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師德如玫瑰演講稿范文 各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁: 大家好!我今天演講的主題是“師德如玫瑰”。關(guān)于“師德”,我相信在座的各位同仁一定和我一樣有自己獨(dú)特的感悟! 說(shuō)起師德,我不由地回憶起曾經(jīng)教過(guò)我的老師。我很幸運(yùn),我的學(xué)生時(shí)代遇上了幾位好老師,我的老師不僅在教學(xué)上兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍,還時(shí)常關(guān)心我們的生活和成長(zhǎng),引導(dǎo)我們樹(shù)立理想,努力學(xué)習(xí)。那時(shí)的老師生活清貧,但是他們對(duì)每個(gè)學(xué)生都是發(fā)自?xún)?nèi)心的關(guān)愛(ài),他們忘我地工作,無(wú)私地奉獻(xiàn),不計(jì)較得失,也不求回報(bào)。這么多年過(guò)去了,和這些老師發(fā)生的事情我至今還記憶猶新,我忘不了我的老師,因?yàn)樗麄儾粏蝹魇诮o學(xué)生豐富的知識(shí),而且耐心地教導(dǎo)學(xué)生如何做人,是他們無(wú)微不至的關(guān)懷讓我感受到集體的溫暖,是他們耐心的輔導(dǎo)激起了我對(duì)學(xué)習(xí)的信心,是他們無(wú)私的幫助讓我克服了一個(gè)又一個(gè)困難,還是他們的誨人不倦引領(lǐng)著我一步一步實(shí)現(xiàn)自己的理想。這些老師對(duì)我的一生產(chǎn)生了巨大的影響。 從古至今有許多有關(guān)教師的詩(shī)句:我們的先輩韓愈曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“師者,傳道,授業(yè),解惑也?!庇浀梦覀?cè)?jīng)的校訓(xùn)“學(xué)高為師,身正為范”,甚至有一些精辟的比喻:教師是人類(lèi)靈馬小燕 魂的工程師,它們?yōu)槲覀冊(cè)忈屩鴰煹碌纳羁虄?nèi)涵??墒?,在當(dāng)今這個(gè)物欲橫流的社會(huì),人們?cè)陝?dòng)不安,忙碌著去追求更好、更高的物質(zhì)享受。在這個(gè)過(guò)程中,大多人迷失了方向,遺失了自己。教師,作為社會(huì)分工中的重要一支,也不可避免的處于這滾滾洪流之中。在過(guò)去十幾年的教師生涯中,我有過(guò)疑惑,有過(guò)彷徨,我不禁捫心自問(wèn):在這個(gè)現(xiàn)代社會(huì)中,我應(yīng)該如何去踐行“師德”的內(nèi)涵。 我的婆婆是一名退休教師,因?yàn)槲覀冇兄嗤穆殬I(yè),所以我們有許多共同話(huà)題。婆婆時(shí)?;貞浧鹚?dāng)年工作時(shí)候的一些事情,我呢,經(jīng)常與她分享我現(xiàn)在工作中的一些事情。我漸漸地在他們身上看到了一種偉大的力量,一種對(duì)國(guó)家,對(duì)社會(huì),對(duì)人民的愛(ài);我感受到那時(shí)的她們,雖然十分清貧,但是他們對(duì)工作和學(xué)生有高度的責(zé)任感,沒(méi)有太多的不滿(mǎn),簡(jiǎn)單而快樂(lè);沒(méi)有太多的抱怨,精神上非常滿(mǎn)足?,F(xiàn)在的我們,盡管物質(zhì)條件逐步改善,獲取知識(shí)的途徑越來(lái)越多,專(zhuān)業(yè)技能更加現(xiàn)代化,但是如今的我們身上總好像缺失點(diǎn)什么,也許我們?nèi)笔У恼撬齻兯鶕碛械哪欠莺?jiǎn)簡(jiǎn)單單的快樂(lè)和滿(mǎn)足。 在座的同仁們,也許我們正在感嘆我們的人生過(guò)于平凡,工作中總有或多或少不盡如人意的地方,但誰(shuí)說(shuō)平凡的人生就沒(méi)有快樂(lè),沒(méi)有幸福呢?記得有一學(xué)期,因?yàn)楣ぷ鞯年P(guān)系,我要與我的學(xué)生們分離。當(dāng)我走近教室的時(shí)候,教室里已經(jīng)是哭聲一片,孩子們對(duì)我是那么的依依不舍,看著這群我用心血去澆灌的孩子們,我深深沉浸在這種真摯的師生情誼中,這不正是我們教師的成功與幸福嗎? 今天在座的各位同仁有些是我的前輩,有些是我的同齡人。在這里,我要向前輩們表示敬意,正是你們的無(wú)私奉獻(xiàn)培養(yǎng)出了一批又一批祖國(guó)的建設(shè)者;我要對(duì)我的同齡人說(shuō),孩子是家庭的希望,祖國(guó)的未來(lái),讓我們攜手共勉,用我們教師無(wú)私的愛(ài)去托起中華民族的希望和未來(lái)吧! 玫瑰的芳香誘人,耐人回味。何謂“師德”,我的心中已經(jīng)有了答案,它不正是我們教師留存于學(xué)生心

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