四川省塔山中學(xué)新人教高中生物必修二《1.2 孟德?tīng)柕耐愣闺s交實(shí)驗(yàn)(二) (第一課時(shí))》學(xué)案.doc

1.2 孟德?tīng)柕耐愣闺s交實(shí)驗(yàn)（二） （第一課時(shí)）教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)：1. 闡明孟德?tīng)柕膬蓪?duì)相對(duì)性狀的雜交實(shí)驗(yàn)及自由組合定律；2. 分析孟德?tīng)栠z傳實(shí)驗(yàn)獲得成功的原因。3. 說(shuō)出基因型、表現(xiàn)型和等位基因的含義。能力目標(biāo)：通過(guò)自由組合定律在實(shí)踐中的應(yīng)用及有關(guān)習(xí)題訓(xùn)練，使學(xué)生掌握應(yīng)用自由組合定律解遺傳題的技能、技巧。情感目標(biāo)：1. 通過(guò)講述孟德?tīng)柾愣闺s交實(shí)驗(yàn)所揭示的基因自由組合規(guī)律，對(duì)學(xué)生進(jìn)行辯證唯物論的實(shí)踐觀的教育。2. 從基因的分離規(guī)律到基因的自由組合規(guī)律的發(fā)現(xiàn)過(guò)程，進(jìn)行辯證唯物主義認(rèn)識(shí)論的教育。教學(xué)重點(diǎn)1. 對(duì)自由組合現(xiàn)象的解釋，闡明自由組合定律；2. 分析孟德?tīng)栠z傳實(shí)驗(yàn)獲得成功的原因。教學(xué)難點(diǎn)對(duì)自由組合現(xiàn)象的解釋。教學(xué)過(guò)程前面我們學(xué)習(xí)的是一對(duì)相對(duì)性狀的遺傳規(guī)律，而在實(shí)際情況中，生物的性狀是多方面的，復(fù)雜的，當(dāng)生物的多種性狀綜合起來(lái)的時(shí)候，其遺傳又有什么規(guī)律？問(wèn)題探討：見(jiàn)P9一個(gè)品種的奶牛產(chǎn)奶多，另一個(gè)品種的奶牛生長(zhǎng)快，要想培育出既產(chǎn)奶多，又生長(zhǎng)快的奶牛，可以采用什么方法？一、兩對(duì)相對(duì)性狀的雜交實(shí)驗(yàn)（觀察圖1-7）（1）兩對(duì)相對(duì)性狀指哪兩對(duì)？_。（2）Fl代的表現(xiàn)型是什么?說(shuō)明了什么問(wèn)題?_。（3）F2原有的性狀是哪幾個(gè)？新出現(xiàn)的性狀是哪幾個(gè)？它們的數(shù)量比接近于多少？_。（4）這與一對(duì)相對(duì)性狀實(shí)驗(yàn)中F2的3：1的數(shù)量比有聯(lián)系嗎？_。二、對(duì)自由組合現(xiàn)象的解釋 粒色：黃色和綠色（由Y和y控制）1. 兩對(duì)相對(duì)性狀 粒形：圓粒和皺粒（由R和r控制） 分別控制黃、綠和圓、皺這兩對(duì)相對(duì)性狀的Y和y、R和r是彼此獨(dú)立，互不干擾的；2. 親本基因型：YYRR和yyrr分別產(chǎn)生YR、yr一種配子；3. F1的基因型為YyRr，表現(xiàn)型為黃色圓粒；4. F1產(chǎn)生配子時(shí)，按照分離定律，Y與y、R與r分離，同時(shí)這兩對(duì)遺傳因子自由組合，Y與R組合成YR配子；Y與r組合成Yr配子；y與R組合成yR配子；y與r組合成yr配子。四種雄配子和四種雌配子的比例均為1：1：1：1；5. 四種雌雄配子結(jié)合機(jī)會(huì)均等，結(jié)合方式有16種，在這16種組合中，共有9種遺傳因子組合，決定4種性狀表現(xiàn)，比例為9：3：3：1。記憶節(jié)節(jié)清 粒色：黃色和綠色（由Y和y控制）1. 兩對(duì)相對(duì)性狀 粒形：圓粒和皺粒（由R和r控制）分別控制黃、綠和圓、皺這兩對(duì)相對(duì)性狀的Y和y、R和r是彼此獨(dú)立，互不干擾的；2. 親本基因型：YYRR和yyrr分別產(chǎn)生YR、yr一種配子；3. F1的基因型為YyRr，表現(xiàn)型為黃色圓粒；4. F1產(chǎn)生配子時(shí)，按照分離定律，Y與y、R與r分離，同時(shí)這兩對(duì)遺傳因子自由組合，Y與R組合成YR配子；Y與r組合成Yr配子；y與R組合成yR配子；y與r組合成yr配子。四種雄配子和四種雌配子的比例均為1：1：1：1；5. 四種雌雄配子結(jié)合機(jī)會(huì)均等，結(jié)合方式有16種，在這16種組合中，共有9種遺傳因子組合，決定4種性狀表現(xiàn)，比例為9：3：3：1。習(xí)題鞏固一、 選擇題1. 