江蘇省丹陽市第三中學(xué)八年級物理下冊《7.3探索更小的微粒》學(xué)案（無答案） 蘇科版.doc

江蘇省丹陽市第三中學(xué)八年級物理下冊7.3探索更小的微粒學(xué)案（無答案） 蘇科版【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1知道分子不是微觀粒子的最小單元，分子是由原子組成的。2通過摩擦起電的實(shí)驗(yàn)，認(rèn)識到原子也不是組成物質(zhì)的最小單元，原子是由更小的粒子組成。3對物質(zhì)世界從微觀到宏觀的尺度有大致數(shù)量級的概念。 【課前預(yù)習(xí)】1、英國物理學(xué)家 _發(fā)現(xiàn)了電子2、原子是由_和_組成的3、原子核是由_組成的4、20世紀(jì)60年代科學(xué)家又提出_和_都是由_組成的5按照大小順序排列下列物質(zhì) 原子，原子核 分子 質(zhì)子_ _物質(zhì)的組成物質(zhì)的微觀世界是豐富多彩的，一百多年來，科學(xué)家一直不斷的研究探索這些微小粒子，且取得了輝煌的成就，在1897年，湯姆遜首先發(fā)現(xiàn)了電子，進(jìn)而認(rèn)識到原子是由電子和原子核組成的，提出了“棗糕模型”他認(rèn)為電子像蛋糕中的棗子一樣是鑲嵌在原子核內(nèi)部的；在此基礎(chǔ)上，盧瑟福建立了“原子結(jié)構(gòu)的行星模型”，提出了電子是圍繞原子核做高速的圓周運(yùn)動。下面我們根據(jù)原子的結(jié)構(gòu)來看看有什么規(guī)律：結(jié)論：1）電子圍繞_作高速運(yùn)轉(zhuǎn)。2）原子核帶正電的電量和電子帶負(fù)電的電量_。3）原子的質(zhì)量幾乎集中在_上。4）不同物質(zhì)的原子核對電子的束縛能力_。5) 既然原子核對電子的束縛能力不一樣，有沒有可能電子會脫離原子核的束縛而“離家出走”呢?因此 物質(zhì)得失電子的能力與_有關(guān)總結(jié)1物質(zhì)是由_組成的，分子是由_組成的。不同的原子組成的分子稱為_，相同的原子組成的分子稱為_。2原子是由_和原子核組成的，原子核由_和_組成，在原子中_帶正電，_ 帶負(fù)電，_不帶電。通常情況下，原子對外_（選填“不顯” 或“顯示”）電性。3為下列粒子填上適當(dāng)?shù)臄?shù)量級： 大分子: _m 原子: _m 原子核: _m 質(zhì)子: _m請你給以上的粒子按從大到小的順序排列：_。 質(zhì)子（+）夸克分子-原子 原子 核 中子 電子（）生活物理與社會1919年盧瑟福領(lǐng)導(dǎo)的研究組利用一束_轟擊很薄的_獲得了有價(jià)值的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和有關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，由此盧瑟福提出了著名的核式結(jié)構(gòu)模型【當(dāng)堂訓(xùn)練】1化合物的分子是( ) a.由不同原子組成的分子 b.由相同原子組成的分子 c.不同原子組成的新原子 d.由單個原子組成的新原子2下列微粒中，顯示帶正電荷的是( ) a.分子和原子 b. 分子和電子 c.質(zhì)子和電子 d.質(zhì)子3最先提出夸克設(shè)想的是（ ）a. 查德威克 b. 湯姆遜 c.蓋爾曼 d.盧瑟福4在質(zhì)子組成中，圍繞原子核轉(zhuǎn)動的粒子是( )a.質(zhì)子 b. 中子 c.電子 d.質(zhì)子、中子、電子5. 