《免疫學基礎與病原生物學》教案(實驗)12.doc

廣東省臺山市衛(wèi)生職業(yè)技術學校教案科目：免疫學基礎與病原生物學 授課順序： 23 教師：李薄冰課題單元： 實驗一 免疫學基礎實驗免疫應用實驗授課班級04中醫(yī)班 課 時2課時類型示教及獨立操作教學重點難點重點：動物過敏性休克難點：凝集試驗課時目標教學內容教學活動時間分配（分鐘）教學媒體評價與矯正1.了解實驗課程目標、要求，遵守實驗室規(guī)則。2.認識破傷風外毒素的毒性及抗毒素的中和作用。3.畫出中性粒細胞吞噬細菌、巨噬細胞吞噬雞紅細胞的現(xiàn)象。4.畫出E花環(huán)形成細胞的鏡下形態(tài)。5.畫出淋巴細胞轉化試驗結果的鏡下形態(tài)。一、破傷風外毒素的毒性作用與抗毒素的中和作用實驗二、吞噬細胞的吞噬現(xiàn)象觀察三、T細胞E玫瑰花環(huán)與轉化的淋巴母細胞形態(tài)觀察四、豚鼠過敏反應實驗1、交代實驗計劃及要求2、示教3、學生獨立完成實驗報告15101010掛圖系列1、提問2、觀察學生反應3、課后個別了解課時目標教學內容教學活動時間分配（分鐘）教學媒體評價與矯正6.觀察動物過敏性休克并解釋其癥狀。7.進行玻片凝集試驗、試管凝集試驗、雙向瓊脂擴散試驗、單向瓊脂擴散試驗以及酶聯(lián)免疫吸附試驗的操作和示教。7.說出抗體稀釋的意義及初步學會血清凝集效價的判斷。8.初步認識免疫學防治及診斷的常用生物制品。五、凝集反應六、瓊脂擴散試驗七、酶聯(lián)免疫吸附試驗（ELISA）雙抗體夾心法同上102015同上同上課后記： 實驗順利，學生課后反應良好。廣東省臺山市衛(wèi)生職業(yè)技術學校教案科目：免疫學基礎與病原生物學 授課順序： 24 教師：李薄冰課題單元：實驗二 細菌的形態(tài)和結構觀察細菌的培養(yǎng)和代謝產物觀察授課班級04中醫(yī)班 課 時2課時類型示教及獨立操作教學重點難點重點：顯微鏡油鏡的使用和保護難點：練習無菌操作技術，培養(yǎng)無菌觀念課時目標教學內容教學活動時間分配（分鐘）教學媒體評價與矯正1.初步學會顯微鏡油鏡的使用和保護。2.初步識別細菌的基本形態(tài)和特殊結構，并繪出鏡下圖。3.初步學會細菌涂片的制作、革蘭染色及其判斷結果。4.初步認識培養(yǎng)基的種類及其制備程序。一、顯微鏡的基本結構與油鏡的使用及保護法二、細菌的基本形態(tài)與特殊結構觀察三、細菌運動的觀察壓滴法四、細菌涂片標本的制作與革蘭染色法1、交代實驗計劃及要求2、示教3、學生獨立完成實驗報告10101015掛圖系列1、提問2、觀察學生反應3、課后個別了解課時目標教學內容教學活動時間分配（分鐘）教學媒體評價與矯正5.初步學習細菌的接種技術。認識細菌在培養(yǎng)中的生長現(xiàn)象及代謝產物。6. 練習無菌操作技術，培養(yǎng)無菌觀念。五、基礎培養(yǎng)基的制備過程與常用培養(yǎng)基的種類觀察六、細菌的培養(yǎng)接種方法七、細菌生長現(xiàn)象觀察八、細菌代謝產物觀察同上15101010同上同上課后記： 實驗順利，學生課后反應良好。廣東省臺山市衛(wèi)生職業(yè)技術學校教案科目：免疫學基礎與病原生物學 授課順序： 25 教師：李薄冰課題單元：實驗三 細菌的分布檢查外界因素對微生物的影響授課班級04中醫(yī)班 課 時2課時類型示教及獨立操作教學重點難點重點：樹立無菌觀念難點：藥物敏感實驗課時目標教學內容教學活動時間分配（分鐘）教學媒體評價與矯正1.通過實驗驗證微生物在自然界和人體的分布，理解正常菌群、無菌操作的意義，樹立無菌觀念。2.初步掌握高壓蒸氣滅菌器的使用方法及注意事項。3.認識紫外線和消毒劑的作用，了解其他常用消毒滅菌的方法和器械。一、空氣中微生物的檢查二、咽喉部微生物的檢查三、皮膚細菌的檢查1、交代實驗計劃及要求2、示教3、學生獨立完成實驗報告151515掛圖系列1、提問2、觀察學生反應3、課后個別了解課時目標教學內容教學活動時間分配（分鐘）教學媒體評價與矯正4.認識藥物敏感試驗的方法，了解其判斷方法及臨床意義。四、高壓蒸氣滅菌法五、煮沸消毒試驗六、紫外線殺菌試驗七、細菌對抗生素的敏感試驗同上10101015同上同上課后記： 實驗順利，學生課后反應良好。