小學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué)教案《千克的初步認(rèn)識(shí)2》.doc

教學(xué)資料參考小學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué)教案千克的初步認(rèn)識(shí)2- 1 -1使學(xué)生初步認(rèn)識(shí)重量單位千克2初步建立1千克的重量觀念，知道1千克=1000克3認(rèn)識(shí)案秤，了解案秤稱物品的方法培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手操作能力激發(fā)學(xué)生對(duì)知識(shí)的好奇并體驗(yàn)到教學(xué)知識(shí)來源于生活服務(wù)于生活教學(xué)重點(diǎn)建立1千克重量的觀念，掌握千克與克之間的進(jìn)率教學(xué)難點(diǎn)建立1千克重量的觀念教具、學(xué)具準(zhǔn)備一臺(tái)案秤、一些蘋果、2袋精鹽（每袋500克）、一些雞蛋、一些沙土、2捆掛面（每捆500克）；1克、10克、100克、1000克的大米，分別裝在塑料袋中（每組10袋），10袋大米（每袋1千克）、天平教學(xué)過程一、鋪墊孕伏教師：前面我們學(xué)了重量單位克，你們都會(huì)用了嗎？可有一位小朋友因?yàn)樯险n沒聽講，不會(huì)做下面的題目，正在打電話求助呢，你們能幫幫他嗎？（演示課件千克的初步認(rèn)識(shí) 下載）一只乒乓球約重3（ ） 一杯牛奶重300（ ）一個(gè)西紅柿重250（ ） 一個(gè)鴨蛋約重60（ ）二、探究新知（一）導(dǎo)入新課：1教師：那位小朋友在大家的幫助下已經(jīng)學(xué)會(huì)了怎么用克這個(gè)單位，可他又遇到了一些問題（出示下面的題目）一袋大米重25（ ） 一個(gè)大冬瓜重10（ ）一頭牛重420（ ） 小明體重28（ ）2教師：稱一些比較輕的物品時(shí)，常用克做單位可是稱一些像牛、人這樣比較重的東西，用克做單位就太小了.那么今天我們就來學(xué)習(xí)一個(gè)比克大的重量單位千克（板書：千克）1千克到底有多重？克和千克之間有什么關(guān)系？今天我們就來研究這方面的問題（把課題板書完整：千克的初步認(rèn)識(shí)）（二）千克的初步認(rèn)識(shí)：1感知1千克有多重講述：稱一般物品的重量，常用千克做單位1千克到底有多重呢？每組有一袋大米，每袋都是1千克，同學(xué)們親自掂一掂初步感知1千克有多重2使學(xué)生感知克和千克之間的進(jìn)率教師出示1克重的大米，每組中的1號(hào)同學(xué)拿出1克重的大米給本組同學(xué)看一看，掂一掂（1）提問：10個(gè)1克是多少克？100個(gè)1克是多少克？1000個(gè)1克是多少克？引導(dǎo)學(xué)生明白：10個(gè)1克是10克，100個(gè)1克是100克，1000個(gè)1克是1000克（2）教師重述：1000個(gè)1克也就是1000克，可以稱為1千克（板書：1千克、1000克）（3）指板書，提問：1千克和1000克之間有什么關(guān)系呢？我們用天平稱一稱（左邊托盤中放1千克，右邊托盤中放1000克）引導(dǎo)學(xué)生明白：1000克就是1千克，所以1000克=1千克教師板書：1千克=1000克（4）體會(huì)1千克的實(shí)際重量引導(dǎo)學(xué)生左手拿1克的大米，右手拿1千克的大米掂一掂，兩只手的感覺有何不同？進(jìn)一步認(rèn)識(shí)1千克=1000克同學(xué)們拿出1袋精鹽（每袋標(biāo)有500克）、兩袋精鹽，親自掂一掂，有什么感覺引導(dǎo)學(xué)生看看每袋標(biāo)明重量，兩袋重量是多少？教師說明：1千克又叫1公斤，千克也是我國(guó)法定的計(jì)量單位（出示圖片法定計(jì)量單位）3進(jìn)一步建立1千克的重量觀念（1）認(rèn)識(shí)案秤，了解案秤稱物體的方法出示圖片臺(tái)秤，師簡(jiǎn)單介紹構(gòu)造教師介紹使用方法：案秤也叫做臺(tái)秤，使用時(shí)先把案秤刻度盤上的指針（或游標(biāo)）定在0位，然后將所稱物品放到托盤上，觀察秤指針?biāo)傅臄?shù)字，指幾就是幾千克，教師稱1千克的蘋果演示給同學(xué)們看（2）實(shí)際操作，具體感知1千克有多重稱出1千克的沙子，裝在塑料袋里，用手掂一掂有多重將1大袋洗衣粉放在托盤里讓學(xué)生稱一稱有多重（正好1千克），順次傳遞讓學(xué)生掂一掂把稱過的和課前準(zhǔn)備好的物品拿出來，再次讓學(xué)生掂一掂1千克有多重，說明它們的重量相等都是1千克4完成43頁的做一做（1）引導(dǎo)學(xué)生分別稱出1千克的蘋果，同學(xué)們一起數(shù)一數(shù)有多少個(gè)？思考為什么都是1千克，而蘋果的數(shù)量卻不一樣？如果蘋果的數(shù)量相同，重量一定相等嗎？引導(dǎo)學(xué)生明白：重量相同物體的個(gè)數(shù)不一定一樣多；數(shù)量相同，物體的重量不一定相等（2）學(xué)生舉例說明哪些物品大約重1千克（3）在下面表里填上合適的數(shù)目教師重點(diǎn)指導(dǎo)_個(gè)雞蛋重1千克提問：9個(gè)雞蛋一定重1千克嗎？為什么？（因?yàn)殡u蛋的大小不一樣，所以同樣個(gè)數(shù)的雞蛋重量不一定相等，同樣重量的雞蛋個(gè)數(shù)不一定一樣）（三）小結(jié)：通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)我們又認(rèn)識(shí)了一個(gè)重量單位千克1千克也叫做什么？千克和克之間有怎樣的關(guān)系？（四）看書質(zhì)疑三、鞏固發(fā)展1稱比較輕的物品的重量時(shí)，常用_做單位；稱一般物品的重量時(shí)常用_單位，1千克也叫（ ）21千克=（ ）克 1000克=（ ）千克3選擇正確的答案填在括號(hào)里：千克 克4手勢(shì)判斷對(duì)錯(cuò)：2千克20xx克 5千克4900克800克1千克 2500克3千克題中兩邊單位不同，判斷前提醒學(xué)生注意5填空：（1）小明體重25千克，小青體重21千克，小明比小青重_千克列式為_（2）一筐水果重30千克，6個(gè)人合買一筐后平