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人眼看不見的光【學習目標】:1、 知道紅外線和紫外線的存在,了解它們的性質(zhì)2、 初步嘗試對不可見事物可以通過其可見效應來對該事物進行研究的方法-轉(zhuǎn)換法【教學過程】一、 知識回顧思考:光是怎樣為我們帶來豐富的視覺感受的?1、明:有光入眼 2、黑:無光入眼 3、亮:強光入眼4、暗:弱光入眼 5、彩:色光入眼 6、暖:光有能量二、新課學習【板書】可見光:人眼能夠感覺到特定頻率的光?!咎骄俊磕姆N色光的發(fā)熱能力強? 猜想:(學生回答) 方案設(shè)計:1、你怎么獲得各種色光?(光的色散)(濾色鏡)2、如何體現(xiàn)光的發(fā)熱能力?(用色光照射溫度計,看哪個溫度上升快) 3、需要準備哪些器材?思考:如果實驗中溫度計變化不明顯怎么辦?(玻璃泡涂黑)動手實驗:實驗總結(jié)(1)、你觀察到不同區(qū)域溫度計示數(shù)有什么變化情況有什么不同?結(jié)論:紅光處溫度上升快,但紅光外溫度上升更快。(2)、這些現(xiàn)象說明了什么道理?紅光外側(cè)可能還有某種看不見的光-紅外線(3)、方法:通過事物的各種效應來研究不能直接感知的事物的方法,叫做轉(zhuǎn)換法【板書】紅外線:1、定義:位于紅光外側(cè),頻率比紅光低,人眼無法直接感受的光。2、紅外線的特點:具有熱效應3、來源 :太陽的熱主要以紅外線的方式傳播到地球上一切物體都在輻射紅外線 ,溫度越高輻射越強4、紅外線的應用:(1)、紅外成像:a.紅外攝像機 b.紅外夜視儀(2)、紅外遙感:a.感應門 b. 感應龍頭 c. 紅外溫度計(3)、紅外遙控:a.紅外感應器 b. 紅外發(fā)射器(4)、紅外制導 (5)、紅外醫(yī)療【思考】:在紅光的外側(cè)存在紅外線,在紫光的外側(cè)是否存在紫外線呢?發(fā)現(xiàn):德國物理學家里特有一次把含有氯化銀的照相底片放到可見光光譜的紫外光外側(cè),發(fā)現(xiàn)底片被感光,他反復探究,終于發(fā)現(xiàn)里面有一種不可見的光-紫外線(ultraviolet rays)不可見光:人眼不能夠感覺到的紅外線和紫外線?!景鍟孔贤饩€:位于紫光外側(cè),頻率比紫光高的光。1、特點:使被照射的熒光物質(zhì)發(fā)光稱為熒光效應。 2、應用:a.驗鈔機 b. 消毒柜 c. 滅蠅燈 d. 適量促進鈣吸收3、紫外線的危害:a.眼睛白內(nèi)障 b. 皮膚黑色素 c. 細胞癌變4、防護:a.防護眼罩 b. 遮陽傘 c. 防曬霜【課堂達標】多媒體屏投1、紅外線是一種看不見的光,通過紅外線的照射,可以使物體的溫度 ,任何物體均可以輻射紅外線,溫度較高的物體發(fā)出的紅外線也 。2、紫外線也是一種看不見的光,紫外線能殺死 ,能使熒光物質(zhì) ,適當?shù)淖贤饩€照射有助于 ,過量的紫外線照射對人體 。3、在近期美英聯(lián)軍對伊拉克作戰(zhàn)中,美英軍人在夜間都佩戴紅外線夜視鏡,在漆黑的夜晚也能發(fā)現(xiàn)敵方。紅外線夜視鏡是根據(jù)夜間人的 比周圍草木或建筑物的溫度 ,人體輻射的 比它們的 的原理制成的。4、天然紫外線的重要來源是 ,地球周圍大氣層上部的 可吸收紫外線,使得眼光中的紫外線大部分不能到達地面,但目前 正在受到空調(diào)、冰箱里逸出的 等物質(zhì)的破壞,出現(xiàn)了“空洞”。5、下列有關(guān)紅外線的說法中不正確的是( ) a、用紅外線拍出的“熱譜圖”,有助于對疾病做出診斷 b、在步槍的瞄準器上安裝夜視儀,在夜間能捕捉到敵人 c、在醫(yī)院的手術(shù)室、病房里,經(jīng)??梢钥吹接眉t外燈來滅菌 d、紅外線可以用來對儀器設(shè)備進行遙控6、紫外線是( ) a、藍色的 b、紫色的 c、看不見的 d、無法確定7、冬天,在商店購買的紅外線烤火爐,看起來它發(fā)出淡紅色的光,這是因為 a、戶紅外線本身就是一種淡紅色的光 b、烤火爐的電熱絲的溫度超過標準,因此在發(fā)出紅外線的同時還發(fā)出少量紅色的光,紅外線本身是看不見的,看見的淡紅色的光并不是紅外線 c、紅外線中有一部分是看得見的,有一部分是看不見的,看得見的那一部分只能是淡紅色 d、以上說法都是錯誤的8、醫(yī)院里殺菌用的紫外線燈看起來發(fā)出淡紫色的光,其原因是( ) a、其實那盞燈并不是紫外線燈,因為紫外線本身是看不見的 b、燈管在發(fā)紫外線的同時,還發(fā)出少量的藍光和紫光 c、該燈管發(fā)出的紫外線與太陽發(fā)出的紫外線不同,前者是淡紫色的,后者是看不見的 d、上述說法都不對【板書設(shè)計】二、 人眼看不見的光一、可見光:人眼能夠感覺到特定頻率的光。二、不可見光:人眼不能夠感覺到的紅外線和紫外線。(一)紅外線:位于紅光外側(cè),頻率比紅光低,人眼無法直接感受的光。1、紅外線的特點:具有熱效應2、來源 :太陽的熱主要以紅外線的方式傳播到地球上一切物體都在輻射紅外線 ,溫度越高輻射越強3、 紅外線的應用:(二)紫外線:位于紫光外側(cè),頻率比紫光高的光。1、特點:使被照射的熒光物質(zhì)發(fā)光稱為熒光效應。 2、應用: 3、紫外線的危害:
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