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文檔簡介
恐龍世界美術(shù)教案本課屬于:造型表現(xiàn)教學目的:1.認識、了解恐龍的種類和生活壞境,分析恐龍的外形特點,用自己喜歡的方法表現(xiàn)自己喜歡的恐龍。2.通過觀察、分析、探究的過程中,利用繪畫的方法表現(xiàn)恐龍。3.培養(yǎng)探究恐龍世界奧秘的興趣,表達對生命的熱愛之情和確立保護環(huán)境的意識。教學重點:運用繪畫的方法表現(xiàn)恐龍。教學難點:恐龍的動態(tài)造型及合理地組織畫面。教學過程:一、短片導(dǎo)入(課件):今天老師帶你們走入神秘的動物世界。請大家先來看一個短片,看完之后請大家說一說,你們看到了一個什么樣的世界?(學生欣賞)1、師:短片欣賞完了,你看到了什么?(學生回答)2、(課件)那好,這節(jié)課,就讓我們一起走進這個神秘的恐龍世界,感受自然的神奇,探究生命的奧秘。3、(課件)板書課題:恐龍世界二、探究恐龍生活的時期、種類、特征及環(huán)境1、(課件)了解恐龍的歷史師:恐龍在2.2億多年前曾經(jīng)統(tǒng)治地球達1.6億年之久,然而在大約6500萬年前卻神秘地消失了,給人類留下了無窮的奧秘(課件)三疊紀侏羅紀白堊紀師:你知道恐龍生活的時期叫嗎?(學生回答)2、(出示課件)師:考古學家還發(fā)現(xiàn)了什么?(學生看圖回答)3、師小結(jié):曾有人懷疑他們是否真的存在過,但事實上通過考古發(fā)現(xiàn)的大量的恐龍化石證實恐龍的確存在。4、(課件)師:你喜歡哪些恐龍?它們都有什么主要特征呢?(學生回答)5、師小結(jié):這些驚人的動物形狀和大小各不相同,恐龍種類繁多,我們看到的恐龍只是恐龍世界中的少數(shù),至今發(fā)現(xiàn)并記述的恐龍已近500種。在恐龍的世界里,有的溫馴,有的兇猛,它們可以分為蜥龍類和鳥龍類兩種,根據(jù)它們的牙齒還可以分為食肉類、食草類和雜食類。他們的形態(tài)也是多種多樣,有在水里游的,天上飛的,陸上爬的 6、欣賞恐龍生活的環(huán)境三、(課件)繪畫步驟1、師生共同總結(jié)繪畫步驟并示范A畫外形 B添加細節(jié) C畫背景 D上色 E調(diào)整完成四、(課件)欣賞學生作品五、(課件)布置作業(yè),藝術(shù)創(chuàng)作:1、運用你自己喜歡的繪畫方法,畫出你喜歡恐龍的外形特點,要求形象生動。2、添畫出恐龍生活的環(huán)境,畫面協(xié)調(diào)而美觀。創(chuàng)作要求: 抓住特征,主人公突出構(gòu)圖飽滿,想象豐富 線條要有疏密變化,點線面有序結(jié)合 3、學生動手創(chuàng)作,教師輔導(dǎo)。(播放音
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