廣東省佛山市禪城區(qū)南莊鎮(zhèn)第三中學(xué)九年級(jí)化學(xué)專題復(fù)習(xí)（五）.doc

化學(xué)專題復(fù)習(xí)（五）【考點(diǎn)及目標(biāo)】考 點(diǎn) 及 目 標(biāo)目 標(biāo) 要 求abc1. 認(rèn)識(shí)化學(xué)變化的基本特征。2. 理解反應(yīng)現(xiàn)象和本質(zhì)的聯(lián)系。3. 知道物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時(shí)伴隨有能量變化。4. 認(rèn)識(shí)通過化學(xué)反應(yīng)獲得能量的重要性。5. 認(rèn)識(shí)催化劑的重要作用。6. 初步形成物質(zhì)是變化的觀點(diǎn)?！局R(shí)整理】一. 化學(xué)變化1. 化學(xué)變化就是_的變化，也叫_。2. 化學(xué)變化的基本特征是_，常表現(xiàn)為顏色改變、放出氣體、生成沉淀等。這些現(xiàn)象可以幫助我們判斷是否發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，但有這些現(xiàn)象發(fā)生的變化不一定就是化學(xué)變化。3. 在化學(xué)反應(yīng)中除生成新物質(zhì)外，還伴隨有_的變化，常以放熱、發(fā)光的形式表現(xiàn)出來。二. 物理變化1. 物理變化就是_的變化。2. 物質(zhì)在發(fā)生物理變化時(shí)，其_和_都沒有發(fā)生變化，只是物質(zhì)的形狀、狀態(tài)等發(fā)生了變化。3. 物理變化與化學(xué)變化的區(qū)別與聯(lián)系：本質(zhì)區(qū)別在于是否_；聯(lián)系是物質(zhì)在發(fā)生化學(xué)變化過程中同時(shí)發(fā)生_。三. 物理性質(zhì)物理性質(zhì)是指物質(zhì)不需要通過_就表現(xiàn)出來的性質(zhì)，通常指物質(zhì)的_、_、_、_、_、_和_，以及是否溶于水。四. 化學(xué)性質(zhì)化學(xué)性質(zhì)是指物質(zhì)在_中表現(xiàn)出來的性質(zhì)。如物質(zhì)的氧化性、鐵的生銹、物質(zhì)與水、酸、堿等的反應(yīng)等。五. 催化劑1. 催化劑：在化學(xué)反應(yīng)里能改變其它物質(zhì)的_，而本身的_和_在反應(yīng)前后都沒有發(fā)生變化的物質(zhì)叫催化劑（觸媒）。2. 催化作用：催化劑在化學(xué)反應(yīng)里所起的作用?！纠}精選】太陽能或生物能燃燒1. 當(dāng)今，化學(xué)家在環(huán)境問題上的最新構(gòu)想是：“變廢為寶，實(shí)現(xiàn)物質(zhì)資源的循環(huán)。”例如：燃料（ch4、ch3oh等） 燃燒產(chǎn)物(co2、h2o等)燃料(ch4、ch3oh等)此構(gòu)想一旦實(shí)現(xiàn)，既可解決能源危機(jī)，又可達(dá)到消除大氣污染的目的。上述構(gòu)想中的、兩個(gè)轉(zhuǎn)化過程的變化為（ ）a均為物理變化 b為物理變化，為化學(xué)變化c均為化學(xué)變化 d為化學(xué)變化，為物理變化2. 氫氣是一種綠色能源，科學(xué)家們最新研制出利用太陽能產(chǎn)生激光，再用激光使海水分解得到氫氣的新技術(shù)，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為：（1）二氧化鈦在反應(yīng)中作 ；（2）該項(xiàng)研制工作的意義是什么?（至少寫出三點(diǎn)）【必備素養(yǎng)】a組訓(xùn)練1. 下列變化中，不屬于化學(xué)變化的是 （ ）a食物腐爛 b冰變成水 c白磷燃燒 d實(shí)驗(yàn)室制取co22. 下列變化屬于化學(xué)變化的是 （ ）a濕衣服經(jīng)風(fēng)吹日曬后變干 b鋼鐵生銹 c干冰氣化 d石蠟熔化3. 下列物質(zhì)的用途與化學(xué)性質(zhì)有關(guān)的是 （ ）a水用于冷卻 b用干冰作冷凍劑 c煤作為燃料 d石墨可用于制鉛筆芯4. 物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化的本質(zhì)特征是 （ ）a有其它物質(zhì)生成 b有放熱或發(fā)光的現(xiàn)象c有氣體或沉淀產(chǎn)生 d狀態(tài)或顏色發(fā)生了變化5. 