2015年嘉興市中考化學試卷有答案.doc

2015年浙江省嘉興市中考化學試卷一、選擇題（共6小題，每小題3分，滿分18分）1（3分）（2015嘉興）摩擦起電是日常生活中常見的現(xiàn)象，在某些場所可能會引發(fā)安全事故，下列是張貼在加油站中的安全標識，其中與摩擦起電有關的是（）A禁止放易燃物B禁止梳頭C熄火加油D禁止吸煙2（3分）（2015嘉興）學校常用福爾馬林（40%甲醛溶液）來浸制標本，已知甲醛的化學式是CH2O，關于甲醛的說法錯誤的是（）A是一種有機物B由碳、氫、氧元素組成C碳、氫、氧元素的質量比是1：2：1D相對分子質量為303（3分）（2015嘉興）有科學家研究發(fā)現(xiàn)，氧氣可通過高能真空紫外線照射二氧化碳直接產(chǎn)生，該化學反應模型如圖所示，關于該反應的說法錯誤的是（）A屬于分解反應B反應中的最小微粒是分子C符合質量守恒定律D為制取氧氣提供了新方法4（3分）（2015嘉興）規(guī)范的操作是保證實驗成功的關鍵，下列所示的操作正確的是（）A檢查裝置氣密性B葉片脫色C振蕩試管D測液體體積5（3分）（2015嘉興）如圖是恒溫下模擬海水曬鹽過程是示意圖，與丙燒杯溶液的溶質質量分數(shù)一定相同的是（）A甲B甲和乙C乙和丁D丁6（3分）（2015嘉興）為了獲取“鐵的金屬活動性比銅強”的證據(jù)，可以采用（）A比較鐵的利用范圍是否比銅廣B觀察鐵是否能置換硫酸銅溶液中的銅C觀察鐵表面的銹跡是否比銅多D比較鐵的相對原子質量是否比銅小二、填空題（共3小題，每小題3分，滿分9分）7（3分）（2015嘉興）元素周期表將已知元素科學有序地排列起來，便于我們研究它們的性質和用途，如圖表示元素周期表的一部分，請回答下列問題：（1）元素在周期表中的分布是有規(guī)律的，表中所代表的三種元素中，屬于非金屬元素的是；（2）表中氮元素的化合價有多種，請寫出化合價為+1價的氮的氧化物（用化學式表示）；（3）隨著新元素的不斷發(fā)現(xiàn)，元素周期表還將逐漸完善，最近，科學家用大量高速鈣原子轟擊銪原子，形成了117號元素的原子，該元素原子核中一定含有117個8（3分）（2015嘉興）如圖所示是某同學對“鐵粉和硫反應”所做的改進實驗，用燒紅的玻璃棒接觸后混合物劇烈反應，玻璃棒移開始反應繼續(xù)進行直至底部，由此可知該反應是一個（選填“吸熱”或“放熱”）反應，為確保冷卻后的生成物不能被磁鐵吸引，實驗中的硫粉要稍微過量，目的是9（3分）（2015嘉興）對知識的及時整理與歸納是學習科學的重要方法，某同學在學習了硫酸的化學性質后，初步歸納出稀硫酸與其他物質相互反應的關系，如圖所示（“”表示相連的兩種物質間發(fā)生的反應，五個圈中的物質屬于不同的類別）（1）已知X是金屬單質，則X可以是（填一種即可）（2）請寫出稀硫酸與Y反應的一個化學方程式：三、實驗探究題（共2小題，滿分0分）10（2015嘉興）未經(jīng)處理的工業(yè)廢水會嚴重污染水和土壤，某種新型催化劑可有效降解工業(yè)廢水中的有機污染物，為探究該催化劑降解有機污染物的速度都受那些因素影響，學習小組進行了如下實驗取四份等質量的某有機物，控制條件如圖，然后進入等量的新型催化劑，取得該有機物被降解的百分比隨時間變化的關系如下表：時間（分）有機物被降