甘肅省民勤縣第六中學(xué)中考物理總復(fù)習(xí) 第23講 電與磁(第2課時(shí))教案.doc_第1頁
甘肅省民勤縣第六中學(xué)中考物理總復(fù)習(xí) 第23講 電與磁(第2課時(shí))教案.doc_第2頁
甘肅省民勤縣第六中學(xué)中考物理總復(fù)習(xí) 第23講 電與磁(第2課時(shí))教案.doc_第3頁
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第二十章、電與磁第二課時(shí)知識結(jié)構(gòu)三、電磁感應(yīng)1學(xué)史:該現(xiàn)象1831年被英國物理學(xué)家法拉第發(fā)現(xiàn)。2定義:閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場中做切割磁感線運(yùn)動時(shí),導(dǎo)體中就會產(chǎn)生感應(yīng)電流,這種現(xiàn)象叫做電磁感應(yīng)現(xiàn)象3感應(yīng)電流:定義:電磁感應(yīng)現(xiàn)象中產(chǎn)生的電流。產(chǎn)生的條件:電路閉合、部分導(dǎo)體、存在磁場、做切割磁感線的運(yùn)動。導(dǎo)體中感應(yīng)電流的方向,跟磁場和導(dǎo)體的運(yùn)動方向有關(guān),三者的關(guān)系可用 右手定則判定。4應(yīng)用交流發(fā)電機(jī)構(gòu)造:定子和轉(zhuǎn)子(磁極、線圈、滑環(huán)、電刷)工作原理:電磁感應(yīng)現(xiàn)象。工作過程中,機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能。工作過程:交流發(fā)電機(jī)和直流發(fā)電機(jī)在內(nèi)電路線圈中產(chǎn)生的都是交流電。交流發(fā)電機(jī)通過滑環(huán)向外電路輸出交流電。直流發(fā)電機(jī)通過換向器向外輸出直流電。交流發(fā)電機(jī)主要由定子和轉(zhuǎn)子兩部分組成。線圈不動磁極旋轉(zhuǎn)的發(fā)電機(jī)叫做旋轉(zhuǎn)磁極式發(fā)電機(jī)。5交流電和直流電: 。交流電:大小和方向都周期性改變的電流。我國家庭電路使用的是交流電。電壓是220v,周期是0.02s,頻率是50hz,電流方向1s改變100次。直流電:大小和方向都不改變的電流。四、磁場對電流的作用1通電導(dǎo)體在磁場里要受到力的作用。通電導(dǎo)體在磁場里受力的方向,跟磁場方向和電流方向有關(guān)。三者關(guān)系可用 左手定則判斷。2應(yīng)用直流電動機(jī)定義:用直流電做電源的電動機(jī)。構(gòu)造:定子和轉(zhuǎn)子(磁極、線圈、換向器、電刷)。工作原理:通電線圈在磁場中受力而轉(zhuǎn)動。工作過程:a平衡位置:特點(diǎn):線圈平面和磁感線垂直。受力特點(diǎn):兩個(gè)邊受力大小相等,方向相反、在同一直線上。線圈開始處于該位置時(shí)通電后不動。換向器作用:當(dāng)線圈剛轉(zhuǎn)過平衡位置時(shí),能自動改變線圈中的電流方向,從而改變它的受力方向,使線圈能連續(xù)轉(zhuǎn)動。優(yōu)點(diǎn):體積小、環(huán)保、操作方便、效率高等。五、電能的優(yōu)越性優(yōu)點(diǎn):電流通過導(dǎo)線要發(fā)熱,從焦耳定律知道:減小輸電電流是減小電能損失的有效方法,為了不減小輸送功率只能提高輸電電壓。 【達(dá)標(biāo)訓(xùn)練】1任何磁體總是同時(shí)具有 、 兩個(gè)磁極,它們是磁體上磁性最 的部分,磁極間的相互作用規(guī)律是 。2.