下列變化中不屬于化學(xué)變化的是 （ ）a盛濃鹽酸的試劑瓶敞口久置，濃度下降 b紫色石蕊試液遇酸變紅c銅絲加熱后變成黑色 d澄清石灰水在空氣中變渾濁6. 以下敘述中正確的是 （ ）a需要加熱才能發(fā)生的變化是化學(xué)變化 b不需要加熱就能發(fā)生的變化是物理變化c伴隨有發(fā)光發(fā)熱現(xiàn)象的變化一定是化學(xué)變化 d物質(zhì)燃燒時(shí)發(fā)生化學(xué)變化7. 下列性質(zhì)中屬于物理性質(zhì)的是 （ ）a一氧化碳具有還原性 b白磷易著火燃燒 c鐵銹呈紅褐色 d碳酸易分解8. 下列性質(zhì)中屬于化學(xué)性質(zhì)的是 （ ）a可燃性、還原性 b溶解性 c顏色、狀態(tài) d硬度、密度9. 化學(xué)反應(yīng)往往需要在一定的條件下進(jìn)行。通過控制或改變反應(yīng)條件可以加快、減緩甚至阻止反應(yīng)的進(jìn)行。下列各圖所反映的措施中，能加快其化學(xué)反應(yīng)速率的是 （ ）10. 下列有關(guān)物質(zhì)用途的敘述：干冰作致冷劑，氫氣作高能燃料，埋木樁前表面用火微微燒焦，用氫氣充灌探空氣球，用石墨制鉛筆芯。其中與化學(xué)性質(zhì)有關(guān)的是 （ ）a b c d11. 關(guān)于催化劑的說法正確的是 （ ）a催化劑只能加快反應(yīng)速率 b催化劑在反應(yīng)前后質(zhì)量和性質(zhì)不變c不使用催化劑，反應(yīng)就不能進(jìn)行 d催化劑可以改變物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率12. 在常溫下，用過氧化氫溶液制氧氣，若不加二氧化錳，其結(jié)果是 （ ）a產(chǎn)生氧氣的速度過慢 b產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量明顯減少c產(chǎn)生氧氣的速率加快 d產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量明顯增多13. 酒精是一種無色透明、具有特殊氣味的液體，易揮發(fā)，能與水以任意比互溶，并能夠溶解碘、酚酞等多種物質(zhì)。酒精易燃燒，常作酒精燈和內(nèi)燃機(jī)的燃料，是一種綠色能源，當(dāng)點(diǎn)燃酒精燈時(shí)，酒精在燈芯上一邊氣化，一邊燃燒生成水和二氧化碳。根椐文字?jǐn)⑹?，歸納出酒精的物理性質(zhì)： ；化學(xué)性質(zhì)： ；酒精發(fā)生的物理變化： ；化學(xué)變化 。b組訓(xùn)練1. 下列變化中都屬于化學(xué)變化的是 （ ）a食物腐敗、瓷器破碎 b白磷自燃，火藥爆炸c干冰升華，電燈發(fā)光 d鋼鐵生銹，冰雪融化2. 下列物質(zhì)久置于空氣中因發(fā)生物理變化而質(zhì)量減少的是 （ ）a氫氧化鈉溶液 b濃硫酸 c鐵釘 d濃鹽酸3. 6000多年前，半坡居民所從事的生產(chǎn)活動(dòng)中，發(fā)生化學(xué)變化的是 （ ）a建筑房屋 b燒制瓷器 c磨制石器 d用麻織布4. 日常生活中發(fā)生的下列變化都屬于化學(xué)變化的一組是 （ ）a玻璃杯被摔碎、米飯變餿 b酒精揮發(fā)、濕衣服晾干c蠟燭燃燒、乒乓球變癟 d菜刀生銹、牛奶變酸5.下列描述正確的是 （ ）a石蠟受熱熔化是化學(xué)變化 b鐵絲燃燒是物理變化cco的熔、沸點(diǎn)低是物理性質(zhì) d金剛石的硬度大是化學(xué)性質(zhì)6. 試管中放入少量碘和鋁粉，沒有什么變化，滴幾滴水后，觀察到反應(yīng)放出的熱量使碘升華成紫色蒸氣，反應(yīng)后，生成物質(zhì)是碘化鋁，則水的作用是 （ ）a氧化作用 b提供熱量 c催化作用 d吸收熱量7. 下列變化中，既有物理變化又有化學(xué)變化的是 （ ）a水分蒸發(fā) b鐵鑄成鍋 c紅磷燃燒 d石蠟熔化8. 能說明硫在空氣中燃燒是化學(xué)變化的是 （ ）a放出熱量 b產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰c硫粉消失 d生成刺激性氣味的氣體9. 