江蘇省泰興市七年級(jí)語(yǔ)文元旦作業(yè)試題 蘇教版.doc

江蘇省泰興市濟(jì)川中學(xué)2012-2013學(xué)年七年級(jí)元旦作業(yè)語(yǔ)文試題蘇教版班級(jí)_ 姓名_一、積累與運(yùn)用。(共30分)1根據(jù)拼音寫(xiě)漢字，要求書(shū)寫(xiě)規(guī)范、工整、美觀。(4分) 和x 馳chng 靜m 不可思y2. 下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是(2分)().緩解“行路停車(chē)難”，必須提高公交分擔(dān)率；提高公交分擔(dān)率，關(guān)鍵要解決末端交通問(wèn)題。.“吹面不寒楊柳風(fēng)，”不錯(cuò)的，像母親的手撫摸著你。3月23日是世界氣象日，今年氣象日的主題是“觀測(cè)我們的星球，共創(chuàng)美好的未來(lái)?！备枨凹槿龑殹本哂袧庥舻纳顨庀⒑王r明的民族特色，深受廣大青少年喜愛(ài)。3下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是( )(2 分)a為防止不再發(fā)生類(lèi)似的傷害事故，政教處采取了很多安全措施。b. 實(shí)踐證明，一個(gè)人知識(shí)的多寡，成就的大小，關(guān)鍵在于勤的程度。c風(fēng)景區(qū)在活動(dòng)過(guò)后，組織有關(guān)部門(mén)通報(bào)并檢查了公共設(shè)施安全隱患情況。d通過(guò)這次語(yǔ)文綜合實(shí)踐活動(dòng)，讓我們從一個(gè)側(cè)面感受到了戲劇的魅力。4. 下面句中加點(diǎn)詞語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是( )(2分)a. 李娜實(shí)現(xiàn)了中國(guó)網(wǎng)球的重大突破，這則新聞大快人心，令西方國(guó)家震驚。b. 揚(yáng)州茱萸灣公園成立了野生動(dòng)物救助中心，一些遭傷害的野生動(dòng)物又栩栩如生了。 c. 復(fù)習(xí)不是知識(shí)的簡(jiǎn)單重復(fù)，而要做到溫故知新，對(duì)舊有知識(shí)進(jìn)行整合、提煉。d. 班會(huì)課上，我津津樂(lè)道地談了自己學(xué)習(xí)上的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)5默寫(xiě)。(10分，每空1分)(1) 不識(shí)廬山真面目， 。 (2) _，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年。 (3) _， 定然有美麗的街市。 (4) 差之毫厘，_。 (5) _，桑榆非晚。(6) 為者常成，_。(7) _，良多趣味。(8) 傍晚時(shí)候，上燈了，一點(diǎn)點(diǎn)黃暈的光，_。(9) 八則中講“學(xué)”和“思”的辯證關(guān)系的句子是_，_。6名著與綜合實(shí)踐活動(dòng)。(10分)名著閱讀洞中歷險(xiǎn)，湯姆和貝姬在巖洞中都遭遇了哪些困境？在困難面前湯姆表現(xiàn)出了哪些可貴的品質(zhì)？試舉例加以說(shuō)明。(4分)_綜合實(shí)踐活動(dòng)“我愛(ài)文學(xué)”讀書(shū)周活動(dòng)開(kāi)始了，假設(shè)你也參與了這次活動(dòng)，請(qǐng)你按要求完成以下任務(wù)。(1) 為了營(yíng)造活動(dòng)氛圍，教室里需要張貼幾條名人語(yǔ)錄，請(qǐng)你推薦一則有關(guān)讀書(shū)的名人名言。