高考總復(fù)習(xí)牛頓運(yùn)動定律.ppt

高考考查的重點(diǎn)是牛頓運(yùn)動定律的理解及其應(yīng)用 主要體現(xiàn)在利用牛頓運(yùn)動定律進(jìn)行的定性分析和定量計(jì)算兩個方面 定性分析的題目主要以選擇題的形式出現(xiàn) 與運(yùn)動學(xué) 電場 磁場 圖象等結(jié)合的綜合性計(jì)算題是高考出題的熱點(diǎn) 聯(lián)系實(shí)際生活 科技以及時事等考查考生從材料中提取信息的題目將越來越受到命題人的青睞 熱點(diǎn)一 動力學(xué)中的圖象問題 A 0 t1時間內(nèi)F的功率逐漸增大B t2時刻物塊A的加速度最大C t2時刻后物塊A做反向運(yùn)動D t3時刻物塊A的動能最大 解題思維操作示范 看圖 F t圖象 看線 t1 t3時刻F均為fm t2時刻是F由變大到變小的轉(zhuǎn)折點(diǎn) 過程模型 0 t1 靜止 t1 t2 加速度逐漸增大的加速運(yùn)動 t2 t3 加速度逐漸減小的加速運(yùn)動 t3 t4 加速度增大的減速運(yùn)動 規(guī)律 F和a的瞬時對應(yīng)關(guān)系及a與v關(guān)系 分析 物塊A在水平方向受兩個力 即拉力F和摩擦力 由圖乙可知 0 t1時間內(nèi) 拉力F由0逐漸增大到等于物塊A與地面的最大靜摩擦力fm 因此在這段時間內(nèi)物塊A仍靜止 拉力F的功率始終為0 A項(xiàng)錯誤 t2時刻拉力F達(dá)到最大 物塊A所受合力也達(dá)到最大 所以物塊A的加速度最大 B項(xiàng)正確 t2時刻后 拉力F雖然減小 但在t3時刻前仍大于最大靜摩擦力fm 合力與速度方向相同 物塊A仍在向右加速運(yùn)動 C項(xiàng)錯誤 從t3時刻開始 合力與運(yùn)動方向相反 物塊做減速運(yùn)動直到靜止 故t3時刻物塊A的速度最大 動能最大 D項(xiàng)正確 反思 本題考生容易錯選AC項(xiàng)和漏選D項(xiàng) 試題所給的F t圖象中 除拉力F外還有最大靜摩擦力fm 如果不作簡單的受力分析 很容易漏掉摩擦力 認(rèn)為0 t1時間內(nèi)拉力F增大 物體A速度增大 因此F的功率增大而錯選A項(xiàng) 錯選C項(xiàng)的原因是認(rèn)為拉力F在t2時刻反向了 因此物塊A也做反向運(yùn)動 認(rèn)為在t3時刻拉力F等于物塊所受最大靜摩擦力fm 判斷物塊A此時靜止 所以不選D項(xiàng) 出現(xiàn)這些錯誤的原因歸結(jié)起來 一是識圖的能力不夠 二是力與運(yùn)動的關(guān)系不明確 答案 BD 熱點(diǎn)強(qiáng)化 1 2012 江蘇卷 將一只皮球豎直向上拋出 皮球運(yùn)動時受到空氣阻力的大小與速度的大小成正比 如下圖所示 描繪皮球在上升過程中加速度大小a與時間t關(guān)系的圖象 可能正確的是 2 2012 高考海南卷 如右圖所示 表面處處同樣粗糙的楔形木塊abc固定在水平地面上 ab面和bc面與地面的夾角分別為 和 且 一初速度為v0的小物塊沿斜面ab向上運(yùn)動 經(jīng)時間t0后到達(dá)頂點(diǎn)b時 速度剛好為零 然后讓小物塊立即從靜止開始沿斜面bc下滑 在小物塊從a運(yùn)動到c的過程時 如下圖所示 可能正確描述其速度大小v與時間t的關(guān)系的圖象是 解析 物塊上滑與下滑過程中均做勻變速運(yùn)動 上滑做減速運(yùn)動 下滑做加速運(yùn)動 由于有摩擦力做負(fù)功 