陜西省澄城縣寺前中學(xué)高中政治《第一單元 生活與消費 第二課 多變的價格》教案 新人教版必修1.doc

第二課 多變的價格教材分析第一目：供求影響價格，分析影響價格變動的直接和間接因素，理解供求變化對價格的影響；第二目：價值決定價格，指出社會必要勞動時間決定價值量，明確了價值量和勞動生產(chǎn)率的關(guān)系，理解價值決定價格，歸納總結(jié)了價值規(guī)律的基本內(nèi)容和表現(xiàn)形式。二者的內(nèi)在聯(lián)系是：從供求影響價格變化的分析中引出價格不會無限制地上漲或下跌，得出價值決定價格，進而歸納出價值規(guī)律的基本內(nèi)容和表現(xiàn)形式。教學(xué)重點是供求影響價格，價值決定價格；難點是價值決定價格。知識目標歸納影響商品價格的因素，理解價值決定價格、社會必要勞動時間決定價值量以及勞動生產(chǎn)率與商品價值量的關(guān)系，明確價值規(guī)律的基本內(nèi)容和表現(xiàn)形式。能力目標通過觀察和分析現(xiàn)實生活現(xiàn)象，提高分析、歸納以及透過現(xiàn)象看本質(zhì)的能力，繼而培養(yǎng)分析經(jīng)濟問題的能力和參與經(jīng)濟生活的能力。情感、態(tài)度、價值觀目標樹立競爭意識、效率意識，培養(yǎng)學(xué)生尊重他人勞動、熱愛勞動的精神，通過對經(jīng)濟現(xiàn)象的觀察和分析，讓學(xué)生樹立起對黨和國家現(xiàn)行政策的理解和支持，并積極地觀察和分析問題，提高學(xué)生參與經(jīng)濟生活的能力。生1：氣溫升高，水果的需求量就大，價格就會上漲。生2：我認為水果的需求量大了，價格也不一定就上漲，還應(yīng)當(dāng)看水果的產(chǎn)量，如果產(chǎn)量大量增加的話，而且產(chǎn)量的增加幅度大于需求量的話，價格不但不會上漲，而且可能降價，所以，價格上漲應(yīng)該是在水果產(chǎn)量增長幅度小于需求量，還沒有滿足所有需求的時候才會漲價。生3：產(chǎn)地降雨會給水果的產(chǎn)量產(chǎn)生影響，而且采摘、運輸成本會增加，價格會上漲。教師評價：大家都看到了氣候會影響商品的產(chǎn)量，進而影響商品的供應(yīng)量，生2更是敏銳地看到了供應(yīng)量與需求量關(guān)系變化對價格的影響。一組的同學(xué)對這些解答滿意嗎？二組展示資料：我們小組調(diào)查的是商場服裝價格。我們通過走訪濟南銀座商城和濟南華聯(lián)的商戶、工作人員了解到，現(xiàn)在春裝大批上市，商戶開始降價處理冬裝，價格比冬季便宜40%左右，原來需要600元的羽絨服現(xiàn)在只需368元。我們認為時間也會影響商品價格。我們的問題是為什么商品在不同的季節(jié)價格差距這么大？反季節(jié)銷售會不會影響這些商品在正季的銷售呢？師：反季銷售是我們現(xiàn)實生活中常見的一種現(xiàn)象，二組同學(xué)看到了時間對價格的影響，同時也提出了自己的問題。請同學(xué)們?yōu)樗麄冎更c迷津。生4：反季嘛，就是不合現(xiàn)在季節(jié)的要求，人們在這個季節(jié)穿不了，當(dāng)然不需要了。商家要賣出去當(dāng)然要降價了。生5：反季銷售的都是過時的東西，不時尚，正季銷售時都是新出的流行時尚的產(chǎn)品，反季銷售不會影響正季銷售的。生6：反季銷售的也不都是過時的東西，因為人們的需求降低了，商家要想降低庫存成本，只能降價，否則明年更賣不出去，再說了這么便宜還不是方便我們嗎？教師評價：反季商品因為不合時令，需求量降低，價格也會下降。同學(xué)們對反季銷售的認識也很有道理，反季銷售是商家的一種銷售策略，也給了消費者以實惠。師：一、二組的同學(xué)分別以生活中水果和服裝的價格變動分析了影響價格的因素，指出了氣候、時間會影響價格，其實，影響價格的因素有很多，除了剛才同學(xué)們分析到的因素外，還有地域、生產(chǎn)條件、政策、文化等因素，也會影響商品的價格。從剛才大家討論分析的問題中，大家是否發(fā)現(xiàn)它們的共同點了呢？生：它們都不是直接影響價格變動的。師：對，那它們是通過什么方式來影響價格的呢？生：供求。