解百分比（%）組別051015A0104060B04080100C0306090D0000請回答下列問題：（1）實驗中設置A和D組的目的是探究對降解反應速度的影響；（2）實驗A，B，C三組結果表明，當pH相等時，溫度升高，降解反應速度（選填“先增大后減小”或“先減小后增大”）；（3）部分同學認為pH=3時，40是該催化劑最合適的溫度，但有同學并不認同，為尋找該催化劑最合適的溫度，他應該采取的做法是；（4）實驗中若要測定某一時刻有機物被降解的百分比，需要迅速把試管中液體的pH調到10，這樣做的目的是11（2015嘉興）自然界的水都是含有多種物質的混合物，生產(chǎn)生活中需要的純凈水可以通過蒸餾得到（1）將剛剛蒸餾出來的水盛放在敞口的干凈容器里，一段時間后，蒸餾水的pH將發(fā)生怎樣的變化？請你分析說明引起蒸餾水pH改變的原因（2）在電解水的實驗中，為了增加水的導電性，常在水中加入一定量的稀硫酸，某次實驗時，在一定量的蒸餾水中加入50克15%的稀硫酸進行電解，結束后測得剩余溶液的質量為100克，則剩余溶液的質量分數(shù)為多少？四、選考題（共2小題，滿分0分）12（2015嘉興）用已知溶質質量分數(shù)的溶液可以測定未知溶液的質量分數(shù)，實驗室有一瓶標簽模糊的稀鹽酸，某同學為了測定其溶質質量分數(shù)，進行了如下實驗取一潔凈的錐形瓶稱量，然后往其中加入一定量的稀鹽酸，并滴入幾滴紫色石蕊試液（質量忽略不計），重新稱量）；往上述錐形瓶中逐滴加入溶質質量分數(shù)為16%的氫氧化鈉溶液，邊滴加邊振蕩，當觀察到溶液由紅色恰好變?yōu)樽仙珪r，停止滴加，再次稱量，數(shù)據(jù)如下表：錐形瓶錐形瓶+稀鹽酸錐形瓶+反應后溶液質量（克）35.555.580.5（1）若要配制500克16%的氫氧化鈉溶液，需要氫氧化鈉固體克；（2）本次實驗中，實際消耗的氫氧化鈉溶液質量為克；（3）請通過計算確定該瓶稀鹽酸的溶質質量分數(shù)；（4）另有同學做了同樣實驗，卻得到了不同的結果，于是用精密pH試紙測得反應后錐形瓶內溶液的pH為8.2，則他測出的鹽酸溶質質量分數(shù)（選填“偏大”或“偏小”），造成這一偏差的原因是13（2015嘉興）在學習“金屬的冶煉”時，某學習小組用如圖所示的裝置測量氧化銅樣品中氧化銅的質量分數(shù)，實驗所取氧化銅樣品質量為10克（所含雜質不參加反應）（1）該實驗利用了一氧化碳的性，玻璃管內觀察到的現(xiàn)象是；（2）甲同學的方法：先測出氫氧化鈉溶液的質量為50克，待反應完全后再次稱量，質量為54.4克，請你計算樣品中氧化銅的質量分數(shù)（一氧化碳不與氫氧化鈉溶液反應）（3）乙同學的方法：先稱量出玻璃管及樣品的總質量為m1，待反應完全后再次稱量，質量為m2，利用m1m2的值，求出樣品中氧化銅的質量分數(shù)，其中m1m2的值是指的質量；（4）同學們查閱到CO除了具有可燃性、難溶于水等性質外，還具有有毒性，因此，本實驗中還需對尾氣進行處理，請你提出一種處理方法2015年浙江省嘉興市中考化學試卷參考答案一、選擇題（共6小題，每小題3分，滿分18分）1B2C3B4A5D6B二、填空題（共3小題，每小題3分，滿分9分）7N2O質子8放熱確保鐵粉完全參加反應9鋅等BaCl2+H2SO4Ba