(絕世好題)一輪復(fù)習(xí)__基因的本質(zhì)和基因的表達(dá)_測驗(yàn)卷.doc

生物階段性測試（基因的本質(zhì)和基因的表達(dá)）一、單選（每題4分）1.（11年廣東卷）艾弗里和同事用R型和S型肺炎雙球菌進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如下表。從表可知實(shí)驗(yàn)組號接種菌型加入S型菌物質(zhì)培養(yǎng)皿長菌情況R蛋白質(zhì)R型R莢膜多糖R型RDNAR型、S型RDNA（經(jīng)DNA酶處理）R型A.不能證明S型菌的蛋白質(zhì)不是轉(zhuǎn)化因子B.說明S型菌的莢膜多糖有酶活性C.和說明S型菌的DNA是轉(zhuǎn)化因子D.說明DNA是主要的遺傳物質(zhì)2.（2011年江蘇卷）關(guān)于“噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)”的敘述，正確的是 A分別用含有放射性同位素35S和放射性同位素32P的培養(yǎng)基培養(yǎng)噬菌體 B分別用35S和32P標(biāo)記的噬菌體侵染未被標(biāo)記的大腸桿菌，進(jìn)行長時(shí)間的保溫培養(yǎng) C用35S標(biāo)記噬菌體的侵染實(shí)驗(yàn)中，沉淀物存在少量放射性可能是攪拌不充分所致 D32P、35S標(biāo)記的噬菌體侵染實(shí)驗(yàn)分別說明DNA是遺傳物質(zhì)、蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì)3.（2011年安徽卷）甲、乙圖示真核細(xì)胞內(nèi)兩種物質(zhì)的合成過程，下列敘述正確的是A、甲、乙所示過程通過半保留方式進(jìn)行，合成的產(chǎn)物是雙鏈核酸分子B、甲所示過程在細(xì)胞核內(nèi)進(jìn)行，乙在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進(jìn)行C、DNA分子解旋時(shí)，甲所示過程不需要解旋酶，乙需要解旋酶D、一個(gè)細(xì)胞周期中，甲所示過程在每個(gè)起點(diǎn)只起始一次，乙可起始多次4.（2011年江蘇卷）關(guān)于轉(zhuǎn)錄和翻譯的敘述，錯(cuò)誤的是 A轉(zhuǎn)錄時(shí)以核糖核苷酸為原料 B轉(zhuǎn)錄時(shí)RNA聚合酶能識別DNA中特定堿基序列 CmRNA在核糖體上移動翻譯出蛋白質(zhì) D不同密碼子編碼同種氨基酸可增強(qiáng)密碼的容錯(cuò)性5.如圖為真核細(xì)胞中多聚核糖體合成蛋白質(zhì)的示意圖，下列說法不正確的是 ()A該過程表明生物體內(nèi)少量的mRNA可以迅速合成大量的蛋白質(zhì)B該過程的模板是tRNAC最終合成的肽鏈的結(jié)構(gòu)相同D合成的場所主要在細(xì)胞核，合成的場所在細(xì)胞質(zhì)6.(2010廣州模擬)下圖為基因的作用與性狀的表現(xiàn)流程示意圖。請據(jù)圖分析，正確的選項(xiàng)是 ()A過程是轉(zhuǎn)錄，它以DNA的兩條鏈為模板、四種核苷酸為原料合成mRNAB過程中只需要mRNA、氨基酸、核糖體、酶、ATP即可完成C人的鐮刀型細(xì)胞貧血癥是基因?qū)π誀畹闹苯涌刂?，使得結(jié)構(gòu)蛋白發(fā)生變化所致D某段DNA上發(fā)生了基因突變，則形成的mRNA、蛋白質(zhì)一定會改變7.(08上海生物)某個(gè)DNA片段由500對堿基組成，其中一條鏈上AT占該鏈堿基總數(shù)的34%，若該DNA片段復(fù)制2次，共需游離的胞嘧啶脫氧核苷酸分子個(gè)數(shù)為A990 B660 C330 D13208DNA分子中脫氧核苷酸的排列順序能決定的是 ()DNA分子的多樣性DNA分子的特異性遺傳信息密碼子的排列順序DNA分子的穩(wěn)定性A BC D二、雙選（每題6分）9.DNA分子片段復(fù)制的情況如圖所示，圖中a、b、c、d表示脫氧核苷酸鏈的片段。如果沒有發(fā)生變異，下列說法錯(cuò)誤的是(雙選) ()Ab和c的堿基序列可以互補(bǔ)Ba和c的堿基序列可以互補(bǔ)Ca中(AT)/(GC)的比值與b中(AT)/(GC)的比值不同Da中(AG)/(TC)的比值與d中(AG)/(TC)的比值一般不不同10.