數(shù)學(xué)人教版五年級下冊第六單元同分母分?jǐn)?shù)加減法_第1頁
數(shù)學(xué)人教版五年級下冊第六單元同分母分?jǐn)?shù)加減法_第2頁
數(shù)學(xué)人教版五年級下冊第六單元同分母分?jǐn)?shù)加減法_第3頁
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文檔簡介

教學(xué)設(shè)計(jì)表課題：同分母分?jǐn)?shù)相加減科目：數(shù)學(xué)學(xué)生年級：五年級課時(shí)：1教師：植連輝單位：封開縣南豐鎮(zhèn)中心小學(xué)一、教學(xué)內(nèi)容分析課本第89-90頁例1，做一做1、2。二、教學(xué)目標(biāo)1理解分?jǐn)?shù)加、減法的意義；2初步理解并掌握同分母分?jǐn)?shù)加、減法的計(jì)算方法，能夠運(yùn)用計(jì)算方法正確地計(jì)算同分母分?jǐn)?shù)加、減法。3.能夠利用所學(xué)知識解決生活中的實(shí)際問題，培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用知識的能力。三、教學(xué)策略自主學(xué)習(xí)，引導(dǎo)啟發(fā)式。四、教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：能夠正確地計(jì)算同分母分?jǐn)?shù)加、減法是本節(jié)課要突出的重點(diǎn)；教學(xué)難點(diǎn)：同分母分?jǐn)?shù)加、減法計(jì)算方法的算理。五、教學(xué)過程教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖1、 復(fù)習(xí)：（出示PPT2.3）2、 新課。（出示PPT4-11）1 出示例1主題圖讓學(xué)生理解題意。2.整理方法 教師提問：應(yīng)該怎樣計(jì)算呢？ 學(xué)生分組討論 學(xué)生匯報(bào)3. 比較分?jǐn)?shù)加、減法的意義與整數(shù)加減法的意義的異同。4. 總結(jié)同分母分?jǐn)?shù)加減法的計(jì)算法則3、 鞏固練習(xí)。PPT出示4、 總結(jié)全課。 先自主完成復(fù)習(xí)部分的練習(xí)（以學(xué)生口答為主），然后自主探索同分母分?jǐn)?shù)加減法的計(jì)算法則，最后是知識的運(yùn)用，鞏固新學(xué)的知識。 新課部分，由學(xué)生自主探索同分母分?jǐn)?shù)加減法的計(jì)算法則，激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)主動(dòng)性，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。六、板書設(shè)計(jì) 同分母分?jǐn)?shù)加、減法七、教學(xué)反思 大部分學(xué)生掌握

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