中考語文試題分項(xiàng)版解析匯編第01期專題15詩(shī)歌鑒賞含解析.doc

教學(xué)資料參考中考語文試題分項(xiàng)版解析匯編第01期專題15詩(shī)歌鑒賞含解析- 1 -江城子密州出獵蘇軾酒酣胸膽尚開張，鬢微霜，又何妨！持節(jié)云中，何日遣馮唐？會(huì)挽雕弓如滿月，西北望，射天狼.（1）這首詞在寫法上最具特色的是運(yùn)用典故抒發(fā)感情，其中這些典故涉及作者心目中的兩位英雄人物，他們是 、 .（2分）（2）以首句中的“狂”字為例，簡(jiǎn)要分析這首詞“豪放”的特點(diǎn).（2分）（3）這首詞和他的水調(diào)歌頭明月幾時(shí)有所表達(dá)的思想感情是否一致，為什么？（3分）【答案】（1）孫權(quán) 魏尚（2）“狂”字為全篇定下了豪放的基調(diào).上片主要寫打獵這一特殊場(chǎng)合下詞人舉止神態(tài)之“狂”，下片由實(shí)而虛，進(jìn)一步寫詞人“少年狂”的胸懷，抒發(fā)希望得到朝廷重用，殺敵衛(wèi)國(guó)的壯志豪情.（3）不一致，江城子密州出獵表達(dá)作者渴望被重用，殺敵報(bào)國(guó)的壯志豪情；而水調(diào)歌頭明月幾時(shí)有表達(dá)了作者樂觀曠達(dá)的人生態(tài)度和對(duì)生活的美好祝愿與無限熱愛.【解析】（1）試題分析：詩(shī)意概括是詩(shī)歌鑒賞?？嫉膬?nèi)容，有的概括詩(shī)歌的情節(jié)，有的概括物象的特征，有的概括人物的活動(dòng)、心理等，答題時(shí)注意抓住詩(shī)中的重點(diǎn)意象進(jìn)行分析，通過意象分析特征.此題注意典故的內(nèi)容.考點(diǎn)：鑒賞文學(xué)作品的形象、語言和表達(dá)技巧.能力層級(jí)為鑒賞評(píng)價(jià)D.（2）試題分析：注意根據(jù)詩(shī)句分析詞人舉止神態(tài)、胸懷、壯志的豪放.考點(diǎn)：評(píng)價(jià)文章的思想內(nèi)容和作者的觀點(diǎn)態(tài)度.能力層級(jí)為鑒賞評(píng)價(jià)D.（3）考點(diǎn)：評(píng)價(jià)文章的思想內(nèi)容和作者的觀點(diǎn)態(tài)度.能力層級(jí)為鑒賞評(píng)價(jià)D.3【20_屆中考貴州黔東南卷】閱讀下面這首詩(shī)，完成文后（1）至（2）題.武陵春李清照風(fēng)住塵香花已盡，日晚倦梳頭.物是人非事事休，欲語淚先流.聞?wù)f雙溪春尚好，也擬泛輕舟.只恐雙溪舴艋舟，載不動(dòng)許多愁.（1）上闕一個(gè)“ ”字寫出了作者心緒不寧，無心做事的愁苦心情；下闋作者通過“ ”“ ”和“只恐”凸顯了詞人一波三折的心緒，層層虐心，這樣的構(gòu)思與表現(xiàn)手法堪稱新鮮奇特.（2）這手氣的主旨句“只恐雙溪蚱蜢舟，載不動(dòng)許多愁”歷來被公認(rèn)為寫“愁”名句，請(qǐng)作簡(jiǎn)要賞析.【答案】倦、聞?wù)f 、也擬.“只恐雙溪舴艋舟，載不動(dòng)許多愁”用夸張、比喻（擬）或者化抽象為具體的手法，表現(xiàn)凄苦憂愁重得連船都載不動(dòng)，形象可感地寫出了“愁”之多.【解析】好”、“泛輕舟”措詞輕松，節(jié)奏明快，恰好處她表現(xiàn)了詞人一剎那間的喜悅心情而“泛輕舟”之前著“也擬”二字，更顯得婉曲低回，說明詞人出游之興是一時(shí)所起，并不十分強(qiáng)烈“輕舟”一詞為下文的愁重作了很好的鋪墊和烘托，至“只恐”以下二句，則是鋪?zhàn)阒髞硪粋€(gè)猛烈的跌宕，使感情顯得無比深沉.考點(diǎn)：鑒賞文學(xué)作品的形象、語言和表達(dá)技巧.能力層級(jí)為鑒賞評(píng)價(jià)D.（2）試題分析：“愁”本是心中之事，抽象之物，只可意會(huì)，難以捉摸如今作者卻意想天開地將它裝上小船，給人一種具體可觸的立體感；而且還怕愁太重，小船載不動(dòng)，則愁又顯得有重量了；再聯(lián)系前句的“輕”字，似乎還可看到這小船在重愁堆擠下被慢慢壓向水面之狀，從而獲得了一種動(dòng)態(tài)感其化虛為實(shí)這句運(yùn)用新奇的比喻，把愁比作可承載可觸摸的實(shí)體，說自己的愁重得連船都載不動(dòng)一葉輕舟難載山重之愁，這樣化虛為實(shí)，化抽象為具體，化無形為有形，將愁之深重表達(dá)得具體可感而又淋漓盡致，堪稱妙絕.