放線菌素D是RNA合成抑制劑，在有放線菌素D和無放線菌素D存在的情況下，某生物受精卵對14C標(biāo)記的纈氨酸的攝入情況如右圖所示。下列分析正確的是(雙選) ( )A發(fā)育初期受精卵中的mRNA主要來自卵細(xì)胞B正常發(fā)育后期受精卵中的mRNA也主要來自卵細(xì)胞C放線菌素D的主要作用場所是受精卵的細(xì)胞質(zhì)D放線菌素D可能阻礙RNA聚合酶與DNA的結(jié)合11(2010中山測評)下列為某多肽鏈和控制它合成的一段DNA鏈?！凹琢虬彼岣彼崽K氨酸纈氨酸甘氨酸”(甲硫氨酸的密碼子是AUG)。根據(jù)上述材料，下列描述錯(cuò)誤的是 ()A這段多肽鏈中有4個(gè)“CONH”的結(jié)構(gòu)B決定這段多肽鏈的遺傳密碼子依次是AUG、CCC、ACC、GUA、GGGC這段DNA中的鏈起了轉(zhuǎn)錄模板的作用D若發(fā)生基因突變，則該多肽鏈的結(jié)構(gòu)一定發(fā)生改變12科學(xué)家在細(xì)胞中發(fā)現(xiàn)了一種新的線粒體因子MTERF3，這一因子主要抑制線粒體DNA的表達(dá)，從而減少細(xì)胞能量的產(chǎn)生。此項(xiàng)成果將可能有助于糖尿病、心臟病和帕金森氏癥等多種疾病的治療。根據(jù)相關(guān)知識和以上資料，下列敘述錯(cuò)誤的是(雙選) （ ）A線粒體DNA也含有可以轉(zhuǎn)錄、翻譯的功能基因B線粒體基因控制性狀的遺傳符合孟德爾遺傳定律C線粒體因子MTERF3直接抑制細(xì)胞呼吸中酶的活性D糖尿病、心臟病和帕金森氏癥等疾病可能與線粒體功能受損相關(guān)13錢永健因發(fā)現(xiàn)和改造綠色熒光蛋白(簡稱GFP，由238個(gè)氨基酸組成的單鏈，最初是從維多利亞多管發(fā)光水母中分離出來的結(jié)構(gòu)蛋白，會發(fā)出綠色熒光)而獲2008年諾貝爾獎(jiǎng)。下列有關(guān)GFP的說法中正確的是 ()AGFP合成過程中需要238種tRNAB轉(zhuǎn)錄合成GFP所需要的模板時(shí)，需要4種核糖核苷酸C由于GFP會發(fā)出熒光，故其合成時(shí)進(jìn)行了逆轉(zhuǎn)錄的過程DGFP可以整合到細(xì)胞膜表面用于癌細(xì)胞的標(biāo)記定位三、非選擇題14(12分)(2010廣州實(shí)驗(yàn)中學(xué)診斷)如圖表示某高等植物細(xì)胞中基因表達(dá)的過程，“”表示物質(zhì)轉(zhuǎn)移的路徑和方向，請仔細(xì)觀察和分析圖解，并回答下列問題：(1)圖中rbcs基因表達(dá)的產(chǎn)物是SSU，Cab基因表達(dá)的產(chǎn)物是LHCP。在基因表達(dá)的過程中，圖中的、代表的物質(zhì)或結(jié)構(gòu)依次為_。(2)圖中是葉綠體中的小型環(huán)狀DNA，上的基因表達(dá)的產(chǎn)物是LUS，物質(zhì)具有催化某種高分子物質(zhì)合成的作用，則是_。(3)據(jù)圖可知，基因表達(dá)過程中轉(zhuǎn)錄發(fā)生的細(xì)胞部位是_，翻譯發(fā)生的細(xì)胞部位是_。(4)據(jù)圖可知，合成的LHCP參與光合作用的_反應(yīng)。由SSU和LUS組裝成的Rubisco催化CO2C52C3反應(yīng)的過程，則Rubisco存在于_中。15(2009江蘇高考)10分下圖為某種真菌線粒體中蛋白質(zhì)的生物合成示意圖，請據(jù)圖回答下列問題。(1)完成過程需要_等物質(zhì)從細(xì)胞質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞核。(2)從圖中分析，核糖體的分布場所有_。(3)已知溴化乙啶、氯霉素分別抑制圖中過程、，將該真菌分別接種到含溴化乙啶、氯霉素的培養(yǎng)基上培養(yǎng)，發(fā)現(xiàn)線粒體中RNA聚合酶均保持很高活性。由此可推測該RNA聚合酶由_中的基因指導(dǎo)合成。(4)用鵝膏蕈堿處理細(xì)胞后發(fā)現(xiàn)，細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中RNA含量顯著減少，那么推測鵝膏蕈堿抑制的過程是_(填序號)，線粒體功能_(填“會”或“不會”)受到影響。