是什么呢?2、 生回答.師:你們觀察過(guò)夜空的小星星嗎?它們是什么樣?生:各抒已見(jiàn)3)歌曲學(xué)習(xí)師:瞧!小星星從這么遠(yuǎn)的地方趕來(lái)見(jiàn)你們,聽(tīng),它們?cè)诔枘兀。ǚ耪n件小星星背景加歌詞)師:聽(tīng)了這首歌曲你有什么樣的感受?生各抒已見(jiàn)師:這首歌曲的主旋律出自一首古老的歐洲民謠,有好幾個(gè)國(guó)家都用不同的語(yǔ)言來(lái)歌唱,著名的音樂(lè)家莫扎特也非常喜歡它,還為它配上了幾種不同的變奏呢!你們聽(tīng)(聽(tīng)小星星變奏片段)師:誰(shuí)來(lái)談?wù)勀愕母惺??和剛才?tīng)到的小星星有什么不同?生各抒已見(jiàn)師:這么美的旋律,讓我們一起閉上眼睛再來(lái)聽(tīng)聽(tīng)!(生再次感受)師:這首歌曲很多小朋友會(huì)唱,你們能用“LA” 來(lái)試試嗎 ?(師伴奏,生演唱)師:小朋友們唱得真好,接下來(lái)我想考考小朋友,誰(shuí)能念出黑板上所有的字(歌詞),全念對(duì)的小朋友老師獎(jiǎng)給他一顆星星。(請(qǐng)個(gè)別聲讀)師:讀的太棒了,我也忍不住想讀了,你們聽(tīng)?。◣熌脴?lè)器按節(jié)奏示范讀)師:你們說(shuō)說(shuō),我們讀的一樣嗎?哪不一樣了?(生答:節(jié)奏)師教生讀(第一段)全班齊讀第二段。師:你們讀的真棒,我呀都想把這么美的詞唱出來(lái)了,想聽(tīng)嗎?(師范唱)師:你們想試試嗎?(師伴奏生演唱)師生接龍唱。師:你們想自己唱唱嗎?來(lái),女生來(lái)演唱,男生來(lái)為女生伴奏吧?。ń粨Q)師:小星星一聽(tīng)你們把它唱的這么美,它好想來(lái)到我們身邊,可是現(xiàn)在是白天,怎么辦呢?(生各抒已見(jiàn))(用動(dòng)作、等)個(gè)別生創(chuàng)作動(dòng)作。生邊唱邊跳4)拓展師:小星星是那樣的美麗。其實(shí)我們的地球也是太陽(yáng)系中的一顆藍(lán)色小星,它非常的漂亮,讓我們一起去看看吧?。úシ耪n件)看完了,你想說(shuō)什么?生各抒已見(jiàn)師:今天我還帶了幾張其它的圖片,你們瞧?。ㄎ廴緢D片)師:看了這幾張圖片,你們想說(shuō)點(diǎn)什么?生各抒已見(jiàn)師:只有我們?nèi)?ài)護(hù)大自然,保護(hù)大自然,

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