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教學(xué)資料參考八年級生物上冊第五單元第一章第五節(jié)兩棲動物和爬行動物兩棲動物當(dāng)堂達(dá)標(biāo)新人教版- 1 -一、 選擇題1.青蛙皮膚裸露而濕潤的意義是()A.保護(hù)體內(nèi)水分不散失B.有利于體表和外界進(jìn)行氣體交換C. 減少游泳時的阻力D.適應(yīng)水中生活,運動靈活2.青蛙必須生活在潮濕的環(huán)境中,主要原因是()A.青蛙必須在水 中完成受精作用B.幼體生活在水中C.皮膚裸露,無鱗、羽毛、甲等覆蓋D.肺不發(fā)達(dá),結(jié)構(gòu)簡單,需皮膚 輔助呼吸3.“黃梅時節(jié)家家雨,青草池塘處處蛙”.由此可看出青蛙的生殖和發(fā)育在進(jìn)行()A.水中和陸地上 B.水中C.陸地上 D.母體內(nèi)4.青蛙被稱為兩棲動物的主要原因是()A.幼體只能生活在水中,成體只能生活在陸地上B.在水中生殖,在陸地上發(fā)育C.幼體在陸地上生活,成體既能在陸地上生活,又能在水中生活D.幼體生活在水中,用鰓呼吸,成體主要生活在陸地上,主要用肺呼吸5.禁止捕殺農(nóng)田中的青蛙是因為()A.青蛙能傳授花粉B.青蛙是害蟲的天敵C.青蛙是鼠類的天敵D.青蛙是鳥類的天敵6.下列動物中屬于兩棲動物的是()A.蝦和蟹 B.青蛙和蟾蜍C.蝦和青蛙 D.蟾蜍和蟹7.在下列各項中,與青蛙適應(yīng)陸地生活無關(guān)的是()A.皮膚柔軟、裸露、濕潤B.頭部感覺器官發(fā)達(dá)C.能利用肺進(jìn)行氣體交換D.后肢發(fā)達(dá),適于跳躍8.某同學(xué)捉到一只活青蛙,并把它放到有較多水的魚缸中準(zhǔn)備精心飼養(yǎng),觀察蛙的活動.可第二天青蛙就死掉了,青蛙死亡的原因是()A.缺氧B.饑餓C.驚嚇 D.水質(zhì)有問題9.某稻田里放養(yǎng)了一些青蛙,不用打農(nóng)藥,水稻就獲得了豐收,這一現(xiàn)象說明青蛙的作用是()A.幫水稻傳粉B.促進(jìn)水稻更好地吸收水分C.促進(jìn)了稻田的物質(zhì)循環(huán)D.能捕食大量的農(nóng)業(yè)害蟲,維持生態(tài)平衡10.兩棲動物分布范圍較小,種類也較少的原因可能是 ()A.兩棲動物在 水中產(chǎn)卵、水中完成受精過程B.兩棲動物的幼體發(fā)育必須在水中進(jìn)行C.兩棲動物的生殖和發(fā)育均離不開水D.以上答案全對二簡答題探究青蛙的視覺特點.螟蛾與青蛙“斗法”螟蛾是田間害蟲,青蛙是田園衛(wèi)士,二者水火不容.一天,螟蛾們聚在一起商量如何對付它們的天敵青蛙.螟蛾甲說:“青蛙跳得高,蹦得遠(yuǎn),我們見了它要逃得快才好.”螟蛾乙說:“青蛙眼力好,讓它瞧見就跑不掉了,還是想法躲起來好.”正說著,一只青蛙跳了出來,螟蛾甲叫了聲“快溜”,張開翅就飛,螟蛾乙卻靜伏不動.結(jié)果螟蛾甲成了青蛙的美餐,而螟蛾乙卻暫時逃過一劫.請你在閱讀以上材料的基礎(chǔ)上,完成以下探究活動. (1)提出問題:_?(2)作出假設(shè):_.(3)實驗設(shè)計:材料用具:甲、乙兩只玻璃水槽,兩只青蛙,活蒼蠅和死蒼蠅各6只.步驟:首先向甲水槽放入,向乙水槽放入,然后各放一只青蛙,注意觀察青蛙的捕食行為.(4)實驗現(xiàn)象:甲水槽中_ _,乙水槽中_ _. (5)得出結(jié)論:_.附:參考答案一.選擇題1.D 2.D 3.B 4.D 5.B 6.B 7.A 8.A 9.D 10.D二.非選擇題(1)青蛙的視覺有什么特點;(2)蛙眼對活動的物體有反應(yīng);(
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