我的大學(xué)職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū).doc

我的大學(xué)職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)一、 職業(yè)生涯的規(guī)劃含義職業(yè)生涯規(guī)劃，是組織或個(gè)人將個(gè)人發(fā)展與組織發(fā)展相結(jié)合，對(duì)決定個(gè)人職業(yè)生涯的因素、組織因素和社會(huì)因素等進(jìn)行分析，制定有關(guān)個(gè)人一生中在事業(yè)發(fā)展上的戰(zhàn)略設(shè)想與計(jì)劃安排。二、 職業(yè)規(guī)劃的特點(diǎn)1、 個(gè)體差異性2、 可規(guī)劃性3、 終身不可逆轉(zhuǎn)性4、 階段性5、 發(fā)展性三、 影響職業(yè)規(guī)劃的因素1、 個(gè)人因素與價(jià)值體系2、 組織因素與技能體系3、 職業(yè)因素與環(huán)境體系四、 就業(yè)前的自我認(rèn)識(shí)1、 興趣對(duì)職業(yè)發(fā)展的影響興趣是職業(yè)生涯選擇的重要依據(jù)，它可以提升職業(yè)能力；保證職業(yè)穩(wěn)定；提高工作效率；就我自身而言：興趣廣泛，喜歡讀書(shū)、寫(xiě)作、繪畫(huà)、書(shū)法等。2、 培養(yǎng)職業(yè)興趣興趣與職業(yè)密切相關(guān)，興趣是活動(dòng)的巨大動(dòng)力，凡是對(duì)某職業(yè)具有興趣，都可以提高我們的積極性，促使我們主動(dòng)地、愉快地從事該職業(yè)，為此我想我應(yīng)該努力培養(yǎng)自己的職業(yè)興趣。以下是我培養(yǎng)職業(yè)興趣的注意事項(xiàng)：（1） 培養(yǎng)興趣的廣泛性。這樣可以開(kāi)闊眼界，解決問(wèn)題時(shí)也可以靈活多變，多方受益，從而在職業(yè)選擇、工作變動(dòng)上有很大活動(dòng)空間。（2） 培養(yǎng)興趣的傾向性。個(gè)人的興趣要廣泛，但不能浮泛，還要有一定的興趣傾向。要有意識(shí)地培養(yǎng)自己在某一方面的職業(yè)興趣，有助于自身的發(fā)展與成長(zhǎng)。不能什么都喜歡，最后弄得什么都不精，有時(shí)需要精通于一項(xiàng)，從而展現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)，在用人單位凸顯而出。（3） 培養(yǎng)興趣的穩(wěn)定性。興趣的穩(wěn)定性即興趣持續(xù)時(shí)間的長(zhǎng)短，也叫持久性。興趣穩(wěn)定而持久，才能推動(dòng)人去深入鉆研問(wèn)題，從而獲得系統(tǒng)的科學(xué)知識(shí)，取得良好的工作成績(jī)。對(duì)一件事情我可以很快感興趣，但總是堅(jiān)持不了多久就沒(méi)興趣了，這種態(tài)度是不可取的，面對(duì)目前的就業(yè)形勢(shì)，我決心堅(jiān)持到底。（4） 積極參加職業(yè)實(shí)踐只有通過(guò)職業(yè)實(shí)踐，才能對(duì)職業(yè)本身有深刻的了解與認(rèn)識(shí)，才能激發(fā)自己的職業(yè)興趣。實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，只有我們?nèi)谌肫渲?，才?huì)有更深刻的理解，從而在做起事來(lái)也有更大的效率，充滿信心，越干越有勁。（5）客觀評(píng)價(jià)自己的能力來(lái)確定職業(yè)興趣 喜歡讀書(shū)、書(shū)法、聆聽(tīng)、理解，這應(yīng)該屬于教師的基本，有較好的組織能力和領(lǐng)導(dǎo)能力是作為一個(gè)管理人員的基本，我應(yīng)該將他們統(tǒng)籌規(guī)劃，以此充實(shí)全面自己的能力，好好發(fā)揮其作用。（6）重視培養(yǎng)間接興趣 3、性格與職業(yè)選擇性格對(duì)人的發(fā)展有是有決定性的作用，與職業(yè)發(fā)展有緊密的聯(lián)系。在我開(kāi)來(lái)，我屬于那種獨(dú)立型性格的人，喜歡計(jì)劃自己的活動(dòng)和指導(dǎo)別人的活動(dòng)，在獨(dú)立和負(fù)責(zé)的情況下感到愉快，喜歡對(duì)將要發(fā)生的事做出決策。這種性格的人適合的職業(yè)有：管理人員、律師、警察等，然而對(duì)于身處漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)的我甚是為難，并且我的性格是待人友好和善，樂(lè)于傾聽(tīng)，助人，幫朋友開(kāi)導(dǎo)心結(jié)等，適合管理人員這一職業(yè)。4、價(jià)值觀 價(jià)值觀有時(shí)可能成為我們擇業(yè)的關(guān)鍵因素，持什么樣的價(jià)值觀就會(huì)選擇什么樣的職業(yè)。因此要樹(shù)立正確的價(jià)值觀，明確就業(yè)目標(biāo)。作為一個(gè)管理人員就不能有陳腐的金錢(qián)與權(quán)勢(shì)觀念，要有正確的價(jià)值觀。五、影響大學(xué)生就業(yè)的目前因素 大學(xué)生就業(yè)困難形勢(shì)嚴(yán)峻，有各種各樣的綜合原因，以下則是造成大學(xué)生就業(yè)市場(chǎng)嚴(yán)峻的幾個(gè)原因，我們可以根據(jù)其市場(chǎng)變化，調(diào)整自己的就業(yè)策略，促進(jìn)自身就業(yè)。1、 就業(yè)市場(chǎng)不完善；2、 用人單位的人才高消費(fèi)；3、 高校就業(yè)指導(dǎo)滯后；4、 就業(yè)觀念存在問(wèn)題； （1）一昧的追求高工新，忽略了職業(yè)的發(fā)展； （2）從眾的就業(yè)觀念； （3）自我意向的偏差； （4）追求高職位，求安穩(wěn)。5、大學(xué)生本身的素質(zhì)問(wèn)題 （1）從思想道德素質(zhì)來(lái)看，部分大學(xué)生政治信仰淡漠政治熱情缺乏； （2）在知識(shí)能力素質(zhì)方面； （3