16.（20分）在正常情況下，細(xì)胞內(nèi)完全可以自主合成組成核酸的核糖和脫氧核糖?，F(xiàn)在細(xì)胞系由于發(fā)生基因突變而不能自主合成核糖和脫氧核糖，必須從培養(yǎng)基中攝取。為驗(yàn)證DNA分子復(fù)制的原料是脫氧核苷酸，而不是核糖核苷酸，現(xiàn)提供如下實(shí)驗(yàn)材料，請你完成實(shí)驗(yàn)方案。(1)實(shí)驗(yàn)?zāi)康模候?yàn)證DNA分子復(fù)制的原料是脫氧核苷酸，而不是核糖核苷酸。(2)實(shí)驗(yàn)材料：突變細(xì)胞系、基本培養(yǎng)基、核糖核苷酸、14C核糖核苷酸、脫氧核苷酸、14C脫氧核苷酸、放射性探測顯微儀等。(3)實(shí)驗(yàn)原理：DNA主要分布在_，其基本組成單位是_；RNA主要分布在_，其基本組成單位是_。(4)實(shí)驗(yàn)步驟：第一步：編號。取基本培養(yǎng)基兩個(gè)，編號為甲、乙。第二步：設(shè)置對比實(shí)驗(yàn)。在培養(yǎng)基甲中加入適量的核糖核苷酸和14C脫氧核苷酸；在培養(yǎng)基乙中加入等量的_ _。第三步：培養(yǎng)。在甲、乙培養(yǎng)基中分別接種等量的突變細(xì)胞系，放到_培養(yǎng)一段時(shí)間，讓細(xì)胞增殖。第四步：觀察。分別取出培養(yǎng)基甲、乙中的細(xì)胞，用放射性探測顯微儀探測觀察_ _。(5)預(yù)期結(jié)果：培養(yǎng)基甲中_；培養(yǎng)基乙中_。(6)實(shí)驗(yàn)結(jié)論：_。12345678910111213基因的本質(zhì)和基因的表達(dá)C C .DC B CAB BC AD CD BC BD14.(1)mRNA、核糖體、肽鏈 (2)RNA聚合酶(3)細(xì)胞核和葉綠體基質(zhì)(答全給分)細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和葉綠體基質(zhì) (4)光葉綠體基質(zhì)15.(1)ATP、核糖核苷酸、酶(2)細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體(3)核DNA(細(xì)胞核)(4)會16.(3)細(xì)胞核脫氧核苷酸細(xì)胞質(zhì)核糖核苷酸(4)第二步：14C核糖核苷酸和脫氧核苷酸第三步：適宜的相同環(huán)境中第四步：細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)的放射性強(qiáng)弱(5)細(xì)胞的放射性部位主要在細(xì)胞核細(xì)胞的放射性部位主要在細(xì)胞質(zhì)(6)DNA分子復(fù)制的原料是脫氧核苷酸而不是核糖核苷酸基因的本質(zhì)和基因的表達(dá)C C .DC B CAB BC AD CD BC BD14.(1)mRNA、核糖體、肽鏈 (2)RNA聚合酶(3)細(xì)胞核和葉綠體基質(zhì)(答全給分)細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和葉綠體基質(zhì) (4)光葉綠體基質(zhì)15.(1)ATP、核糖核苷酸、酶(2)細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體(3)核DNA(細(xì)胞核)(4)會16.(3)細(xì)胞核脫氧核苷酸細(xì)胞質(zhì)核糖核苷酸(4)第二步：14C核糖核苷酸和脫氧核苷酸第三步：適宜的相同環(huán)境中第四步：細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)的放射性強(qiáng)弱(5)細(xì)胞的放射性部位主要在細(xì)胞核細(xì)胞的放射性部位主要在細(xì)胞質(zhì)(6)DNA分子復(fù)制的原料是脫氧核苷酸而不是核糖核苷酸基因的本質(zhì)和基因的表達(dá)C C .DC B CAB BC AD CD BC BD14.(1)mRNA、核糖體、肽鏈 (2)RNA聚合酶(3)細(xì)胞核和葉綠體基質(zhì)(答全給分)細(xì)