七年級道德與法治上冊 第二單元 友誼的天空 第四課 友誼與成長同行 第1框 和朋友在一起課件 新人教版(2).ppt

課前預習 思維導圖 第1課時和朋友在一起 課堂練習 課后訓練 第四課友誼與成長同行 第二單元友誼的天空 思維導圖 課前預習 1 隨著年齡的增長 也許有人發(fā)現(xiàn) 自己的擴大了 也擴大了 更豐富了 也許有人發(fā)現(xiàn) 自己的朋友圈比以前變小了 但是交往更加 朋友關(guān)系更加密切 交往范圍 朋友圈 交往內(nèi)容 深入 課前預習 2 我們?yōu)槭裁匆慌笥?朋友的重要性 1 朋友對一個人的影響很大 我們的言談舉止 興趣愛好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影響 朋友正在做的事情 我們會關(guān)注 朋友覺得有趣的事情 我們會去嘗試 與樂觀開朗的朋友相處 我們會變得豁達 與樂于助人的朋友相處 我們會變得富有愛心 課前預習 2 朋友 見證了我們一起走過的成長歷程 我們需要真誠友善的朋友 因為朋友 我們少了幾分孤獨 多了些許溫暖 活得更加自在 因為朋友 我們感受到自身的價值 多了一份對自己的欣賞 因為朋友 我們學會了更好地與人相處 享受交往的快樂 3 與正直 誠信和見識廣的人交朋友 是有益的 朋友豐富了我們的生活經(jīng)驗 友誼讓我們更深刻地體悟生命的美好 單項選擇題1 今年暑假 李萌獨自隨團到華東六省旅游 這趟旅程讓她認識了很多的新朋友 并和他 她 們玩得很開心 她還主動幫助旅游團的叔叔阿姨做事 給大家講故事 唱歌 她覺得旅游特別能鍛煉人的交際能力 下列對此理解錯誤的是 a 李萌的朋友圈縮小了 但與朋友交往更深入了b 李萌的朋友圈擴大了 與朋友活動內(nèi)容更豐富了c 交往越廣泛 越有利于我們拓寬視野 增長見識d 參加公益活動或社會活動 是擴大交往范圍的好方式 課堂練習 a 2 世間最美好的東西 莫過于有幾個頭腦和心地都很正直的嚴正的朋友 這句話說明了 我們的成長需要友誼 朋友是我們生命中重要的一部分 朋友是世界上唯一可信賴的人 同學之間互相交往需要友誼a b c d 課堂練習 b 3 朋友是燈 幫你驅(qū)散寂寥 照亮期盼 朋友是茶 幫你過濾浮躁 儲存寧靜 朋友是糖 幫你沖淡苦澀 掛滿甜蜜 這一材料告訴我們 a 友誼是一種毫無保留的親密關(guān)系 朋友間能不加分辨地為彼此做任何事b 朋友見證了我們一起走過的成長歷程 讓我們少了幾分孤獨c 友誼一旦建立就會永遠保持 陪伴我們的一生d 友誼的建立有著堅固的物質(zhì)基礎(chǔ) 能夠經(jīng)得住時間的考驗 課堂練習 b 4 真正的朋友 在你獲得成功的時候 為你高興 而不捧場 在你遇到不幸或悲傷的時候 會給你及時的支持和鼓勵 在你有缺點可能犯錯誤的時候 會給你正確的批評和幫助 高爾基的這一名言告訴我們 a 結(jié)交朋友需要我們看對方是否有用b 朋友就是要快樂時彼此分享 不幸時相互避讓c 朋友帶給我們溫暖 支持和力量d 結(jié)交朋友就意味著遇到很多麻煩 課堂練習 c 5 有朋友陪伴 再遠的路也不覺得漫長 再曲折的路也不覺得艱難 友誼如此打動我們的原因有 在友誼中能得到理解和支持 忠誠和信任 肯定和關(guān)心 和朋友在一起 能讓我們獲得認可 在精神上得到滿足 朋友間的友誼常常是不平等的 單向的 友誼無法超越物質(zhì)條件 家庭背景 學習成績等a b c d 課堂練習 d 6 多年前 英國 泰晤士報 曾刊出一道難題 公開征求答案 題目是 從倫敦到羅馬 最短的距離是什么 許多人從地理位置上找答案 結(jié)果都落選了 最后只有一個答案獲獎 那就是 一個好朋友 這樣說的理由是 生活中有了朋友 就不會有任何困難 因為朋友 