三年級(jí)數(shù)學(xué)《長(zhǎng)方形和正方形周長(zhǎng)計(jì)算的練習(xí)教學(xué)設(shè)計(jì)》.doc_第1頁(yè)
三年級(jí)數(shù)學(xué)《長(zhǎng)方形和正方形周長(zhǎng)計(jì)算的練習(xí)教學(xué)設(shè)計(jì)》.doc_第2頁(yè)
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教學(xué)資料參考三年級(jí)數(shù)學(xué)長(zhǎng)方形和正方形周長(zhǎng)計(jì)算的練習(xí)教學(xué)設(shè)計(jì)- 1 -教材第44頁(yè)練習(xí)十練習(xí)要求：使學(xué)生進(jìn)一步熟練掌握長(zhǎng)方形和正方形周長(zhǎng)計(jì)算的方法，并能根據(jù)實(shí)際情況靈活運(yùn)用.練習(xí)重難點(diǎn)：長(zhǎng)方形和正方形周長(zhǎng)計(jì)算的方法.練習(xí)過(guò)程：一、基礎(chǔ)練習(xí)1.用自己的話說(shuō)說(shuō)什么叫做周長(zhǎng).要求長(zhǎng)方形和正方形的周長(zhǎng)必須知道什么？2.先量一量，再計(jì)算下面圖形的周長(zhǎng).自己先量一量記錄下來(lái)，然后再計(jì)算.全班匯報(bào)，集體訂正.3.課本44頁(yè)第二題：出示一幅長(zhǎng)方形的地圖，求出它的周長(zhǎng).學(xué)生獨(dú)立完成，再和同桌說(shuō)說(shuō)你是怎么算出來(lái)的.集體訂正.二、綜合練習(xí)1.用2個(gè)邊長(zhǎng)為1厘米的正方形拼成一個(gè)長(zhǎng)方形.這個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是多少？如圖：獨(dú)立完成集體訂正，并說(shuō)說(shuō)你是怎么想的，中間哪條邊為什么不算？2.一塊正方形的手帕邊長(zhǎng)是2分米，用90厘米長(zhǎng)的綢帶能圍一圈嗎？ 獨(dú)立思考：用90厘米的綢帶圍一圈指的是什么？在四人小組里說(shuō)說(shuō)你是怎么算的.全班匯報(bào)3.在課本上找兩幅自己喜歡的圖畫，算一算它們的周長(zhǎng)，再和同桌交流.三、活動(dòng)練習(xí)四人小組合作量一量，填一填.姓名頭圍厘米胸圍厘米腰圍厘米四、作業(yè)找一件

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