故物塊到c點(diǎn)的速度大小小于a點(diǎn)速度 bc段的加速度小于ab段的加速度 則bc段時間大于ab段時間 C正確 答案 C 3 2012 江蘇省常州市高三上學(xué)期期末考試 某運(yùn)動員做跳傘訓(xùn)練 他從懸停在空中的直升機(jī)上由靜止跳下 跳離飛機(jī)一段時間后打開降落傘做減速下落 他打開降落傘后的速度圖線如圖 甲 降落傘用8根對稱的繩懸掛運(yùn)動員 每根繩與中軸線的夾角均為37 如圖 乙 已知人的質(zhì)量為50kg 降落傘質(zhì)量也為50kg 不計(jì)人所受的阻力 打開傘后傘所受阻力F阻與速度v成正比 即F阻 kv g取10m s2 sin53 0 8 cos53 0 6 求 1 打開降落傘前人下落的距離為多大 2 求阻力系數(shù)k和打開傘瞬間的加速度a的大小和方向 3 懸繩能夠承受的拉力至少為多少 熱點(diǎn)二 整體法和隔離法的應(yīng)用 木塊是否滑動取決于木塊能否獲得與夾子相同的加速度 木塊M所受兩個摩擦力的合力有最大值 因此以木塊M為隔離體進(jìn)行受力分析可求出系統(tǒng)的最大加速度 然后以整體為研究對象求力F最簡單 本題的易錯點(diǎn)是使用牛頓第二定律列方程時漏掉重力 若 式中遺漏重力 則結(jié)果為C項(xiàng) 答案 A 熱點(diǎn)強(qiáng)化 1 2012 遼寧實(shí)驗(yàn)中學(xué)第一次月考 如右圖所示 木塊m和M疊放在光滑的斜面上 放手后它們以共同的加速度沿斜面加速下滑 斜面的傾角為 m和M始終保持相對靜止 它們的質(zhì)量也分別以m和M表示 那么m給M的靜摩擦力f及m對M的壓力N的大小分別為 A f mgsin cos 水平向右 N mgcos2 B f mgsin cos 水平向左 N mgcos2 C f 0 N mgsin2 D f 0 N mgsin2 解析 對整體有 M m gsin M m a 得a gsin 方向沿斜面向下 其水平向右的分量為ax gsin cos 豎直分量為ay gsin2 對m水平方向有 f max mgsin cos 豎直方向有 mg N may mgsin2 所以N mgcos2 M對m的靜摩擦力方向水平向右 m對M的靜摩擦力方向水平向左 選項(xiàng)B正確 答案 B 熱點(diǎn)三 牛頓運(yùn)動定律的綜合應(yīng)用 1 A魚 入水瞬間的速度vA1 2 A魚 在水中運(yùn)動時所受阻力fA 3 A魚 與 B魚 在水中運(yùn)動時所受阻力之比fA fB 熱點(diǎn)強(qiáng)化 1 2011 山東卷 如下圖所示 在高出水平地面h 1 8m的光滑平臺上放置一質(zhì)量M 2kg 由兩種不同材料連接成一體的薄板A 其右段長度l1 0 2m且表面光滑 左段表面粗糙 在A最右端放有可視為質(zhì)點(diǎn)的物塊B 其質(zhì)量m 1kg B與A左段間動摩擦因數(shù) 0 4 開始時二者均靜止 現(xiàn)對A施加F 20N水平向右的恒力 待B脫離A A尚未露出平臺 后 將A取走 B離開平臺后的落地點(diǎn)與平臺右邊緣的水平距離x 1 2m 取g 10m s2 求 2 2013 江西師大附中月考 下圖為倉庫中常用的皮帶傳輸裝置示意圖 它由兩臺皮帶傳送機(jī)組成 一臺水平傳送 A B兩端相距3m 另一臺傾斜 傳送帶與地面的傾角 37 C D兩端相距3 05m B C相距很近 水平部分AB以5m s的速率順時針轉(zhuǎn)動 將質(zhì)量為10kg的一袋大米放在A端 到達(dá)B端后