(2分) (2) 有個(gè)別同學(xué)認(rèn)為讀書(shū)無(wú)用，打游戲才能體驗(yàn)人生的快樂(lè)，因而沉湎于網(wǎng)絡(luò)游戲。你怎樣勸說(shuō)該同學(xué)，使其對(duì)讀書(shū)有正確的認(rèn)識(shí)？(4分)_二、閱讀理解(60分)(一)閱讀下面古詩(shī)，完成第7題。(6分)樂(lè)府楊柳枝 白居易依依裊裊復(fù)青青，勾引春風(fēng)無(wú)限情。白雪花繁空撲地，綠絲條弱不勝鶯。7. (1)首句在用字上有什么特點(diǎn)？這樣寫(xiě)有什么好處？ (3分) (2)詩(shī)中第三句描寫(xiě)了怎樣的景象？表現(xiàn)了詩(shī)人什么樣的感情？(3分) (二)閱讀狼三則，完成第812題。(16分) 一屠暮行，為狼所逼。道旁有夜耕者所遺行室，奔入伏焉，狼自苫中探爪入。屠急捉之，令不可去。顧無(wú)計(jì)可以死之。惟有小刀盈寸，遂破爪下皮，以吹豕之法吹之。極力吹移時(shí)，覺(jué)狼不甚動(dòng)，方縛以帶。出視，則狼漲如牛，股直不能曲，口張不能合。遂縛之以歸，非屠夫能作此謀也？8解釋下列加點(diǎn)的詞。(4分)一屠暮行，為狼所逼。 ( ) 顧無(wú)計(jì)可以死之。 ( ) 以吹豕之法吹之。 ( ) 股直不能曲。 ( ) 9選出與例句中加點(diǎn)詞意義相同的一項(xiàng)( )(2分)例：以吹豕之法吹之。a遂縛之以歸 b方縛以帶 c 蓋以誘敵 d可以為師矣10用/“/”在句中標(biāo)出兩處朗讀停頓。(2分)顧 無(wú) 計(jì) 可 以 死 之。11翻譯下列句子。(4分) 素湍綠潭，回清倒影。_ 非屠夫能作此謀也？_12本文是狼三則中的第三則，與課文狼相比，兩文內(nèi)容上的相同點(diǎn)是什么？不同點(diǎn)是什么？(4分)_(三)閱讀下面說(shuō)明文，回答文后問(wèn)題。(17分) 我們身邊的輻射 最近一段時(shí)間，因受日本9.0級(jí)大地震影響，福島核電站的放射性物質(zhì)泄漏到人類(lèi)賴(lài)以生存的自然環(huán)境中。一時(shí)間“談核輻射而色變”，輻射也就順理成章地成了人們當(dāng)下最為關(guān)心的話題。輻射對(duì)人體的危害與放射線照射的強(qiáng)度、時(shí)間和照射的人體部位有關(guān)。輻射是無(wú)色、無(wú)味、無(wú)聲，看不見(jiàn)和摸不著的，但可用儀器來(lái)探測(cè)和度量。度量輻射劑量的單位是西弗(sv)，1西弗(sv)=1000毫西弗(msv)=1000000微西弗(sv)。放射線不同劑量照射對(duì)人體的影響不同，下表列出了放射線不同強(qiáng)度照射對(duì)人體的影響：照射劑量(單位：毫西弗)對(duì)人體的影響小于100對(duì)人體沒(méi)有危害100500沒(méi)有疾病感覺(jué)，但可引起白細(xì)胞數(shù)量減少，患癌癥的可能性為 1/1306001000出現(xiàn)各種輻射疾病20004500掉頭發(fā)，血液發(fā)生嚴(yán)重病變，一些人在 2 至 6 周內(nèi)死亡從上面列出的數(shù)據(jù)可見(jiàn)，小于100毫西弗的放射線輻射對(duì)人體是沒(méi)有危害的。實(shí)際上，人類(lèi)是生活在放射環(huán)境中的，人類(lèi)的生活一時(shí)一刻也沒(méi)有離開(kāi)過(guò)放射線。人所受的放射線包括天然放射線和人工放射線。天然放射線主要來(lái)自三個(gè)方面：宇宙射線、地面和建筑物中的放射線、人體內(nèi)部的放射性。