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第1節(jié) 植物體的組成【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1通過觀察一株完整的植物體,說出其具有的六大器官。 2說出什么是組織及植物體主要有哪些組織及其功能,什么叫器官。 3通過分析根尖的組織構(gòu)成,理解器官的概念。【學(xué)習(xí)重難點】1(重點)植物的五大類組織及其功能。2(難點)植物的五類組織的分布及功能?!緦?dǎo)學(xué)過程】一、創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入新課你注意過果園的桃樹和樹下茁壯成長的蒲公英嗎?從外形上看,它們的差異雖然很大,可是它們的組成卻是基本相似的。二、自主學(xué)習(xí)活動一、觀察一株完整植物體(閱讀課本p21內(nèi)容,快速獨立完成下列問題)1.你現(xiàn)在觀察到的蒲公英有 等器官。2.你現(xiàn)在觀察到的桃樹有 等器官。3.綠色開花植物有 等器官。其中屬于營養(yǎng)器官的有 、 、 ;屬于生殖器官的有 、 、 。4.什么叫器官呢?活動二:觀察植物體器官的構(gòu)成 (閱讀課本p21-22內(nèi)容,快速獨立完成下列問題)1.器官就是有幾種不同的 按照一定的次序聯(lián)合起來形成具有一定 的結(jié)構(gòu)。2.植物的組織主要分為 組織、 組織、 組織、 組織和 組織。3.各種組織分別具有什么功能?是 組織,具有 功能。是 組織,具有 功能。是 組織,具有 的功能。是 組織,具有很強的 能力。是 組織,具有 功能。4.根能夠長長、長粗與 區(qū)和 區(qū)有關(guān)。植 物 體一株完整的綠色開花植物器 官根、莖、葉(營養(yǎng)器官)花、果實、種子(生殖器官)組 織保護(hù)組織:具有保護(hù)作用分生組織:具有分裂能力輸導(dǎo)組織:運輸營養(yǎng)物質(zhì)機(jī)械組織:支持作用薄壁組織:儲存營養(yǎng)三、歸納總結(jié)四、檢測反饋1.判斷對錯: (1)生物體的每一種器官都是由一種組織構(gòu)成的 ( )(2)植物體中,儲藏營養(yǎng)的器官就是營養(yǎng)器官,用來繁殖的器官就是繁殖器官 ( )2.下列各植物結(jié)構(gòu)中,屬于器官的是 ( )3.徐州的市花是紫薇,關(guān)于構(gòu)成一株紫薇的結(jié)構(gòu)層次由小到大的排列順序,正確的是 ( )a.細(xì)胞、組織、器官、系統(tǒng)、紫薇個體 b.細(xì)胞、組織、系統(tǒng)、器官、紫薇個體c.細(xì)胞、器官、組織、紫薇個體 d.細(xì)胞、組織、器官、紫薇個體4.生物體的結(jié)構(gòu)是有層次的,我們常吃的蘋果屬于 ( )a細(xì)胞 b組織c器官 d植物體5.下列蔬菜的實用部分屬于植物營養(yǎng)器官的是 ( )a.櫻桃 b.藕、馬鈴薯 c.果實 d.種子6.西紅柿因其美味可口,營養(yǎng)豐富,越來越受到人們的青睞。用開水燙一下西紅柿,會在其表面撕下一層皮,這層皮屬于 ( )a輸導(dǎo)組織 b保護(hù)組織 c營養(yǎng)組織 d機(jī)械組織7.下列各項中屬于器官的是 ( ) a洋蔥表皮 b甘蔗植株 c桃花 d葉脈8.根、莖、葉中能夠運輸水分和無機(jī)鹽的導(dǎo)管叫 ( ) a營養(yǎng)組織 b分生組織 c輸導(dǎo)組織 d保護(hù)
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