小學教育信息化工作方案.docx

*小學教育信息化工作方案為進一步加快學校教育信息化建設(shè)進程，推動教育現(xiàn)代化，切實發(fā)揮信息技術(shù)在教育改革中的作用，提高教學和管理的質(zhì)量與水平，結(jié)合我校實際，特制定我校教育信息化應(yīng)用工作方案。一、工作目標1.構(gòu)建學?！叭▋善脚_”（實現(xiàn)寬帶網(wǎng)絡(luò)班班通、優(yōu)質(zhì)資源班班通、網(wǎng)絡(luò)學習人人通、教育資源公共服務(wù)平臺和教育管理公共服務(wù)平臺），營造數(shù)字化學習環(huán)境，共享優(yōu)質(zhì)資源，建設(shè)智慧教育。2.實現(xiàn)“四個一”教學模式與教育信息化的深度融合。全體教師人人能上“四個一”教學模式與教育信息化的深度融合的達標課，推出10節(jié)精品課。3.教育管理在線平臺應(yīng)用常態(tài)化。二、具體措施（一）加強基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)1.實現(xiàn)校園無線網(wǎng)絡(luò)全覆蓋。2.實現(xiàn)班班通全覆蓋。（二）推進“四個一”教學模式與教育信息化的深度融合。全體教師積極參與“四個一”教學模式與教育信息化深度融合的探討，人人能上“四個一”教學模式與教育信息化深度融合的達標課，推出10節(jié)精品課。重點做好以下幾項工作：1.發(fā)揮骨干教師示范引領(lǐng)作用，組建學校“四個一”教學模式與教育信息化深度融合，對全校教師分學科進行培訓(xùn)，指導(dǎo)教師如何將微課程運用到教學過程中。2.全員進行賽課，教師人人能上“四個一”教學模式與教育信息化的深度融合的精品課。3.將ppt課件、微課應(yīng)用作為學校賽課的重要評價標準，教師上課能夠正確使用班班通設(shè)備，凡是上課時不能正確運用教育信息化技術(shù)提高課堂效率的，不能評為達標課。（三）大力建設(shè)學校資源庫及平臺建設(shè)一個資源充足、種類齊全，使用方便的樣本資源庫，鼓勵師生積極參加現(xiàn)代教育技術(shù)創(chuàng)新和師生信息化成果展示。（四）全面推進教育管理在線的運用1、撰寫教學反思。教師和行管人員堅持每天寫好教學反思、工作日志。2.每學期開展一次信息化優(yōu)秀評選活動。3.優(yōu)秀微課作品展示。三、保障措施1.加強領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。成立第五小學教育信息化工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負責組織領(lǐng)導(dǎo)和工作協(xié)調(diào)，及時研究解決工作中遇到的困難和問題。2.、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，密切配合。教育信息化建設(shè)工作是一項復(fù)雜的系統(tǒng)工程，各級各部門要各司其職、密切配合，做好相關(guān)工作，形成工作合力。信息中心要對加強對教師信息化應(yīng)用培訓(xùn)，確保教師熟練掌握各項教育信息化手段。3.加強監(jiān)督，嚴格考核。成立信息工作專項督導(dǎo)組，由辦公室和