廣西玉林市興業(yè)縣季八年級(jí)思想品德期中質(zhì)量檢測(cè)試題 教科版.doc

廣西玉林市興業(yè)縣2012年秋季期中質(zhì)量檢測(cè)八年級(jí)思想品德試題注意事項(xiàng)：1請(qǐng)將答案填寫(xiě)在答題卡上，在試卷上作答無(wú)效。2選擇題每小題選出答案后，用2b鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的選項(xiàng)標(biāo)號(hào)涂黑。3非選擇題使用0.5mm黑色簽字筆在答題卡上各題的答題區(qū)域內(nèi)作答。一、選擇題（下列各題的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題意的。每小題2分，共40分）1、我們渴望友情，尋找朋友。封閉自己，會(huì)使我們 a、經(jīng)驗(yàn)豐富 b、陷入孤立 c、性格開(kāi)朗 d、心態(tài)開(kāi)放2、孔子曰：“友直，友諒，友多聞，益矣?！边@句話告誡我們?cè)诮挥褧r(shí)，要選擇 做朋友。 a、講哥們義氣的人 b、與自己志趣相投的人 c、經(jīng)常說(shuō)我好話的人 d、正直、誠(chéng)信、見(jiàn)多識(shí)廣的人3、青少年避免盲目從眾的重要途徑是： a、別人說(shuō)過(guò)的話決不說(shuō) b、別人做過(guò)的事決不做 c、別人走過(guò)的路決不走 d、全面地發(fā)展自我，特別是增強(qiáng)自主做出合理的、負(fù)責(zé)任的選擇和行動(dòng)的能力4、“友誼需要忠誠(chéng)去播種，熱情去灌溉，原則去培養(yǎng)，諒解去護(hù)理?！边@句話告訴我們 a、怎樣贏得真正的友誼 b、只要相處的時(shí)間長(zhǎng)了，就能建立友誼 c、友誼僅指同性之間真摯的情感 d、男生女生之間不宜建立友誼5、2012年5月8日，佳木斯市張麗莉老師為保護(hù)學(xué)生，自己被車(chē)碾軋，雙腿高位截肢，被人們稱為“最美女教師”。我們從張老師身上感受到了 大愛(ài)無(wú)私的寬廣胸懷誠(chéng)實(shí)守信的傳統(tǒng)美德 愛(ài)生如子的高尚情操舍己救人的英雄氣概 a、 b、 c、 d、6、盲目從眾會(huì)使我們陷入庸俗的生活情趣中，不利于身心健康發(fā)展。我們： a、不參加未經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)的活動(dòng) b、不能與他人一起參加課外活動(dòng) c、要擇其善者而從之，其不善者而改之 d、要堅(jiān)信只有自己參加的活動(dòng)是健康的7、濱州市某初中開(kāi)展了一次對(duì)聯(lián)創(chuàng)作比賽活動(dòng)。 有位同學(xué)創(chuàng)作了“一支粉筆兩袖清風(fēng)，三尺講臺(tái)四季晴雨”的對(duì)聯(lián)，你認(rèn)為該對(duì)聯(lián)的最佳橫批應(yīng)是 a、風(fēng)調(diào)雨順 b、吾愛(ài)吾師 c、友情無(wú)價(jià) d、父愛(ài)如山8、明明這一次考試又考砸了，當(dāng)老師讓同學(xué)做成績(jī)分析時(shí)，他把原因歸罪為自己的家庭環(huán)境不好，學(xué)校條件太差。這是 獨(dú)立思考問(wèn)題，善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的表現(xiàn) 把自己的過(guò)錯(cuò)、失敗都推到客觀原因上自己做錯(cuò)事自己承擔(dān) 不能從自己身上找原因，是不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)a、 b、 c、 d、9、“男孩是土地/堅(jiān)定中充滿銳利/女孩是春雨/善感而美麗/男孩愛(ài)在綠蔭場(chǎng)上馳騁/女孩喜歡在陽(yáng)光下嬉戲/男孩會(huì)自我激勵(lì)地說(shuō)/我要堅(jiān)強(qiáng)/女孩常對(duì)溪流講/我會(huì)欣賞”這首小詩(shī)告訴我們，男女同學(xué)的交往 不可能有真正的友誼 各有優(yōu)勢(shì)，可以取長(zhǎng)補(bǔ)短 可以互相幫助，促進(jìn)個(gè)性的全面發(fā)展 差別太大，很難找到共同語(yǔ)言，交流非常困難 a、 b、 c、 d、10、下列對(duì)右邊漫畫(huà)的寓意理解正確的是 孝敬父母是我國(guó)代代相傳的美德 孝敬父母就要每天陪著父母 孝敬父母就是要對(duì)父母百依百順 孝敬父母要從小事做起并落實(shí)在行動(dòng)上 a、 b、 c、 d、11、小強(qiáng)同學(xué)上課時(shí)喜歡和同學(xué)說(shuō)悄悄話，經(jīng)常受到老師的批評(píng)，總想尋機(jī)報(bào)復(fù)老師。