宇宙、自然界能產(chǎn)生放射性的物質(zhì)不少，例如，太陽(yáng)光等宇宙射線，人體內(nèi)的鉀-40，巖石、土壤和水中都存在放射性物質(zhì)。此外，日常生活中使用手機(jī)、看電視、坐飛機(jī)、抽煙也會(huì)產(chǎn)生放射線。具體說(shuō)，人們攝入的空氣、食物、水中的輻射照射劑量每年約為0.25毫西弗，帶夜光表每年有0.02毫西弗，乘飛機(jī)旅行2000千米約0.01毫西弗，每天抽20支煙每年的輻射照射劑量為0.51毫西弗。 日本的核輻射讓人驚慌，而平時(shí)就在我們身邊的一些輻射源卻很容易被忽視。實(shí)際上，在生活中也有放射性物質(zhì)能通過(guò)多種途徑進(jìn)入人體，造成對(duì)機(jī)體的慢性損害。例如，含有一些放射性物質(zhì)的建筑材料造成居室內(nèi)放射性污染加重，有少量放射性物質(zhì)的燃煤造成空氣污染，佩帶含有放射性物質(zhì)的異常光彩奪目的或廉價(jià)合成的首飾制品對(duì)人體也有嚴(yán)重的損害。在日常生活中，醫(yī)療輻射的危害是最大的。任何方式的x線檢查都是有損受檢者健康的，受檢者都要承受不同程度輻射致癌的風(fēng)險(xiǎn)，接受的劑量越大，受輻射致癌的風(fēng)險(xiǎn)越高。在生活中，很多人覺(jué)得ct等檢查是無(wú)害的，可以隨便做，往往半年甚至3個(gè)月就做一次。事實(shí)上，這些檢查可能給病人帶來(lái)永久性的傷害。ct等檢查是利用x射線能穿透人體組織的原理進(jìn)行檢查的，而x射線也是核輻射的一種。有統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)指出，做一次心臟冠狀動(dòng)脈ct檢查，放射線量相當(dāng)于拍了幾百次x線胸片。根據(jù)國(guó)際輻射防護(hù)委員會(huì)的研究結(jié)果估算，以一個(gè)1000萬(wàn)左右人口的城市為例，每年大約會(huì)有350人可能因照射x線誘發(fā)癌癥、白血病或其他遺傳性疾病。 (選自百科知識(shí)2011年第4期，有改動(dòng))13.放射線不同劑量照射對(duì)人體的影響不同。當(dāng)照射劑量是20004500毫西弗(msv)時(shí)，人體會(huì)受到怎樣的影響？(4分)_14.“天然放射線主要來(lái)自三個(gè)方面：宇宙射線、地面和建筑物中的放射線、人體內(nèi)部的放射性”一句中“主要”一詞能否刪去？為什么？(4分)_15.請(qǐng)你從說(shuō)明方法的角度分析第段中畫(huà)線句子的作用。(5分)_16.讀了本文后，你在日常生活中會(huì)采取哪些措施來(lái)防止輻射對(duì)人體的危害？(至少寫(xiě)出四種)(4分)_ (四) 閱讀父愛(ài)的高度，完成文后題目(21分)好多年都沒(méi)有看過(guò)露天電影了。記得小時(shí)候，家在農(nóng)村，那時(shí)電視、碟機(jī)這類(lèi)玩意在鄉(xiāng)下壓根兒就沒(méi)見(jiàn)過(guò)，更別說(shuō)是享用了。所以要是逢有哪個(gè)村子放電影，周?chē)锇舜宓娜司投稼s著去。在那露天地里，黑壓壓的一片，煞是壯觀。那時(shí)父親還年輕，也是個(gè)電影迷。每遇此等好事，就蹬著他那輛已不可能再永久下去的老“永久”，帶著我摸黑去趕熱鬧。到了電影場(chǎng)，父親把車(chē)子在身邊一撐，就遠(yuǎn)遠(yuǎn)地站在人群后邊。我那時(shí)還沒(méi)有別人坐的板凳腿高，父親就每每把我駕在他的脖子上，直至電影結(jié)束才放下。記得有一次，看白蛇傳，我騎在父親的脖子上睡著了，竟尿了父親一身，父親拍拍我的屁股蛋子，笑著說(shuō)：“嗨！