我們享受到了交往的快樂 伙伴 同學 朋友 成為我們生命中越來越重要的部分 朋友見證了我們一起走過的成長歷程 帶給我們溫暖a b c d 課堂練習 d 7 與善人居 如入芝蘭之室 久而不聞其香 即與之化矣 與不善人居 如入鮑魚之肆 久而不聞其臭 亦與之化矣 這句話告訴我們 朋友對一個人的影響很大 友誼的力量是巨大的 擁有友誼的人是幸福的 友誼有時會給我們支持和力量 我們在交朋友時 應(yīng)該謹慎選擇 以避免不良朋友的不良影響a b c d 課堂練習 d 8 隨著年齡的增長 我們的交往范圍逐步擴展 下列交往的方式中 適合我們中學生的有 參加市民元旦長跑活動 到敬老院里陪老人聊天 幫助敬老院打掃衛(wèi)生 周末清理被稱為城市 牛皮癬 的各種街頭小廣告 通過 同城交友 類網(wǎng)站尋找附近的有緣人a b c d 課堂練習 b 9 毛澤東在湖南第一師范讀書時 發(fā)出 征友啟事 希望結(jié)交決心救國 吃苦耐勞 為國家利益不怕犧牲的青年為友 這告訴我們要 與志同道合的人交朋友 與沒有缺點的人交朋友 與有理想 有追求的人交朋友 與家境優(yōu)越的人交朋友a b c d 課堂練習 a 10 世間最美好的東西 莫過于有幾個頭腦和心地都正直的嚴正的朋友 下列選項中不能體現(xiàn)這一觀點的是 a 小李是班級里的學習委員 他經(jīng)常給趕不上學習進度的同學補課b 小陸最近心情壓抑 悶悶不樂 小文和小凡每天都陪在她身邊逗她開心c 小徐和小韓每次考試都相互合作 幫助對方作弊 考取好成績d 小楊準備曠課去網(wǎng)吧玩游戲 他的好友小王及時勸阻他要遵守學校紀律 課堂練習 c 一 單項選擇題1 春去秋來 歲月如歌 三載已逝 但我們這份友誼卻似沙漠中的一場甘霖 雨林中的一把細 傘 總給我?guī)硐矏偤桶参?這是小燕寫給小麗的初中畢業(yè)贈言 你從中感受到 a 小燕是一個多愁善感的女孩子b 初中畢業(yè)意味著一段友誼的結(jié)束c 小燕沒把握好友誼的原則和尺度d 友誼對生命成長有著重要意義 課后訓練 d 2 世界上最遠的距離 不是生與死 而是我在你身邊 你卻在低頭玩手機 隨著微博 微信等網(wǎng)絡(luò)社交軟件日益火熱 手機不離手已成為生活中的一景 低頭族 的隊伍正在壯大 從年輕人到中老年人 甚至孩子也在加入 對此認識正確的是 a 可以更好地學習使用手機b 唯一的缺點是會導致發(fā)生車禍的幾率增大 危及自身與他人安全c 容易導致人際交往能力的退化 不利于我們與朋友的交往d 會提高現(xiàn)代社會的文明程度 課后訓練 c 3 友誼是我們哀傷時的緩和劑 激動時的舒緩劑 是我們壓力的傾瀉口 災(zāi)難的庇護所 是我們猶疑時的商議者 是我們腦子的清新劑 是我們思想的講臺 也是我們沉思和鍛煉的平臺 這段名言告訴我們 a 有了朋友就有了一切b 朋友帶給我們溫暖 給我們支持和力量c 交友是一個平等互惠的過程d 朋友之間要以誠相待 課后訓練 b 4 蹣跚學步的孩子主要在父母的引導下逐步跑跳自如 咿呀學語的幼兒開始與熟悉的小朋友一起嬉戲 上了中學我們能結(jié)交海內(nèi)外的朋友共同成長 對上述現(xiàn)象說法錯誤的是 a 說明了人隨著年齡的增長 交往的范圍擴大了 朋友圈也擴大了b 啟示我們積極交往 不斷擴大交往范圍 提高交往能力c 說明了隨著成長 我們與朋友的活動內(nèi)容更豐富了d 說明了人們都會交往 課后訓練 d 5 我們渴望友情 尋找朋友 探求友誼的真諦 是因為 友誼讓我們更深刻地體悟生命的美好 朋友見證了我們一起走過的成長歷程 因為朋友 我們少了幾分孤獨 多了些許溫暖 活得更加自在 朋友豐富了我們的生活經(jīng)驗a b c d 課后訓練 a 6 友誼不但能使人走出暴風驟雨的感情世界而進入和風細雨的春天 