師：確切地說它們是通過影響供求關(guān)系的變化來影響價格的。那供求關(guān)系是如何影響價格的呢？我們通過兩幅圖片來了解一下。在兩幅圖片中，供給關(guān)系是怎樣的？價格會有什么變化？誰在交易中占據(jù)主導(dǎo)？生7：第一幅說明供給大于需求，這個時候價格應(yīng)該是降低，因為商品的銷售者都想把自己的產(chǎn)品賣出去，只能相互壓價。買者在交易中占主導(dǎo)。生8：第二幅說明供給小于需求，因為產(chǎn)品有限，要想買到商品，當(dāng)然只能出高價了，價格應(yīng)該是上漲。賣者在交易中占主導(dǎo)。教師總結(jié)：不錯，當(dāng)供過于求時，價格下跌，也就是所謂“貨多不值錢”，這就是買者占主導(dǎo)的“買方市場”；當(dāng)供不應(yīng)求時，價格上漲，也就是所謂的“物以稀為貴”，這就是賣者占主導(dǎo)的“賣方市場”。2價值決定價格三、四組展示資料：我們組和四組聯(lián)合就手機價格搜集資料。通過網(wǎng)絡(luò)我們搜集到以下資料：材料一：世界上的第一臺手機摩托羅拉dynatac 8000x重2磅，通話時間半小時，銷售價格為3 995美元。第一臺手機進入中國市場是在1987年，其型號為摩托羅拉3200，也就是當(dāng)時非常流行的“大哥大”，價格數(shù)萬元。第一款揭蓋式手機是80年代末移動通訊開始進入中國市場的第一代手機貴族，因為該機的最高售價曾達到3萬4萬元。材料二：模擬移動電話時代手機的功能僅僅局限于通話功能，款式上相當(dāng)單一，缺乏變化，稱為手機的史前時代。隨后手機技術(shù)迅速發(fā)展，從模擬到gsm、從gsm到gprs、從單頻到雙頻、從英文菜單到中文輸入、從語音到短信手機發(fā)展的速度與日俱增。隨著技術(shù)的成熟和規(guī)?；a(chǎn)，手機的功能越來越多，制作越來越精細，更新?lián)Q代的時間越來越短，而價格越來越便宜，最便宜的一百多元，手機已經(jīng)成為普通大眾日常必備之物。我們的問題是：手機剛出現(xiàn)時價格為什么如此之高？從幾萬元到幾百元的變化的根本原因是什么？師：三組和四組的同學(xué)看來對手機都很感興趣啊，其實這也是大家經(jīng)常使用的，應(yīng)該也比較關(guān)心手機的價格問題，下面我們大家共同來思考他們提出的問題。生：我覺得就是因為剛開始技術(shù)不成熟，生產(chǎn)起來比較困難吧。生：剛開始研制手機，摸著石頭過河，研發(fā)時間比較長，成本高，才導(dǎo)致價格高。生：還有就是技術(shù)要求高，成本高，使得生產(chǎn)的數(shù)量有限，供給量小，價格高。師：大家說得很有道理，技術(shù)、成本、供求都是影響手機價格的因素，隨著技術(shù)的成熟，生產(chǎn)能力的發(fā)展，手機的供給量大大增加，手機的價格不斷下跌，這正符合我們剛才學(xué)習(xí)的理論供求影響價格，那么手機價格變化如此大的根本原因是什么呢？生：是技術(shù)，因為沒有技術(shù)的成熟，生產(chǎn)能力就不能增加，供給量就不能大幅度提高。生：是成本，成本降低了才能使價格降低，技術(shù)即使成熟了，如果成本沒有降低的話，價格也不能下降。教師總結(jié)：成本也就是所耗費的人力、物力、財力，它們包含著人類為生產(chǎn)商品所耗費的勞動，也就是我們上一課所學(xué)的一個經(jīng)濟學(xué)概念價值。價格是價值的貨幣表現(xiàn)，價值是價格的基礎(chǔ)，價值決定價格。在其他條件不變的情況下，價值量越大，價格就越高，價值量越小，價格就越低。那么商品的價值又是如何決定的呢？教師展示：夏季是空調(diào)銷售的旺季，空調(diào)企業(yè)的競爭也異常激烈，價格戰(zhàn)是常用的一種競爭方式。這一時期絕大多數(shù)企業(yè)生產(chǎn)一臺空調(diào)需要12個小時，某企業(yè)生產(chǎn)同一種空調(diào)只需要10個小時。隨著絕大多數(shù)企業(yè)的技術(shù)革新，現(xiàn)在他們生產(chǎn)一臺空調(diào)的時間只需要8個小時。(1)技術(shù)革新以前，每臺空調(diào)的價值量是多少？技術(shù)革新后的價值量又是多少？