《語文百花園二》教學教案.doc

語文百花園二教學教案 教學目標： 1、知識目標： 1、積累帶有女字旁、蟲字旁、提手旁、反犬旁的生字，引導學生發(fā)現(xiàn)漢字的規(guī)律。 2、積累表示動作的詞語，練習詞語搭配。 3、練習用“非常、保護”造句。 4、讓學生讀句子，逼供練習加標點的符號。 5、在讀背中積累語言。 6、練習看圖編故事，寫故事。 7、口語交際中訓練自己的表達能力。 2.能力目標： 六、作業(yè)： 1、寫出帶下面偏旁的字。 亻 2、加標點，讀句子。 小馬生病了嗎你看這里的花多美啊 第二課時 教學內(nèi)容：背一背，讀讀背背，看圖說話寫話。 教學目標：1、學習古詩夜宿山寺并背下來。 2、讀背兒歌我喜歡。 3、說話寫話救小鳥，在說話中懂得要保護小鳥兒。 教學重難點：看圖說話寫話。 教學過程： 一、談話引入。 二、背一背。 1、讓學生自由朗讀古詩。 2、指名朗讀短文，師糾正字音。 3、小組討論不理解的意思。 4、試著說一說詩句的意思。 5、指導朗讀。 6、同桌互背，指名背，齊背。 三、讀讀背背。 1、出示題目。 2、問；你喜歡什么？ 3、讓學生自由朗讀古詩。 4、指名朗讀，讀準字音。 5、指導朗讀。 6、說說小朋友喜歡些什么？ 7、有感情地齊讀。 四、說話寫話。 1、揭示說話寫話的題目：救小鳥。 2、針對題目提出問題： （1）誰去救小鳥？ （2）小鳥怎么啦？為什么我們要去救它呢？ （3）有什么辦法救小鳥呢？怎么救？ （4）結(jié)果怎樣了呢？ 3、出示投影圖，讓學生說。 4、學生練習編故事。 5、指名說故事，學生評議。 6、學生練習寫，師指導。 五、作業(yè)： 1、讀背夜宿山寺2、修改寫話。 第三課時 教學內(nèi)容：能說會道。 教學目標； 1、能認真觀察圖畫，了解圖意后展開聯(lián)想，把故事便完整。 2、訓練學生的說話能力。 教學重難點；能將圖意說清楚。 教學過程： 一、談話導入。 二、能說會道。 1、出示四幅插圖。 2、讓學生認真觀察圖畫。 3、小組交流互說。 （1）圖上畫的是什么內(nèi)容？讓你想到了什么？ （2）說說你曾經(jīng)關(guān)心過誰？是怎樣做的？ 4、指名逐圖說說，集體評議。 5、對說得好的學生進行表揚。 三、總結(jié)。 聽了同學們的介紹后，知道大家剛才很認真觀察圖畫，而且還是個有愛心的孩子。 四、作業(yè)：把四幅圖的內(nèi)容講給家人聽。 教學反思：通過字、詞拓展與交流的學習與積累，孩子們感