考點(diǎn)：鑒賞文學(xué)作品的形象、語言和表達(dá)技巧.能力層級(jí)為鑒賞評(píng)價(jià)D.4（4分）水調(diào)歌頭丙辰中秋，歡飲達(dá)旦，大醉.作此篇，兼懷子由.明月幾時(shí)有？把酒問青天.不知天上宮闕，今夕是何年.我欲乘風(fēng)歸去，有恐瓊樓玉宇，高處不勝寒.起舞弄清影，何似在人間.轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶，照無眠.不應(yīng)有恨，何事長(zhǎng)向別時(shí)圓？人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全.但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟.（1）請(qǐng)賞析“起舞弄清影”中“清影”一詞的表達(dá)效果.（2分）（2）這首詞表現(xiàn)了作者怎樣的人生態(tài)度？（2分）【答案】（1）“清影”意為清冷的影子（1分）營(yíng)造孤獨(dú)、寂寞、凄清的氛圍，表現(xiàn)了詞人的孤獨(dú)、苦悶（1分）（共2分）（2）表現(xiàn)了詞人樂觀曠達(dá)的人生態(tài)度.（2分）【解析】（1）試題分析：煉字的題目注意從煉意、煉境、鏈結(jié)構(gòu)和煉手法等角度進(jìn)行分析，一般都有煉意的內(nèi)容，如是寫景的詩(shī)句往往有煉意的成分，煉結(jié)構(gòu)主要是統(tǒng)領(lǐng)全詩(shī)或在詩(shī)歌的結(jié)構(gòu)中起關(guān)鍵的作用，如轉(zhuǎn)折、過渡等，煉手法主要是修辭和表現(xiàn)手法.答題時(shí)先答出字的含義，然后從以上幾個(gè)方面分析效果.此題主要從煉意和煉境方面考慮.考點(diǎn)：鑒賞文學(xué)作品的形象、語言和表達(dá)技巧.能力層級(jí)為鑒賞評(píng)價(jià)D.（2）考點(diǎn)：5【20_屆中考海南卷】古詩(shī)詞閱讀過零丁洋文天祥辛苦遭逢起一經(jīng)，干戈寥落四周星.山河破碎風(fēng)飄絮，身世浮沉雨打萍.惶恐灘頭說惶恐，零丁洋里嘆零丁.人生自古誰無死？留取丹心照汗青.（1）詩(shī)的第二聯(lián)用“ ”和“ ”六個(gè)字形象生動(dòng)地揭示出國(guó)家和個(gè)人的命運(yùn).（2）這首詩(shī)敘述了詩(shī)人什么經(jīng)歷？表達(dá)了詩(shī)人怎樣的思想情感？【答案】（1）風(fēng)飄絮、雨打萍.（2）示例：這首詩(shī)敘述了詩(shī)人抗元事業(yè)失?。乖环┑慕?jīng)歷，表達(dá)了詩(shī)人寧死不屈、舍生取義的堅(jiān)定決心.【解析】（1）試題分析：要把握詩(shī)句運(yùn)用的修辭手法“山河破碎風(fēng)飄絮，身世浮沉雨打萍”的意思是：國(guó)家危在旦夕恰如狂風(fēng)中的柳絮，個(gè)人又哪堪言說似驟雨里的浮萍這一句采用比喻的修辭手法，把破碎的國(guó)家飄搖不定比喻成“風(fēng)飄絮”，把自己坎坷的經(jīng)歷比喻成“雨打萍”詩(shī)中第二聯(lián)，形象生動(dòng)地比喻國(guó)家命運(yùn)和個(gè)人命運(yùn)的兩個(gè)短語是：風(fēng)飄絮、雨打萍.考點(diǎn)：評(píng)價(jià)文章的思想內(nèi)容和作者的觀點(diǎn)態(tài)度.能力層級(jí)為鑒賞評(píng)價(jià)D. （2）試題分析：解答此題時(shí)要在讀懂原詩(shī)的基礎(chǔ)上作答本題考查學(xué)生對(duì)詩(shī)歌內(nèi)容的理解與掌握作答此類題目，一定要認(rèn)真閱讀詩(shī)作，正確理解其意思，然后結(jié)合題目的要求作答一是在他二十一歲時(shí)，因科舉走入仕途；二是在國(guó)家危急存亡的關(guān)頭，起兵抗元示例：這首詩(shī)敘述了詩(shī)人抗元事業(yè)失?。