廣東省臺山市衛(wèi)生職業(yè)技術學校教案科目：免疫學基礎與病原生物學 授課順序： 26 教師：李薄冰課題單元：實驗四 病原性球菌腸道桿菌授課班級04中醫(yī)班 課 時2課時類型示教及獨立操作教學重點難點重點：抗O試驗、肥達試驗難點：試驗的原理及意義課時目標教學內容教學活動時間分配（分鐘）教學媒體評價與矯正1.辨認病原性球菌形態(tài)染色特點，畫出鏡下圖。2.認識病原性球菌的生長現(xiàn)象。3.觀察、記錄和初步解釋血漿凝固酶試驗、抗O試驗的結果，并簡述其原理和意義。4.觀察腸道桿菌的形態(tài)、培養(yǎng)物及生化反應并繪出腸道桿菌的形態(tài)。一、病原性球菌的形態(tài)及培養(yǎng)物觀察二、血漿凝固酶試驗（玻片法）三、抗鏈球菌溶血素O抗體測定（抗O試驗）1、交代實驗計劃及要求2、示教3、學生獨立完成實驗報告101520掛圖系列1、提問2、觀察學生反應3、課后個別了解課時目標教學內容教學活動時間分配（分鐘）教學媒體評價與矯正5.觀察、記錄和初步解釋肥達試驗的結果，簡述其原理及意義。四、腸道桿菌的形態(tài)觀察五、腸道致病菌與非致病菌在鑒別與選擇培養(yǎng)基上的生長現(xiàn)象及主要生化反應觀察六、肥達試驗同上101520同上同上課后記： 實驗順利，學生課后反應良好。廣東省臺山市衛(wèi)生職業(yè)技術學校教案科目：免疫學基礎與病原生物學 授課順序： 27 教師：李薄冰課題單元：實驗五 分枝桿菌和其他細菌病毒和其他微生物授課班級04中醫(yī)班 課 時2課時類型示教及獨立操作教學重點難點重點：痰液涂片、抗酸染色、油鏡觀察難點：乙肝病毒表面抗原酶聯(lián)免疫吸附試驗課時目標教學內容教學活動時間分配（分鐘）教學媒體評價與矯正1.辨認結核分枝桿菌、霍亂弧菌、銅綠假單胞菌、白喉棒狀桿菌、炭疽芽胞桿菌、破傷風芽胞梭菌、產氣莢膜芽胞梭菌的形態(tài)特點，并畫出鏡下圖。2.觀察銅綠假單胞菌、白喉棒狀桿菌、破傷風芽胞梭菌的培養(yǎng)物。一、結核分枝桿菌、霍亂弧菌、銅綠假單胞菌、百日咳鮑特菌、白喉棒狀桿菌、炭疽芽胞桿菌、破傷風芽胞梭菌、產氣莢膜芽胞梭菌的形態(tài)觀察。二、銅綠假單胞菌、白喉棒狀桿菌、破傷風芽胞梭菌的培養(yǎng)物觀察。三、結核病人痰標本直接涂片抗酸染色檢查。1、交代實驗計劃及要求2、示教3、學生獨立完成實驗報告201015掛圖系列1、提問2、觀察學生反應3、課后個別了解課時目標教學內容教學活動時間分配（分鐘）教學媒體評價與矯正3.初步學會痰液涂片抗酸染色操作并進行油鏡下觀察。4.觀察并畫出病毒包涵體的形態(tài)特征。5.觀察乙肝病毒表面抗原酶聯(lián)免疫吸附試驗的結果，并解釋其意義。6.觀察立克次體、螺旋體、真菌的形態(tài)并畫出其鏡下形態(tài)圖。7.觀察真菌的培養(yǎng)物并描述真菌的菌落特點。四、病毒包涵體、立克次體、螺旋體、真菌的形態(tài)及菌落觀察。五、乙肝病毒表面抗原（HBsAg）酶聯(lián)免疫吸附試驗(ELISA)檢測同上2025同上同上課后記： 實驗順利，學生課后反應良好。廣東省臺山市衛(wèi)生職業(yè)技術學校教案科目：免疫學基礎與病原生物學 授課順序： 28 教師：李薄冰課題單元： 試驗六 醫(yī)學蠕蟲醫(yī)學原蟲醫(yī)學節(jié)肢動物授課班級04中醫(yī)班 課 時2課時類型示教及獨立操作教學重點難點重點：各種寄生蟲成蟲的主要外形特征難點：各種寄生蟲蟲卵的形態(tài)特征及其相互特點鑒別課時目標教學內容教學活動時間分配（分鐘）教學媒體評價與矯正1.觀察各種寄生蟲蟲卵的形態(tài)特征及其相互特點鑒別。2.認識各種寄生蟲成蟲的一般外形及雌雄成蟲區(qū)別特點。3.說明用透明膠紙檢查蟯蟲的方法。4.初步學會糞便直接涂片法、飽和鹽水漂浮法、自然沉淀法的操作程序及適用檢查范圍。一、線蟲綱：蛔蟲、鉤蟲、絲蟲、蟯蟲、鞭蟲、旋毛蟲二、吸蟲綱：肝吸蟲、姜片吸蟲、肺吸蟲、日本血吸蟲三、絳蟲綱：豬牛帶絳蟲成蟲、豬帶絳蟲囊尾蚴、豬牛帶絳蟲頭節(jié)染色標本、帶絳蟲卵、病理標本四、糞便檢查：直接涂片法、飽和鹽水漂浮法、自然沉淀法1、交代實驗計劃及要求2、示教3、學生獨立完成實驗報告15151515掛圖系列1、提問