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文檔簡介

乒乓球興趣小組活動計劃 一、 指導思想 乒乓球是由兩名或兩對選手在球網(wǎng)兩端用球拍輪流擊球的一項球類運動。乒乓球運動,占用場地少、器材簡單、運動量可大可小,趣味性強,既可娛樂又可健身;對個人來說,運動壽命又長,也不容易發(fā)生運動傷害事故。所以它深受人們的喜愛。參加這項運動可以提高人的靈敏、協(xié)調(diào)、動作速度和上下肢活動能力,改善心肺功能,全面提高身體素質(zhì)。 我校具有良好的乒乓球運動氛圍,為了進一步提高學生學習的積極性,開展乒乓球興趣小組,激發(fā)學生學習的熱情。 二、活動方式 采取合作學習與自主、探究學習相結合的教學方式,是解決乒乓球運動中,運動基礎參差不齊、個體之間差異巨大等現(xiàn)象的有效途徑之一。其目的與核心是提高學生的交往與合作能力,學會分享學習經(jīng)驗與合作探究,通過不斷總結經(jīng)驗,提高整體協(xié)作能力和每個成員的學習能力。它的程序:確定學習內(nèi)容、目標小組設計學習計劃課堂練習(個人學習、組內(nèi)交流)整合成果提交小組學習成果,總結、評價。三:活動時間:每周周二和周四下午課外活動時間 四、活動計劃 學習目標 1、 初步了解現(xiàn)代乒乓球運動的發(fā)展趨勢。 初步掌握乒乓球運動12項基本技術。 提高協(xié)調(diào)性和靈敏性,全面發(fā)展體能。 在練習中能感受到與人交往、合作的樂趣。 2、 學習重點 :較好地掌握反手推擋和正手發(fā)平擊球兩項基本技術,初步掌握正手攻球技術。 3、 課次 學習目標 主教材 輔助教材 重難點 學習方法和步驟 (1) 培養(yǎng)興趣 乒乓球運動的現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢介紹 觀看乒乓球運動精彩比賽錄像 中國乒乓球運動輝煌的歷史 本節(jié)為室內(nèi)課,采用多媒體教學。注重師生互動。 (2)培養(yǎng)學生正確的準備姿勢及步法。 初步體會球拍對球的控制 站位、準備姿勢及單步移動的的方法。 用正確的握拍方法進行熟悉球性練習 熟悉球性練習; 單步和跨步練習; (3)理論知識介紹:膝關節(jié)彎曲,身體略前傾。 體會球拍觸球時的感覺 (4)學習正手發(fā)平擊球 理論知識介紹(3) 拍形適當前傾;揮拍方向向身體左側前方。 1、介紹正手發(fā)平擊球的特點和運用時機 2、教師和一名學生示范并講解技術要求 3、分組練習 4、發(fā)球和反手推擋組合練習 5、 初步掌握反手推擋的技術要領 (5)學習反手推擋 對墻打球; 理論知識介紹(4) 推擋時拍形適當前傾;推擋前注意向后引拍。 1、介紹反手推擋球的重要性和特點。 2、安排兩名基礎較好學生示范,教師講解技術要領。 3、分組練習。 4、針對練習中出現(xiàn)的錯誤,及時進行糾正。 5、教師巡回指導。 6、 初步掌握正手攻球技術。 學習正手攻球 復習反手推擋; (6)理論知識介紹(5) 攻球時把握攻球的時機,球拍保持適當前傾。 1、介紹反手推擋球的重要性和特點。 2、安排兩名基礎較好學生示范,教師講解技術要領。 3、分組練習。 4、針對練習中出現(xiàn)的錯誤,及時進行糾正。 5、教師巡回指導。 6、 進一步熟練推擋的動作 復習反手推擋 正手發(fā)平擊球; (7)第12次課理論知識介紹(6) 控制球的弧線和力量 1、找四名學生示范 2、分組練習,要求練習過程中控制好球的落點,提高推擋球的成功率。 3、教師巡回指導。 4、集體觀摩46名技術好的學生練習。 5、 形成初步的動作定型 反手推擋和正手發(fā)平擊球組合練習 行進間兩人顛球比賽; (8)理論知識介紹(7) 接球時要保持正確的身體姿勢 15 能較好地完成兩種不同的推擋球和發(fā)平擊球技術 介紹正手推擋和反手發(fā)平擊球技術 與反手推擋和正手發(fā)平擊球結合練習 根據(jù)球的不同落點及時采取有效的推擋技術 1、提問:什么時候用正手推擋和反手發(fā)平擊球?從而引入本節(jié)課要學習的技術。 2、分組練習,能較準確地控制好球的落點。 3、老師重點輔導技術掌握較慢的學生,多表揚少批評。 4、根據(jù)不同來球初步控制拍型和揮拍力量和方向 復習反手推擋和正手發(fā)平擊球組合練習 1、簡介比賽規(guī)則和要求。 2、安排雙人和多人配合的身體素質(zhì)練習,培養(yǎng)學生的團結協(xié)作精神。 3、學生自主進行教學比賽。教師巡回指導。 4、針對比賽中出現(xiàn)的疑惑進行解答和探討。 5、能較熟練地掌握反手推擋和正手發(fā)平擊球組合技術。 學生根據(jù)自己的具體情況自主選擇對手,自主選擇練習容。 自己安排教學比賽 (9)能把所學技術合理運用到教學比賽中

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