乖环┑慕?jīng)歷，表達(dá)了詩(shī)人寧死不屈、舍生取義的堅(jiān)定決心.考點(diǎn)：評(píng)價(jià)文章的思想內(nèi)容和作者的觀點(diǎn)態(tài)度.能力層級(jí)為鑒賞評(píng)價(jià)D.6【20_屆中考河北卷】閱讀下面這首詩(shī)，回答下列各題酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)劉禹錫 （唐代）巴山楚水凄涼地，二十三年棄置身.懷舊空吟聞笛賦，到鄉(xiāng)翻似爛柯人.沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春.今日聽君歌一曲，暫憑杯酒長(zhǎng)精神.（1）下列對(duì)這首詩(shī)的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是 A從詩(shī)的題目看，這首詩(shī)是白居易在揚(yáng)州的酒宴上酬答劉禹錫的作品.B這首詩(shī)的首聯(lián)，敘寫作者被貶到荒涼之地23年來的人生經(jīng)歷.C這首詩(shī)的頷聯(lián)，運(yùn)用兩個(gè)典故分別表達(dá)作者對(duì)亡友的懷念和回鄉(xiāng)后恍若隔世的感慨.D這首詩(shī)的頸聯(lián)，對(duì)仗工整，蘊(yùn)含哲理，成為膾炙人口的千古名句.（2）這首詩(shī)尾聯(lián)中的“長(zhǎng)精神”表現(xiàn)了作者怎樣的人生態(tài)度？【答案】（1）A（2）表示要振作精神，重新投入到生活中去，表達(dá)自我振奮精神的決心.【解析】考點(diǎn)：鑒賞文學(xué)作品的形象、語言和表達(dá)技巧.能力層級(jí)為鑒賞評(píng)價(jià)D.（2）試題分析：此類題目的答題方法如下：先要通讀全詩(shī)，從全詩(shī)中找到可以表現(xiàn)出作者感情的詞，如果沒有找到，就分析詩(shī)可詞中的畫面，看這畫面中是否蘊(yùn)含著作者的感情“長(zhǎng)”意為振作，“今日聽君歌一曲，暫憑杯酒長(zhǎng)精神”意為今天聽了你為我吟誦的詩(shī)篇，暫且借這一懷美酒振奮精神“暫憑杯酒長(zhǎng)精神”流露出的不是憂憤不平之情，而是一改前面?zhèn)械统恋那檎{(diào)，表示要振作精神，重新投入到生活中去.考點(diǎn)：評(píng)價(jià)文章的思想內(nèi)容和作者的觀點(diǎn)態(tài)度.能力層級(jí)為鑒賞評(píng)價(jià)D.7【20_屆中考黑龍江龍東卷】閱讀古詩(shī)文，回答下列各題.【 古詩(shī)賞析 】過零丁洋文天祥辛苦遭逢起一經(jīng)，干戈寥落四周星.山河破碎風(fēng)飄絮，身世浮沉雨打萍.惶恐灘頭說惶恐，零丁洋里嘆零丁.人生自古誰無死？留取丹心照汗青.這首詩(shī)的最后兩句抒發(fā)了詩(shī)人怎樣的思想感情？【答案】表現(xiàn)了詩(shī)人舍生取義和堅(jiān)貞不屈的民族氣節(jié).【解析】試題分析：題考查學(xué)生對(duì)作者感情的理解與分析，此類題目的答題方法如下：先要通讀全詩(shī)，從全詩(shī)中找到可以表現(xiàn)出作者感情的詞，如果沒有找到，就要注意結(jié)合整首詩(shī)的主要內(nèi)容、主題思想來分析本詩(shī)通過對(duì)自己身世的敘述，表達(dá)了作者對(duì)自己身世飄零，國(guó)家敗亡的痛心，體現(xiàn)了他慷慨激昂的愛國(guó)熱情和視死如歸的高風(fēng)亮節(jié)，以及舍生取義的人生觀可抓住詩(shī)句中“誰無死”、“丹心”、“汗青”等詞語來理解與把握主題思想，這樣就容易理解.考點(diǎn)：評(píng)價(jià)文章的思想內(nèi)容和作者的觀點(diǎn)態(tài)度.