嗨！醒醒，都水漫金山了！”一晃好多年就過(guò)去了，我已長(zhǎng)得比父親還高，在人多的地方，再也不用靠父親的肩頭撐高了。春節(jié)回家，一天聽(tīng)說(shuō)鄰村有人結(jié)婚，晚上放電影，兒時(shí)的幾個(gè)玩伴就邀我一同去湊熱鬧。我對(duì)父親說(shuō)：“爸，我去看電影了！”父親說(shuō)：“去就去嘛，還說(shuō)什么，又不是小孩子了！”“你不去？”“你自個(gè)去吧，我都六十幾的人了，湊什么熱鬧！”來(lái)到電影場(chǎng)，人不算多，找個(gè)位置站定。過(guò)了不大一會(huì)，身邊來(lái)了一對(duì)父子，小孩直嚷嚷自己看不見(jiàn)。如多年前父親的動(dòng)作一樣，那位父親一邊說(shuō)著：“這里誰(shuí)也沒(méi)有你的位置好”，一邊托著孩子騎在了自己脖子上，孩子在高處格格的笑著。我不知怎么搞的，眼一下子就濕潤(rùn)了。這么多年了，我一直在尋找一個(gè)能準(zhǔn)確代表父愛(ài)的動(dòng)作，眼前這一幕不就是我找尋的結(jié)果嗎？想起了許多往事，再也無(wú)心看電影。獨(dú)自回家。敲門(mén)。父母已睡了，父親披著上衣來(lái)開(kāi)門(mén)：“怎么這么早就回來(lái)了，電影不好？”看著昏黃燈光里父親花白的頭發(fā)和那已明顯駝下去的脊背，我的淚一下子涌了出來(lái)，什么也沒(méi)回答，只是把自己身上那件剛才出門(mén)時(shí)父親給披上的大衣又披到了他單薄的身上。是啊，父親一生都在為兒子做著基石，把兒子使勁向最理想的高度托，托著托著，不知不覺(jué)間自己就累彎了腰，老了。我知道，這一生，無(wú)論我人生的坐標(biāo)有多高，都高不出那份父愛(ài)的高度，雖然它是無(wú)形的，可我心中有把尺啊。17. 第節(jié)中“爸爸”所說(shuō)的“水漫金山”是什么意思？這句話的妙處是什么？(4分)_18. 在作者看來(lái)，能“準(zhǔn)確代表父愛(ài)的動(dòng)作”是什么動(dòng)作？(4分)_19. 第節(jié)中寫(xiě)道：“想起了許多往事”，你能根據(jù)文意推測(cè)作者想起了哪些往事？具體寫(xiě)出一兩件。(5分)_20. 請(qǐng)說(shuō)出“父愛(ài)的高度”中“高度”所蘊(yùn)含的意思。(4分)_21. 文中寫(xiě)了“我”兩處流淚，試分析兩處流淚的原因(4分)第一次流淚的原因：_ _第二次流淚的原因：_ _三、作文(60分)生活是豐富多彩的，幸福常常伴隨著我們。當(dāng)父母用慈愛(ài)的傘為你撐起一方晴空時(shí)，你會(huì)感到“有家真好”；當(dāng)同學(xué)用貼心的話安撫你孤獨(dú)的心境時(shí)，你會(huì)感到“有朋友真好”；當(dāng)歡歌笑語(yǔ)飛出課堂灑向山間野外時(shí)，你會(huì)感到“有這樣的活動(dòng)真好”；當(dāng)知識(shí)幫你打開(kāi)智慧的大門(mén)時(shí)，你會(huì)感到“有書(shū)真好”；當(dāng)理想為你插上騰飛的翅膀時(shí)，你會(huì)感到“有夢(mèng)真好”“真好”是一種心靈的體驗(yàn)，“真好”是一種幸福的感覺(jué)。請(qǐng)結(jié)合自己的切身體驗(yàn)，以“有 真好”為題，寫(xiě)一篇文章。要求：(1)先將題目補(bǔ)充完整，寫(xiě)一篇記敘文。(2)不少于600字。(3) 書(shū)寫(xiě)工整規(guī)范。濟(jì)川中學(xué)初一語(yǔ)文元旦作業(yè) 參考答案1煦 騁 謐 議24 abc 5略 6名著閱讀：迷路，沒(méi)