一次，他發(fā)現(xiàn)老師檢查作業(yè)時(shí)，叫錯(cuò)了同學(xué)的名字，就哈哈大笑，引起其他同學(xué)起哄。對(duì)上述行為的看法，你認(rèn)為不正確的是 a、老師沒(méi)有做到為人師表，應(yīng)該當(dāng)場(chǎng)向?qū)W生道歉 b、要尊重老師、理解老師，諒解老師的一時(shí)過(guò)失 c、小強(qiáng)應(yīng)該遵守課堂紀(jì)律，虛心接受老師的批評(píng) d、其他同學(xué)應(yīng)該明辨是非，要敢于制止違紀(jì)行為12、臨近中考，媽媽禁止小軍上網(wǎng)玩游戲，小軍為此大發(fā)脾氣。對(duì)小軍行為認(rèn)識(shí)正確的是 小軍應(yīng)該正確對(duì)待媽媽的教育 小軍合理發(fā)泄了自己的情緒 媽的行為是關(guān)愛(ài)小軍的表現(xiàn) 媽媽?xiě)?yīng)該積極地與小軍溝通 小軍應(yīng)尊重父母，克服消極的逆反心理 a、b、c、d、13、青少年“追星”是a、一種較普遍的現(xiàn)象，有一定的合理性 b、一種反?，F(xiàn)象c、青少年獨(dú)有的心理 d、一種危險(xiǎn)的信號(hào)14、下面說(shuō)法體現(xiàn)了正確交友原則的是 君子和而不同，小人同而不和 近朱者赤，近墨者黑 人不為己，天誅地滅 度盡劫波兄弟在，相逢一笑泯恩仇 a、 b、 c、 d、材料：“小時(shí)候，我以為你很美麗，領(lǐng)著一群小鳥(niǎo)飛來(lái)飛去；長(zhǎng)大后，才知道那間教室放飛的是希望，守巢的總是你。”老師是我們成長(zhǎng)路上的引路人。 據(jù)此回答15、16小題。15、師生交往是學(xué)校生活的重要內(nèi)容，師生關(guān)系會(huì)直接影響 我們的學(xué)習(xí)質(zhì)量 我們的生活質(zhì)量 我們的身心健康 我們的溝通能力的提高 a、 b、 c、 d、 16、熱愛(ài)我們的老師是因?yàn)?老師是人類(lèi)文明的傳播者 老師被譽(yù)為人類(lèi)靈魂的工程師 師生之間需要溝通 老師也有煩惱需要我們解決 a、 b、 c、 d、 17、“真正的朋友，在你獲得成功的時(shí)候，為你高興，而不捧場(chǎng)；在你遇到不幸或悲傷的時(shí)候，會(huì)給你及時(shí)的支持和鼓勵(lì)；在你有缺點(diǎn)可能犯錯(cuò)誤的時(shí)候，會(huì)給你正確的批評(píng)和幫助?！备郀柣倪@一名言告訴我們 a、結(jié)交朋友需要我們掌握方法、講究藝術(shù) b、朋友就是要快樂(lè)時(shí)彼此分享，不幸時(shí)相互避讓 c、朋友帶給我們溫暖、給我們支持和力量 d、結(jié)交朋友就意味著給予和分擔(dān)，而不是接受和分享18、在中學(xué)時(shí)代，男女同學(xué)應(yīng)“交往有度，純化友誼”，這要做到 交往中要落落大方，掌握分寸 提倡群體交往、集體活動(dòng) 同學(xué)之間要互相幫助，互相學(xué)習(xí) 禁止進(jìn)行學(xué)習(xí)之外的交往 a、 b、 c、 d、19、在韓國(guó)舉行的世界田徑錦標(biāo)賽男子110米欄決賽中，劉翔遭遇了對(duì)手羅伯斯的兩次跨道拉拽，最終只獲得銀牌。賽后劉翔并沒(méi)有拒絕羅伯斯的擁抱，20多聲的“沒(méi)關(guān)系”，贏得了世人的贊賞。劉翔那20多聲“沒(méi)關(guān)系”道出了他 的高尚品質(zhì)。 a、樂(lè)于助人 b、寬以待人 c、謙虛待人 d、平等待人20、小茜和同學(xué)小明互相關(guān)心，互相幫助，關(guān)系很好，且經(jīng)常一同進(jìn)出教室。于是班上開(kāi)始有人悄悄議論他倆“早戀”，小茜知道后心里非?？鄲篮屠Щ蟆?duì)此，你認(rèn)為異性交往要講究交往的藝術(shù) 男女生之間要少說(shuō)話，保持一定的距離 早戀有壞處，也有好處，所以不應(yīng)提倡也不必反對(duì) 異性同學(xué)的純真友誼有利于我們健康成長(zhǎng) a、 b、 c、 d、二、非選擇題（本大題共3小題，共30分）21、（8分）掌握交往的藝術(shù)，善于與人相處，是我們隨著生活的擴(kuò)展而逐漸走向成熟的標(biāo)志。（1）交友情景（3分）情景一：朋友送你一本最喜歡的書(shū)； 請(qǐng)說(shuō)一句感謝的話 。