能力層級(jí)為鑒賞評(píng)價(jià)D.8【20_屆中考湖北荊門卷】閱讀下面的詩(shī)歌，按要求回答問題 與夏十二登岳陽樓李白樓觀岳陽盡，川迥洞庭開.雁引愁心去，山銜好月來.云間連下榻，天上接行杯.醉后涼風(fēng)起，吹人舞袖回.注釋：下榻：指留宿處.行杯：浮杯，流觴.回：回蕩，擺動(dòng) （1）詩(shī)中第二聯(lián)“雁引愁心去，山銜好月來”，最妙的當(dāng)屬“引”和“銜”二字，請(qǐng)從修辭手法的角度作簡(jiǎn)要的分析 （2）請(qǐng)結(jié)合詩(shī)意簡(jiǎn)要分析詩(shī)中的第二聯(lián)“云間連下榻，天上接行杯”運(yùn)用的表現(xiàn)手法和表達(dá)作用.【答案】（1）運(yùn)用了擬人手法，賦予大雁、高山以人的情感，把愁心帶走，把好月送來，表現(xiàn)了李白流放遇赦后的高興心情（2）身處岳陽樓，仿佛是在云間下榻，天上喝酒，這是運(yùn)用了夸張的手法，寫出了岳陽樓的高聳入云，抒發(fā)了詩(shī)人豪邁奔放的情懷【解析】考點(diǎn)：鑒賞文學(xué)作品的形象、語言和表達(dá)技巧.能力層級(jí)為鑒賞評(píng)價(jià)D.（2）試題分析：詩(shī)歌句子賞析需要我們?cè)诹私庠?shī)歌的結(jié)構(gòu)和作者思想情感的基礎(chǔ)上作答，常見的答題格式：本句運(yùn)用了什么修辭或?qū)懽鞣椒?，寫出來什么?nèi)容，表達(dá)了什么感情可從手法、情感、語言等方面任選一面作答，言之有理皆可“云間連下榻，天上接行杯”的意思是：在高入云間的樓上下榻設(shè)席，在天上傳杯飲酒五六兩句極言岳陽樓高聳入云意在表明在“云間”“下榻”，在“天上”“行杯”，令人快慰“連”、“接”，二字，是夸張之筆，用于此處同樣是為了突出心情的愉快.考點(diǎn)：鑒賞文學(xué)作品的形象、語言和表達(dá)技巧.能力層級(jí)為鑒賞評(píng)價(jià)D.9【20_屆中考湖北省襄陽卷】古詩(shī)詞賞析（4分）漁家傲秋思范仲淹塞下秋來風(fēng)景異，衡陽雁去無留意.四面邊聲連角起，千嶂里，長(zhǎng)煙落日孤城閉.濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計(jì).羌管悠悠霜滿地，人不寐，將軍白發(fā)征夫淚.（1）全詞用語精煉傳神.上片一個(gè)“ ”字，點(diǎn)明邊塞戰(zhàn)事吃緊；下片一個(gè)“ ”字，盡顯征人無盡悲愴.（2分）（2）“濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計(jì)”一句揭示了征人的矛盾心理，請(qǐng)具體談?wù)?（2分）【答案】（1）閉 淚（2）征人們都思念相距萬里的家鄉(xiāng)，但卻沒有辦法回去，因?yàn)檫€沒有達(dá)到建立軍功、勒石燕然的目的.【解析】（1）考點(diǎn)：鑒賞文學(xué)作品的形象、語言和表達(dá)技巧.能力層級(jí)為鑒賞評(píng)價(jià)D.（2）試題分析：注意分析“思鄉(xiāng)”和“建功立業(yè)”的矛盾.考點(diǎn)：評(píng)價(jià)文章的思想內(nèi)容和作者的觀點(diǎn)態(tài)度.能力層級(jí)為鑒賞評(píng)價(jià)D.10【20_屆中考湖南婁底卷】酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)劉禹錫巴山楚水凄涼地，二十三年棄置身.懷舊空吟聞笛賦，到鄉(xiāng)翻似爛柯人.沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春.今日聽君歌一曲，暫憑杯酒長(zhǎng)精神.（1）“沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春”描繪了一幅怎樣的畫面？蘊(yùn)含什么哲理？（2）有人說，這首詩(shī)主要表達(dá)了詩(shī)人被貶的苦悶之情，你怎么認(rèn)為