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江蘇省響水中學2014高中化學第13課 氯氣的生產(chǎn)原理 教學案 新人教版必修1教學目標:1.掌握氯氣的生產(chǎn)原理。 2.通過分析實驗現(xiàn)象,增強發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力。3.通過學習,認識到海水是人類寶貴的自然資源,培養(yǎng)與大自然友好相處的情感。教學重難點:氯氣的生產(chǎn)原理教學過程:【激趣導(dǎo)學】1.你親眼看到過浩瀚的大海嗎?2.浩瀚的大海中含量最大的是什么物質(zhì)?除此之外,還蘊藏著哪些資源呢?3.人們是如何從海水中獲得氯化鈉和使用氯化鈉的?【重點講析】一、 工業(yè)上生產(chǎn)氯氣的原理【演示實驗】電解飽和食鹽水【投影】1表格 電解飽和食鹽水的實驗現(xiàn)象實 驗 現(xiàn) 象結(jié) 論(1)(2)(3)(4)2 根據(jù)上述實驗現(xiàn)象和分析結(jié)果,請寫出電解氯化鈉溶液的化學方程式以上是生產(chǎn)氯氣的一個簡易裝置,在實際生產(chǎn)中,電解食鹽水常在電解槽中進行?!就队啊抗I(yè)制氯氣的主要生產(chǎn)流程(含ca2+ mg2+ so42等雜質(zhì)離子)我們已經(jīng)掌握工業(yè)上生產(chǎn)氯氣的原理,那么實驗室如何制取少量氯氣呢?二、實驗室制取氯氣閱讀p41氯的發(fā)現(xiàn):氯氣是一種黃綠色有毒氣體,密度比空氣大,能溶于水,難溶于飽和食鹽水【思考】請根據(jù)所給信息回答下列問題:1 實驗室制取氯氣的反應(yīng)原理?mno2 + 4hcl(濃)= mncl2 + cl2 + 2h2o2 選用什么樣的發(fā)生裝置?3 采用什么樣的收集方法?4. 收集到的氯氣中會含有哪些雜質(zhì)氣體?如何除去?【投影】 實驗室制取氯氣裝置圖【投影】實驗室制取純凈、干燥氯氣的裝置圖飽和食鹽水【設(shè)疑討論】1.工業(yè)上和實驗室制取氯氣時都用到了飽和食鹽水、氫氧化鈉溶液,它們的作用有何不同? 2.實驗室制取氣體的裝置一般包括哪幾個部分?各部分作用分別是什么?【典例拓展】1. 已知kmno4與濃hcl在常溫下反應(yīng)就能產(chǎn)生cl2若用右圖所示裝置來制備純凈、干燥的氯氣,并試驗它與金屬的反應(yīng)每個虛線框表示一個單元裝置,其中錯誤的是() a只有和處 b只有處 c只有和處 d只有、處2.除去下列物質(zhì)中雜質(zhì)(括號內(nèi)物質(zhì))(1cl2(hcl、h2o) (2)nacl(mgcl2) (3) nacl(kno3)【訓練鞏固】1. 如下圖所示裝置可以用來發(fā)生、洗滌、干燥、收集(不考慮尾氣處理)氣體。該裝置可用于()a鋅和鹽酸生成氫氣b二氧化錳和濃鹽酸生成氯氣c碳酸鈣和鹽酸生成二氧化碳dkclo3和mno2生成氧氣2.1molmno2與含hcl 4mol的濃鹽酸共熱,在不考慮hcl揮發(fā)的情況下得到氯氣為( )a2mol b1mol c小于1mol d大于2mol3.氯堿工業(yè)中電解飽和食鹽水的原理示意圖如圖所示:(1)溶液a的溶質(zhì)是_;(2)電解飽和食鹽水的化學方程式是_;4實驗室可以用二氧化錳和濃鹽酸反應(yīng)制取氯氣,方程式如下:mno2+4hcl(濃)=mncl2+cl2+2h2o,圖是某學生設(shè)計的試驗室制備干燥cl2的試驗裝置圖,根據(jù)圖中的裝置和有關(guān)試劑回答下列問題(1)該試驗還缺少一種儀器,這種儀器是_如果反
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