將下列微粒的被發(fā)現(xiàn)時間和發(fā)現(xiàn)該微粒的科學(xué)家用直線連接起來：1897 查德威克 電子1919 湯姆遜 中子1932 盧瑟福 質(zhì)子6.世紀(jì)初科學(xué)家先后提出了如圖 16 (a)、(b)、(c) 所示的三種原子模型，依照提出時間的順序正確的排列為 ( )a (a)、(b)、(c) b (c)、(b)、(a) c (b), (c), (a) d (a)、(c)、(b)7.在探索微觀世界的歷程中，人們首先發(fā)現(xiàn)了電子，進(jìn)而認(rèn)識到原子是由( )a氫原子和電子組成的b質(zhì)子和中子組成的c原子核和核外電子組成的d原子核和中子組成的【課后提升】1通常情況下，原子是呈電中性的，這是因?yàn)椋?）a.原子核不帶電 b. 中子不帶電c.級成原子的所有微粒都不帶電 d.原子內(nèi)的質(zhì)子所帶的正電荷與核外電子所帶的負(fù)電荷數(shù)相等2毛皮與塑料尺摩擦，由于毛皮的原子核對核外電子的束縛能力較弱，所以結(jié)果是( )a. 塑料尺得到電子帶負(fù)電 b. 塑料尺失去電子帶正電 c. 毛皮得到電子帶負(fù)電 d.毛皮失去電子帶負(fù)電3一百多年來，科學(xué)家一直在不斷地探索微小粒子，且已取得了輝煌的成果。請任選兩位，在橫線上寫出他們名字及主要貢獻(xiàn)。如下圖： 查德威克 盧瑟福 蓋爾曼 湯姆遜 4.小明在臥室里，聞到了媽媽在廚房炒菜的香味兒。這個現(xiàn)象說明了 a.氣體分子在不停地運(yùn)動著 b.氣體分子的運(yùn)動是無規(guī)則的 c.氣體分子之間有相互作用力 d.氣體分子是非常小的5.下面四個實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象中，能夠說明分子在不停地運(yùn)動的是 6.我們知道，當(dāng)一列火車迎面開來時，我們聽到的汽笛聲音調(diào)升高，當(dāng)它離我們遠(yuǎn)去時音調(diào)就明顯降低，這叫多普勒效應(yīng)，光同樣有多普勒效應(yīng)，20世紀(jì)20年代科學(xué)家發(fā)現(xiàn)星系的光譜向長波方向偏移(譜線“紅移”)，這一現(xiàn)象說明光波的頻率在變 ，星系在_（“遠(yuǎn)離”或“靠近”）我們。7.下列氫原子的各種模型圖中，正確的是( ) 【中考連接】1.（2012上海）在原子核中，帶正電的粒子是（）a質(zhì)子 b中子 c電子 d原子2.（2012湖南株洲）關(guān)于物質(zhì)的組成，下列說法錯誤的是（）a物質(zhì)是由分子組成的b原子由原子核和中子組成 c原子核由質(zhì)子和中子組成 d質(zhì)子和中子還有更小的精細(xì)結(jié)構(gòu)4.（2012黑龍江雞西）學(xué)習(xí)了密度知識后，同學(xué)們準(zhǔn)備測量物質(zhì)的密度，選取的器材有：酸奶、量筒、天平（帶砝碼）、燒杯。小新和小洋同學(xué)分別設(shè)計(jì)了一種測量酸奶密度的實(shí)驗(yàn)方案：方案一：（1）用調(diào)好的天平測出空燒杯的質(zhì)量m1；（2）向燒杯中倒入一些酸奶，測出它們的總質(zhì)量m2；則這些酸奶的質(zhì)量為 ；（3）再將燒杯中酸奶倒入量筒中，測出酸奶的體積v；（4）計(jì)算出酸奶的密度。方案二：（1）用調(diào)好的天平測出裝有適量酸奶的燒杯的總質(zhì)量m1；（2）將燒杯中的一部分酸奶倒入量筒中，記下量筒中酸奶的體積v；（3）測出燒杯和剩余酸奶的總質(zhì)量m2；計(jì)算出酸奶的密度= 。分析與交流發(fā)現(xiàn)：方案一中測量體積偏 ，測出密度偏 。（選填“大”、或“小”）5. （2012江西?。┪沂「弧拔钡牡V泉