用一根鋼棒的一端靠近小磁針的北極,結(jié)果磁針向鋼棒靠近,由此可以判定 a鋼棒原來一定有磁性,且靠近磁針的一端是北極b鋼棒原來一定有磁性,且靠近磁針的一端是南極c鋼棒原來一定沒有磁性 d鋼棒原來不一定有磁性3如圖4所示在條形磁鐵周圍放有甲、乙、丙、丁四個(gè)可以自由旋轉(zhuǎn)的小磁針,當(dāng)它們靜止時(shí),磁針的n極指向錯(cuò)誤的 a甲小磁針 b乙小磁針 c丙小磁針 d丁小磁針4. 地球本身是一個(gè)巨大的 。它的周圍存在著磁場,叫做 。磁針指向南北就是因?yàn)槭艿搅?的作用,地磁北極在 附近,地磁南極在 附近,地理兩極和地磁兩極并不完全重合,世界上最早準(zhǔn)確記述這一現(xiàn)象的是我國 代的 。5在圖5中,螺線管的一端懸掛一只小磁針,當(dāng)開關(guān)接通后,小磁針將 a只發(fā)生轉(zhuǎn)動,n極轉(zhuǎn)向螺線管 b只發(fā)生轉(zhuǎn)動,s極轉(zhuǎn)向螺線管 c發(fā)生轉(zhuǎn)動,s極轉(zhuǎn)向螺線管,同時(shí)又被螺線管吸引 d發(fā)生轉(zhuǎn)動,n極轉(zhuǎn)向螺線管,同時(shí)又被螺線管排斥6. 如圖6所示,通電螺線管附近有甲、乙、丙、丁四個(gè)小磁針,在圖中標(biāo)出它們的n極。7. 如圖7所示。軟鐵棒m用橡皮筋懸吊著置于電磁鐵的上方,當(dāng)合上開關(guān)s的瞬間會發(fā)生什么現(xiàn)象?為什么?若增大通入螺線管的電流時(shí)又會發(fā)生什么現(xiàn)象?為什么?8.關(guān)于電磁感應(yīng)現(xiàn)象,下列說法正確的是 a一段導(dǎo)體在磁場中做切割磁感線運(yùn)動時(shí),導(dǎo)體中就產(chǎn)生感應(yīng)電流b導(dǎo)體切割磁感線產(chǎn)生感應(yīng)電流的方向,跟導(dǎo)體運(yùn)動方向和磁感線方向無關(guān)c閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場中做切割磁感線的運(yùn)動時(shí),機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能d以上說法都是錯(cuò)誤的9. 如圖8所示,a表示垂直于紙面的一根導(dǎo)體,它是閉合電路的一部分“v”表示導(dǎo)體的運(yùn)動方向,“”表示電流方向垂直紙面面向內(nèi),請根據(jù)圖甲中的電流方向畫出其它各圖中有感應(yīng)電流的導(dǎo)體中電流的方向(用“”表示電流方向垂直紙面向外),沒有感應(yīng)電流產(chǎn)生的說明原因。10.閱讀分析下面一段話,并回答問題。 一天,小明在爐火旁烤火,他突然想到如果將磁鐵放在火中燒,會有什么現(xiàn)象呢?磁性是變強(qiáng)了?還是變?nèi)趿耍俊耙苍S是磁性會變強(qiáng)吧?”小明這樣想。為了驗(yàn)證自己的想法,小明做了一個(gè)實(shí)驗(yàn):將一條形磁鐵的一段固定在鐵架臺上,另一端吸著一些小磁針,在用酒精燈給磁鐵加熱,一段時(shí)間后,當(dāng)磁鐵被燒紅后,小明發(fā)現(xiàn)小鐵釘紛紛落下,現(xiàn)在小明知道該怎樣保護(hù)磁鐵了。 請你回答下列問題:(1)閱讀上述短文后,你可以得出什么結(jié)論?(2)根據(jù)這一現(xiàn)象,你認(rèn)為生活中要保持磁體的磁性不消弱,應(yīng)注意什么?(3)剛才你和小明在學(xué)習(xí)研究這一問題時(shí),整個(gè)過程運(yùn)用了怎樣的學(xué)習(xí)程序?11、如圖291所示,甲、乙兩個(gè)線圈套在光滑的玻璃棒上,可以自由滑動,當(dāng)閉合時(shí),甲、乙兩個(gè)線圈將會怎樣?12、彈簧秤下端掛一條形磁鐵,且彈簧處于伸長狀態(tài),如圖292所示為了使彈簧的伸長量變小,滑動變阻器的滑片的滑動方向如何? a.電磁鐵 b.通電螺線管 c.電動機(jī) d.發(fā)電機(jī)17、如圖,下列實(shí)驗(yàn)中揭示的原理與應(yīng)用

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