而且能使人擺脫黑暗混亂的胡思亂想而走入光明而理性的思考 培根的這一名言告訴我們 a 只有遇到困難和挫折時 才需要友情b 我們常常會遇到困難 遭受挫折c 朋友的幫助會激勵我們?nèi)タ朔щy 戰(zhàn)勝挫折d 困難和挫折面前 一個人的力量總是有限的 課后訓練 c 7 一個缺少友情 長期得不到心理滿足的人 容易產(chǎn)生心理異常 這句話說明的道理是 友情是一種正常的心理需求 擁有了友情就擁有了健康 同學之間應(yīng)該發(fā)展正常的友情 心理疾病都是由于缺乏友情導致的a b c d 課后訓練 a 8 小華是七年級的一名女生 最近她感到了一些困惑 凡是集體的活動 她都沒有興趣 情愿一個人獨自玩耍 許多時候她總是愛一個人獨來獨往 和同學難得講上一句話 小華要解除這些困惑 需要 a 發(fā)奮苦讀 把學習成績提上去b 自尊自立 自信自強c 聽父母的話 遵守學校的規(guī)章制度d 認識到友誼的重要性 和同學友好相處 課后訓練 d 9 論語 中寫道 有朋自遠方來 不亦樂乎 唐代詩人王勃寫下了 海內(nèi)存知己 天涯若比鄰 的詩句 現(xiàn)代作家巴金寫道 友情在我過去的生活里是一盞明燈 照徹了我的靈魂 科學家愛因斯坦曾經(jīng)說過 世間最美好的東西 莫過于有幾個頭腦和心地都很正直的嚴正的朋友 上述詩句或話語告訴我們 人生離不開交往 每個人都需要結(jié)交朋友 交朋友要有選擇 友情是寶貴的 它是我們一生的財富 遇到困難時必須要得到朋友的幫助a b c d 課后訓練 c 10 俗話說 玻璃與金子相合 便有寶石的光輝 愚人與哲人接近 也同樣會變得聰明 這句話的寓意是 a 真正的友誼對人的成長有重要作用b 真正的友誼是建立在堅持原則的基礎(chǔ)上的c 同學之間應(yīng)該親密無間d 選擇朋友要看這個人對自己是否有用 課后訓練 a 二 簡答題11 材料 高爾基說 真正的朋友 在你獲得成功的時候 為你高興 而不捧場 在你遇到不幸或悲傷的時候 會給你及時的支持和鼓勵 在你有缺點可能犯錯誤的時候 會給你正確的批評和幫助 課后訓練 運用所學知識 結(jié)合材料 請你談?wù)剬ι鲜霾牧系恼J識 課后訓練 1 朋友對一個人的影響很大 我們的言談舉止 興趣愛好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影響 朋友正在做的事情 我們會關(guān)注 朋友覺得有趣的事情 我們會去嘗試 與樂觀開朗的朋友相處 我們會變得豁達 與樂于助人的朋友相處 我們會變得富有愛心 課后訓練 2 朋友 見證了我們一起走過的成長歷程 我們需要真誠友善的朋友 因為朋友 我們少了幾分孤獨 多了些許溫暖 活得更加自在 因為朋友 我們感受到自身的價值 多了一份對自己的欣賞 因為朋友 我們學會了更好地與人相處 享受交往的快樂 3 與正直 誠信和見識廣的人交朋友 是有益的 朋友豐富了我們的生活經(jīng)驗 友誼讓我們更深刻地體悟生命的美好 三 辨析題12 背景材料 性格內(nèi)向的李梅進入初中后 因為不善于與人交往 除了與自己座位附近的幾個同學有交流外 與其他同學幾乎沒有互動 她想反正中學生搞好學習就行了 現(xiàn)在結(jié)交的朋友說不定三年后又分開了 沒必要在交友上浪費時間和精力 運用所學知識 結(jié)合材料 請你對李梅的觀點進行辨析 課后訓練 課后訓練 1 李梅的觀點是錯誤的 2 朋友對一個人的影響很大 我們的言談舉止 興趣愛好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影響 朋友正在做的事情 我們會關(guān)注 朋友覺得有趣的事情 我們會去嘗試 與樂觀開朗的朋友相處 我們會變