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1、教材分析課程名稱:巧算分?jǐn)?shù)乘法教學(xué)內(nèi)容和地位:這一部分內(nèi)容是在學(xué)習(xí)了分?jǐn)?shù)乘法及乘法的運(yùn)算定律的基礎(chǔ)上進(jìn)行學(xué)習(xí)的。我們知道,分?jǐn)?shù)乘法計(jì)算和整數(shù)乘法計(jì)算一樣,既有知識(shí)要求,又有能力要求,計(jì)算法則、運(yùn)算定律是計(jì)算的依據(jù),要使計(jì)算快速、準(zhǔn)確,關(guān)鍵在于掌握運(yùn)算技巧。教學(xué)重點(diǎn):教學(xué)難點(diǎn):2、課時(shí)規(guī)劃課時(shí):3課時(shí)3、教學(xué)目標(biāo)分析 掌握巧算中經(jīng)常要用到的一些運(yùn)算定律,如乘法交換律、結(jié)合律、分配律以及除法分配律等變 式定律與性質(zhì)。4、教學(xué)思路一、課前復(fù)習(xí)二、知識(shí)點(diǎn)串講三、難點(diǎn)知識(shí)剖析四、能力提升五、易錯(cuò)點(diǎn)總結(jié)5、教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)必講知識(shí)點(diǎn)一、課前復(fù)習(xí)分?jǐn)?shù)的意義、分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)、帶分?jǐn)?shù)假分?jǐn)?shù)互化、約分、通分、分?jǐn)?shù)加減運(yùn)算。二、知識(shí)點(diǎn)串講(一)分?jǐn)?shù)乘法包含兩種情況:分?jǐn)?shù)乘整數(shù),分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù),如: 、 (二)分?jǐn)?shù)乘法的計(jì)算法則:一個(gè)分?jǐn)?shù)乘整數(shù),可以用分?jǐn)?shù)的分子和整數(shù)相乘的積作分子,分母不變。為了計(jì)算簡(jiǎn)便,能約分的要先約分,然后再乘;兩個(gè)分?jǐn)?shù)相乘,用分子相乘的積作分子,分母相乘的積作分母;分?jǐn)?shù)乘法中有帶分?jǐn)?shù)的,通常先把帶分?jǐn)?shù)化成假分?jǐn)?shù),然后再乘。如:;。 (三)分?jǐn)?shù)乘法的運(yùn)算定律:整數(shù)乘法的運(yùn)算定律對(duì)于分?jǐn)?shù)乘法同樣適用。(四)倒數(shù):乘積為1的兩個(gè)數(shù)互為倒數(shù)。要弄清哪個(gè)數(shù)是哪個(gè)數(shù)的倒數(shù),哪個(gè)數(shù)與哪個(gè)數(shù)互為倒數(shù),如:50.2=1,則5是0.2的倒數(shù),0.2是5的倒數(shù),5和0.2互為倒數(shù)。求倒數(shù)的方法:求一個(gè)數(shù)(0除外)的倒數(shù),只要把這個(gè)數(shù)的分子、分母調(diào)換位置即可。1與1相乘的積是1,所以1的倒數(shù)是1;0和任何數(shù)相乘都得0,所以0沒(méi)有倒數(shù)。三、難點(diǎn)知識(shí)剖析例1、計(jì)算解析:21是7的3倍,120是24的5倍,應(yīng)用乘法結(jié)合律分別算。解答:例2、計(jì)算解析:為了便于觀察與計(jì)算,先把分?jǐn)?shù)化成小數(shù),再利用積的變化規(guī)律和乘法分配律使計(jì)算簡(jiǎn)便。解答:例3、計(jì)算解析:此例可以運(yùn)用變形約分的方法,使計(jì)算簡(jiǎn)便。解答:例4、計(jì)算解析:181818和818181都是兩位數(shù)連寫(xiě)三遍得到的六位數(shù),所以分別有因數(shù)18和81。同樣的,218218和182182分別有因數(shù)218和182,所以先把分子、分母寫(xiě)成乘積形式,約分后再計(jì)算。解答: 四、能力提升例1、計(jì)算:解析:通過(guò)觀察發(fā)現(xiàn),直接計(jì)算非常復(fù)雜。但我們發(fā)現(xiàn),所有的括號(hào)中,都包含了相同的部分。于是,我們可以將這個(gè)共同的部分,用字母a來(lái)代替,以求簡(jiǎn)算。解答:設(shè)a=,則:此題也可以設(shè)兩個(gè)字母:如a=;b=例2、計(jì)算:(第二屆小學(xué)“祖沖之杯”數(shù)學(xué)邀請(qǐng)賽試題)解析:如果先進(jìn)行小括號(hào)里的運(yùn)算非常繁雜,可以考慮去括號(hào)后,運(yùn)用交換律和結(jié)合律,把整數(shù)放在一起運(yùn)算,分?jǐn)?shù)放在一起運(yùn)算,比較簡(jiǎn)便。解答:五、易錯(cuò)點(diǎn)總結(jié)小結(jié):計(jì)算分?jǐn)?shù)乘法時(shí),應(yīng)該注意以下幾點(diǎn):1、掌握好乘法運(yùn)算定律,是解題的關(guān)鍵。2、乘法分配律為:a(bc)=abac,反過(guò)來(lái)為abac=a(bc)。計(jì)算時(shí),注意根據(jù)題目特點(diǎn),靈活選用。如:兩個(gè)或兩個(gè)以上的積相加減,若兩個(gè)或幾個(gè)積中有的因數(shù)之間存在倍數(shù)關(guān)系,可以運(yùn)用積的變化規(guī)律把兩個(gè)或幾個(gè)積中存在倍數(shù)關(guān)系因數(shù)變成相同的因數(shù),再看能否運(yùn)用乘法分配律使計(jì)算簡(jiǎn)便。3、在計(jì)算比較復(fù)雜的分?jǐn)?shù)計(jì)算題時(shí),注意觀察題目中數(shù)字特點(diǎn)和運(yùn)算符號(hào),選擇合適的方法進(jìn)行簡(jiǎn)便計(jì)算。如“能力提升”例1中,當(dāng)算式在運(yùn)算中充當(dāng)因數(shù)
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