(用時間表示)說明理由。(2)假如你是該企業(yè)的老總，你將如何在價格競爭中占據(jù)優(yōu)勢呢？師：請大家根據(jù)教材內(nèi)容，思考以上兩個問題。先探究第一個問題。生：技術(shù)革新前每臺空調(diào)的價值量是12小時，技術(shù)革新后每臺空調(diào)的價值量是10小時。因為價值量是由社會必要勞動時間決定的。生：價值量是由勞動時間來衡量的，勞動時間越長，價值量也就大，時間則有個別勞動時間和社會必要勞動時間之分。如果是由個別勞動時間決定價值量，就會產(chǎn)生生產(chǎn)工具越落后、勞動者越懶惰、勞動技能越低下的企業(yè)生產(chǎn)的商品價值越大的情況，這顯然是不符合事實的。因而價值量是由社會必要勞動時間決定的。師：明確了個別勞動時間和社會必要勞動時間的內(nèi)涵，也就明白了社會必要勞動時間決定價值量。不管企業(yè)的個別勞動時間是多少，商品只能按社會必要勞動時間決定的價值量來計算。那么個別勞動時間對生產(chǎn)者就沒有意義了嗎？我們來探討第二個問題。生：降低成本，注重質(zhì)量。生：提高勞動生產(chǎn)率，使企業(yè)的個別勞動時間低于社會必要勞動時間，這樣，大多數(shù)企業(yè)10小時生產(chǎn)一臺，我只需要更少的時間，比如8小時就可以完成，而銷售的時候都是按照10小時銷售，以同樣的價格銷售，我賺得多，而且我還有很大的降價空間。教師總結(jié)：正是因為社會必要勞動時間決定價值量，所以不論個別勞動時間是多少，最后都只能按照社會必要勞動時間決定的價值量出售，如果個別勞動時間低于社會必要勞動時間，則處于有利地位；如果個別勞動時間高于社會必要勞動時間，則處于不利地位。所以企業(yè)要在價格競爭中處于有利地位，必須縮短個別勞動時間，提高勞動生產(chǎn)率。師：如果企業(yè)提高勞動生產(chǎn)率，那么商品的價值量會有什么變化呢？生：降低。因為勞動生產(chǎn)率提高，社會必要勞動時間縮短，價值量降低。生：不變。因為個別勞動時間不影響商品的價值量。生：如果是個別企業(yè)提高勞動生產(chǎn)率，商品的價值量不變；如果是普遍提高勞動生產(chǎn)率，商品的價值量降低。師：時間分為個別勞動時間和社會必要勞動時間，勞動生產(chǎn)率就有個別勞動生產(chǎn)率和社會勞動生產(chǎn)率之分，要具體分析。在其他條件不變的情況下，社會勞動生產(chǎn)率與單位商品的價值量成反比關(guān)系。而無論個別勞動生產(chǎn)率如何變化，單位商品的價值量不變，價值總量增加。勞動生產(chǎn)率的提高對商品價值量與價值總量的影響單位時間生產(chǎn)商品數(shù)量單位商品價值量單位時間生產(chǎn)商品價值總量社會勞動生產(chǎn)率提高增多(正比)減少(反比)不變個別勞動生產(chǎn)率提高增多(正比)不變增多(正比)教師歸納：以上我們學(xué)習(xí)了影響價格的因素，明確了供求影響價格，價值決定價格，由于供求的影響，價格上下波動，而價值是價格的基礎(chǔ)，價值決定價格，所以價格不可能無限制地上漲，也不可能無限制地下跌，而是圍繞價值上下波動。這正是價值規(guī)律在起作用。價值規(guī)律的基本內(nèi)容就是：商品的價值量由生產(chǎn)該商品的社會必要勞動時間決定，商品交換以價值量為基礎(chǔ)實行等價交換。商品價格受供求關(guān)系的影響，圍繞價值上下波動，則是價值規(guī)律的表現(xiàn)形式。師：價格圍繞價值上下波動，而商品交換要實行等價交換，二者是不是矛盾呢？師生討論后教師總結(jié)：等價交換不是從某一單個交換過程來看的，而是從一段較長時間來看，上漲的部分和下跌的部分基本能夠抵消，商品價格總的來說還是與價值相符合。本課小結(jié)：今天我們共同探討了影響價格的因素，理解了現(xiàn)實生活中價格上下波動正是受供求的影響，而商品的價格則由價值決定，這正是市場經(jīng)濟的基本規(guī)律價值規(guī)律的表現(xiàn)。教學(xué)反思本框題內(nèi)容理論性較強，但貼近生活實際，所以在課題設(shè)計中采用學(xué)生自主分析、搜集案例、合作探究的方式。從整體效果上看，學(xué)生基本能夠關(guān)注生