廣東省揭陽市第一中學(xué)高中物理《9.1固體》同步測試 新人教版選修33 (1).doc_第1頁
廣東省揭陽市第一中學(xué)高中物理《9.1固體》同步測試 新人教版選修33 (1).doc_第2頁
廣東省揭陽市第一中學(xué)高中物理《9.1固體》同步測試 新人教版選修33 (1).doc_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

廣東省揭陽市第一中學(xué)高中物理9.1固體同步測試 新人教版選修3-3 【知識梳理】 1晶體和非晶體：有 的形狀，有 的熔點的物體是晶體。無 的形狀，無 的熔點的物體是非晶體。但是要注意， 雖然無確定的幾何形狀，也是屬于晶體。2各向異性，各向同性：有些晶體沿不同方向 不同，屬于各向異性。非晶體 都一樣，屬于各向異性。要注意，多晶體雖然是晶體，但是它是 。3晶體的微觀結(jié)構(gòu)：(1)各種晶體中，原子(或分子、離子)都是按照各自的規(guī)則排列的，具有空間上的_。(2)有些物質(zhì)在不同條件下能夠生成不同晶體，例如由碳元素在不同條件下生成的晶體 與 ?！净A(chǔ)達標(biāo)】1、 判斷物質(zhì)是晶體還是非晶體，比較可靠的方法是 ( )a從外形上判斷 b從導(dǎo)電性能來判斷 c從各向異性或各向同性來判斷d從有無確定的熔點來判斷2、對金剛石和石墨來說，下列說法正確的是( )a具有不同的化學(xué)性質(zhì)b前者是絕緣體,后者是導(dǎo)體c由同種物質(zhì)微粒構(gòu)成d具有不同的物理性質(zhì)3、如圖所示，在兩個固體薄片上涂上一層很薄的石蠟，然后用燒熱的鋼針尖接觸薄片，接觸點周圍的石蠟被熔化，乙片上熔化了的石蠟呈圓形，則（ ）a甲片一定是晶體 b乙片一定是非晶體 c甲片不一定是晶體 d乙片不一定是非晶體4、關(guān)于晶體和非晶體，正確的說法是（ ） a它們的微觀結(jié)構(gòu)不同 b晶體內(nèi)部的物質(zhì)微粒是有規(guī)則地排列，而非晶體內(nèi)部的物質(zhì)微粒是不規(guī)則地排列 c晶體內(nèi)部的物質(zhì)微粒是靜止的，而非晶體內(nèi)部的物質(zhì)微粒是不停地運動著的 d在物質(zhì)內(nèi)部的各個平面上，微粒數(shù)相等的是晶體，微粒數(shù)不相等的是非晶體5、下列各組物質(zhì)全部為晶體的是（ ） a石英、雪花、瀝青 b食鹽、橡膠、瀝青 c食鹽、雪花、石英 d雪花、橡膠、石英6、研成粉末后的晶體已無法從外形特征和物理性質(zhì)各向異性上加以判斷時，可以通過 方法來判斷它是否為晶體。7、晶體的外形有規(guī)則和物理性質(zhì)各向異性，都是由于晶體 的緣故。8、單晶體的主要特征是：（1）在外形上具有 ；（2）在導(dǎo)熱、導(dǎo)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論