情景二：好友在競(jìng)賽中獲得一等獎(jiǎng)； 請(qǐng)說(shuō)一句贊美的話 。情景三：與朋友因誤會(huì)傷了和氣； 請(qǐng)說(shuō)一句緩解矛盾的話 。（2）以上交往情景，對(duì)你掌握交友藝術(shù)有何啟發(fā)？（5分）22、（10分）蘇格拉底的學(xué)生曾向他請(qǐng)教怎樣才能獲得真理。蘇格拉底用手指捏著一個(gè)蘋(píng)果，慢慢的從每個(gè)同學(xué)的座位邊走過(guò)，以邊走一邊說(shuō)：請(qǐng)大家集中精力，注意品味空氣中的味道.然后，他回到講臺(tái)，把蘋(píng)果舉起來(lái)左右晃了晃問(wèn)：“那位同學(xué)聞到了蘋(píng)果的味道？”有一位同學(xué)舉手回答說(shuō)：“我聞到了，是香味兒！”蘇格拉底再次走下講臺(tái)，舉著蘋(píng)果，從學(xué)生的座位旁走過(guò)，一邊走一遍叮囑：“你們務(wù)必集中精力，仔細(xì)嗅一下空氣中的味道。”稍停蘇格拉底第三次走到學(xué)生中間，讓每位學(xué)生都嗅一下蘋(píng)果。這一次除了一位同學(xué)外，其他同學(xué)都舉起了手。那位沒(méi)有舉手的學(xué)生左右看了看，也慌忙舉起了手。蘇格拉底臉上的笑容不見(jiàn)了，他舉起了蘋(píng)果，緩緩地說(shuō)：“非常遺憾，這是一個(gè)假蘋(píng)果，什么味道也沒(méi)有?！保?）那位同學(xué)本來(lái)判斷對(duì)了，可是最后改變了主意。這是一種什么心理現(xiàn)象？（2分） （2）簡(jiǎn)要回答產(chǎn)生這一心理現(xiàn)象的原因是什么？（3分）（3）說(shuō)說(shuō)這一心理現(xiàn)象會(huì)有什么危害性？（5分）23、（12分）【成長(zhǎng)在線】 “中國(guó)未成年人網(wǎng)脈工程”于2012年4月發(fā)布的調(diào)查報(bào)告顯示：家長(zhǎng)和孩子對(duì)互聯(lián)網(wǎng)的評(píng)價(jià)仍有較大差異家長(zhǎng)對(duì)于孩子上網(wǎng)的態(tài)度依然保守；約占70的中學(xué)生與父母頂過(guò)嘴；有了煩惱和心事，也只有極少數(shù)人愿意向父母訴說(shuō)。（1）家長(zhǎng)和孩子的觀念為什么會(huì)存在差異？（3分）（2）當(dāng)家長(zhǎng)和孩子產(chǎn)生矛盾時(shí)，作為孩子，應(yīng)該怎么做？（4分）【情景探究】 家是每個(gè)人最熟悉的地方，是一個(gè)充滿親情的地方，是我們溫馨的港灣。（3）打開(kāi)記憶：請(qǐng)寫(xiě)出父母平時(shí)對(duì)你說(shuō)得最多的一句話。（1分）（4）由感而發(fā)：“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”。請(qǐng)運(yùn)用所學(xué)教材知識(shí)概括這首詩(shī)的寓意（4分）興業(yè)縣2012年秋季期期中質(zhì)量檢測(cè)八年級(jí)思想品德參考答案一、選擇題（共40分）1、b 2、d 3、d 4、a 5、b 6、c 7、b 8、c 9、d 10、c 11、a 12、a 13、a 14、a 15、b 16、a 17、c 18、a 19、b 20、b二、非選擇題（3小題，共30分）21、（1）答案只要言之有理，同學(xué)們寫(xiě)出自己的真情實(shí)感即可（3分）（2）啟發(fā)：在交友中要做到：真誠(chéng)、平等、尊重、理解、寬容、信任、體諒、知心、關(guān)愛(ài)、幫助、贊美、嚴(yán)以律己、寬以待人、堅(jiān)持原則，等等。（5分）22、（1）從眾心理（2分）這位同學(xué)的心理是盲目的從眾心理？（2）缺乏獨(dú)立思考和明辨是非的能力是盲目從眾的主要原因之一。社會(huì)群體的壓力和影響是從眾的另一個(gè)重要原因。缺乏抵御非正式團(tuán)體和外部不良影響的能力，是青少年從眾的又一個(gè)重要原因。（3 分）（3）盲目從眾會(huì)產(chǎn)生很多消極影響，是十分有害的，它會(huì)弱化自我意識(shí)，束縛獨(dú)立思考，抑制開(kāi)放、競(jìng)爭(zhēng)、開(kāi)拓和進(jìn)取的意識(shí)，阻礙獨(dú)立性的培養(yǎng)，窒息個(gè)性的發(fā)展，扼殺創(chuàng)新精神和創(chuàng)造力等。盲目從眾不僅會(huì)阻礙個(gè)人的發(fā)展，也會(huì)影響到集體的事業(yè)。（3分）更嚴(yán)重的是，不少青少年違法犯罪就是從盲目從眾開(kāi)始的。