廚房中發(fā)生的下列變化，一定屬于化學(xué)變化的是 （ ）a用活性炭除去冰箱中的異味 b壺中水沸騰c石油液化氣燃燒 d用油煙機(jī)將油煙排出室外10. 某同學(xué)通過查找資料知道金屬氧化物a與mno2一樣對過氧化氫分解起到催化作用，由此他設(shè)計(jì)了下列對照實(shí)驗(yàn)比較兩種催化劑對過氧化氫分解的催化效果。實(shí)驗(yàn)序號(hào)過氧化氫溶液催化劑溫度氧氣體積待測數(shù)據(jù)50mll08gmno2常溫100 ml50mll08g a常溫100 ml（1）表格中的待測數(shù)據(jù)是 ；（2）如果實(shí)驗(yàn)i的待測數(shù)據(jù)小于實(shí)驗(yàn)的待測數(shù)據(jù)， （填“a”或“mno2”）對過氧化氫分解催化效果好。11. 閱讀短文，回答問題：人工降雨是怎么回事?利用碘化銀進(jìn)行人工降雨，其主要原理就是運(yùn)用了冷凝催化機(jī)制。具體地說，就是利用高炮，將碘化銀炮彈發(fā)射到高空云團(tuán)的零度層以上，利用碘化銀在高空中分解生成銀單質(zhì)和碘單質(zhì)，形成人工冰核。這些冰核經(jīng)過水汽凝聚，形成冰晶。冰晶發(fā)展到一定的程度，他們將通過零度層下降，之后融化，形成雨滴。今年春天，同安和金門發(fā)生了嚴(yán)重的早災(zāi)，5月14日，當(dāng)?shù)夭块T使用了500發(fā)碘化銀炮彈。實(shí)現(xiàn)人工降雨3050毫米，大大緩解了災(zāi)情。另查資料知：碘的元素符號(hào)為i，其常見化合價(jià)為1價(jià)，碘單質(zhì)化學(xué)式為：i2 。（1）寫出碘化銀分解的化學(xué)方程式： ；（2）分析上述人工降雨過程中發(fā)生的變化，將其中的物理變化和化學(xué)變化各舉一例：物理變化： ；化學(xué)變化： ；（3）寫出另外一種可用于人工降雨的物質(zhì)名稱： ；（4）請你提出一個(gè)解決用水危機(jī)的預(yù)防性方案： 。12. 回答并思考下列問題：（1）實(shí)驗(yàn)室里用分解過氧化氫溶液制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)方程式是： ，反應(yīng)中mno2所起的作用是 。（2）若為分解過氧化氫溶液尋找新的催化劑，你要考慮的問題是什么？13. cuso4溶液對過氧化氫的分解具有催化作用。有同學(xué)猜想其它鹽溶液也能在這個(gè)反應(yīng)中起同樣的作用，于是他們做了以下的探究。（1）請你幫助他們完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告：實(shí)驗(yàn)過程實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論在一支試管中加入5ml5的h2o2溶液，然后滴入適量的fecl3溶液，把帶火星的木條伸入試管。fecl3溶液可以催化分解h2o2（2）已知fecl3在水中可解離出fe3+和c1，同學(xué)們提出以下猜想：甲同學(xué)的猜想是：真正催化分解h2o2的是fecl3溶液中的h2o；乙同學(xué)的猜想是：真正催化分解h2o2的是fecl3溶液中的fe3+；丙同學(xué)的猜想是：真正催化分解h2o2的是fecl3溶液中的c1；你認(rèn)為最不可能的是 同學(xué)的猜想，理由是 。（3）同學(xué)們對余下的兩個(gè)猜想，用實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了探究。請你仔細(xì)分析后填表：實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論向盛有5ml5的h2o2溶液的試管中加入少量的稀hcl，并把帶火星的木條伸入試管；無明顯現(xiàn)象向盛有5ml5的h2o2溶液的試管中加入少量的 ，并把帶火星的木條伸入試管。a組訓(xùn)練1、b 2、b 3、c 4、a 5、a 6、d 7、c 8、a 9、c 10、c 11、d 12、a 13、物理性質(zhì)：無色透明、具有特殊氣味的液體，易揮發(fā)，能與水以任意比互溶，并能夠溶解碘、酚酞等多種物質(zhì)。 化學(xué)性質(zhì)：易燃燒 物理變化：酒精在燈芯上氣化 化學(xué)變化：燃燒生成水和二氧化碳。b組訓(xùn)練mno21、b 3、b 4、d 5、c 6、