自由組合定律是孟德?tīng)柾ㄟ^(guò)豌豆多少對(duì)相對(duì)性狀的雜交實(shí)驗(yàn)總結(jié)出來(lái)的（ ） A.1 B.2 C.3 D.多2. 在完全顯性情況下，在同一環(huán)境條件下，性狀表現(xiàn)完全相同的一組是（ ） A.AABB和AABb B.Aabb和aaBb C.aaBB和AAbb D.AaBb和aaBB3. 孟德?tīng)栍眉兎N的黃色圓粒豌豆和純種的綠色皺粒豌豆雜交，F(xiàn)1全部表現(xiàn)為黃色圓粒；F1代自交，在F2代中黃色圓粒、黃色皺粒、綠色圓粒、綠色皺粒之比為9：3：3：1。這個(gè)雜交實(shí)驗(yàn)不能說(shuō)明（ ）A.黃色對(duì)綠色顯性，圓粒對(duì)皺粒顯性B.豌豆子粒顏色和形狀的遺傳都遵循分離定律C.控制子粒顏色和子粒形狀的基因融合D.決定豌豆子粒顏色和決定子粒形狀的基因互不影響4. 孟德?tīng)栍眉兎N黃圓豌豆和純種綠皺豌豆做雜交實(shí)驗(yàn)，F(xiàn)2中出現(xiàn)的不同于親本的類型是（ ） A.黃綠、圓皺 B.黃圓、圓皺 C.黃綠、綠圓 D.黃皺、綠圓5. 孟德?tīng)柕耐愣箖蓪?duì)相對(duì)性狀的遺傳實(shí)驗(yàn)中，F(xiàn)2中除了出現(xiàn)兩個(gè)親本類型外，還出現(xiàn)了兩個(gè)與親本不同的類型。對(duì)這一現(xiàn)象的正確解釋是F1的（ ）A.遺傳因子發(fā)生了改變B.成對(duì)的遺傳因子的分離C.非成對(duì)的遺傳因子的分離D.成對(duì)的遺傳因子分離的同時(shí)，非成對(duì)的遺傳因子間自由組合6. 黃色圓粒豌豆與綠色皺粒豌豆雜交，F(xiàn)1全部為黃色圓粒，F(xiàn)2中的綠色皺粒豌豆種子有6186粒，F(xiàn)2中的綠色圓粒豌豆種子約有（ ）A.6186粒 B.12372粒 C.18558粒 D.3093粒7. 遺傳因子組合為RrYy的水稻自交，其子代中的性狀表現(xiàn)、遺傳因子組合形式分別是（ ）A.3種、9種 B.3種、16種 C.4種、8種 D.4種、9種8. 做兩對(duì)相對(duì)性狀的遺傳實(shí)驗(yàn)不必考慮的是（ ） A.親本的雙方都必須是純合子 B.每對(duì)相對(duì)性狀各自要有顯隱關(guān)系 C.對(duì)母本去雄，授以父本的花粉 D.顯性親本作父本，隱性親本作母本9. 下列雜交組合中，所有后代與親代性狀表現(xiàn)相同的一組是（ ） A.AaBBAABb B.AabbaaBb C.AAbbaaBb D.AaBbAaBb二、填空題1. 對(duì)自由組合現(xiàn)象的解釋假設(shè)：豌豆的圓粒和皺粒分別由遺傳因子R、r控制，黃色和綠色分別由遺傳因子Y、y控制，這樣，純種黃色圓粒和純種綠色皺粒豌豆的遺傳因子組成分別是_和_，它們產(chǎn)生的F1的遺傳因子組成是_，表現(xiàn)的性狀為_(kāi)。解釋：（1）F1在產(chǎn)生配子時(shí)，每對(duì)遺傳因子_，不同對(duì)的遺傳因子可以_；（2）F1產(chǎn)生的雌雄配子各有4種：_、_、_、_，它們之間的數(shù)量比為_(kāi)。（3）受精時(shí)，雌雄配子的結(jié)合是_的，雌雄配子的結(jié)合方式有_種。（4）遺傳因子的組合形式有_種，分別是_、_、_、_、_、_、_、_、_。（5）性狀表現(xiàn)為_(kāi)種，分別是_、_、_、_；它們之間的數(shù)量比是_。2. 人類中男人的禿頭(S)對(duì)非禿頭(s)是顯性，女人在S基因純合時(shí)才禿頭。褐眼(B)對(duì)藍(lán)眼(b)為顯性?，F(xiàn)有禿頭褐眼的男人和藍(lán)眼非禿頭的女人婚配，生下一藍(lán)眼禿頭的女兒和一個(gè)非禿頭的褐眼的兒子，請(qǐng)回答： (1)這對(duì)夫婦的基因型分別是 、 。 (2)他們?nèi)羯乱粋€(gè)非禿頭褐眼的女兒，基因型可能是 。 (3)他們所生的兒子與父親、女兒與母親具有相同基因型的幾率分別是 、 。學(xué)案1.2（第1課時(shí)）：教學(xué)過(guò)程一、（1）子葉的黃色和綠色；種子的圓粒和皺粒，等。（2）F1為黃色圓粒，表明黃色和圓粒都是顯性性狀，綠色和皺粒都是隱性性狀。（3）原有的性狀是：黃色圓粒、綠色皺粒；新出現(xiàn)的性狀是：綠色圓粒、黃色皺粒；數(shù)量比為：黃色圓粒：黃色皺粒：綠色圓粒：綠色皺粒9：3：3：1。課后習(xí)題一、 選擇題：B、A、C、D、D、C、D、D、A二、 填空題1. YYRR、yyrr、YyRr、黃色圓粒。（1）彼此分離，自由組合；（2）YR、Y