七年級語文下冊 周末作業(yè)（十八）課件 新人教版.ppt

周末作業(yè) 十八 七年級下冊 目錄 contents 一 基礎(chǔ) 二 課內(nèi)文言文閱讀 三 名著閱讀 一 基礎(chǔ) 目錄 contents 周末作業(yè) 1 根據(jù)課文默寫古詩文 1 馬上相逢無紙筆 岑參 逢入京使 2 不問蒼生問鬼神 李商隱 賈生 3 權(quán)曰 孫權(quán)勸學 4陸游的 游山西村 中富有哲理的詩句是 憑君傳語報平安 可憐夜半虛席 見往事耳 孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪 山重水復疑無路 柳暗花明又一村 但當涉獵 周末作業(yè) 5 請把杜甫的 望岳 默寫完整 岱宗夫如何 齊魯青未了 蕩胸生曾云 決眥入歸鳥 2 根據(jù)拼音寫出對應(yīng)的詞語 1 我在草原上無目標地m nb 很快來到一條隱沒在草叢中的小溪旁 2 壁畫上是從太空中p ish 的蔚藍色的地球 造化鐘神秀 陰陽割昏曉 會當凌絕頂 一覽眾山小 漫步 拍攝 周末作業(yè) 3 共振以曲線的形式變化著 痛苦的感覺越來越強烈 w z ngli f 似乎都要碎了 4 他不在 我x ny ul ngx 地知道他在哪 就飛跑到存放眼睛的那個小房間 他果然在里面 看著大屏幕 五臟六腑 心有靈犀 周末作業(yè) 3 下列句子中加點的詞語使用不恰當?shù)囊豁検?a 她的上衣上別一枚別致的胸花做為點綴 b 要有一技之長 它會凸現(xiàn)你的價值 c 盡管我與他們中的大部分人不認識 但他們在電話中得知我們的來意后 幾乎都是一口答應(yīng)采訪 其當仁不讓之情溢于言表 d 我的良心受傷了 我沒有判斷明白 便妄下斷言 冤苦了一只不能說話辯訴的動物 c 當仁不讓 后指遇到應(yīng)該做的事就積極主動去做 不推讓 周末作業(yè) 4 下列對病句的修改 不正確的一項是 a 國家免收義務(wù)教育階段學生的學雜費 這一舉措降低了家長的經(jīng)濟負擔 把 降低 改為 緩解 b 有關(guān)專家建議 在前往甲型h1n1疫情發(fā)生地區(qū)時 要做好個人防護 嚴防病毒不傳染 把 不 字刪去 c 由于漢字電腦錄入技術(shù)的廣泛運用 使人們書寫漢字的機會越來越少 把 使 或者 由于 刪掉 d 我國成功發(fā)射并研制了第一顆月球探測器 嫦娥一號 衛(wèi)星 把 發(fā)射并研制 改為 研制并發(fā)射 a 將 降低 改為 減輕 周末作業(yè) 5 根據(jù)下列句子的句式 修辭和境界仿造一個句子 例 我不是挺立高大的巨松 也不是身處斗室的盆景 而是遼闊草原上的一棵小草 為壯麗的山河添上一笑 我不是浩瀚無邊的大海 也不是背靠青山的一灣池水 而是廣袤大地上的一條溪流 為綠色的原野戴上一條銀鏈 二 課內(nèi)文言文閱讀 目錄 contents 周末作業(yè) 河中石獸滄州南一寺臨河干 山門圮于河 二石獸并沉焉 閱十余歲 僧募金重修 求二石獸于水中 竟不可得 以為順流下矣 棹數(shù)小舟 曳鐵鈀 尋十余里無跡 一講學家設(shè)帳寺中 聞之笑曰 爾輩不能究物理是非木杮 豈能為暴漲攜之去 乃石性堅重 沙性松浮 湮于沙上 漸沉漸深耳 沿河求之 不亦顛乎 眾服為確論 一老河兵聞之 又笑曰 凡河中失石 當求之于上流 蓋石性堅重 沙性松浮 水不能 周末作業(yè) 沖石 其反激之力 必于石下迎水處嚙沙為坎穴 漸激漸深 至石之半 石必倒擲坎穴中 如是再嚙 石又再轉(zhuǎn) 轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)不已 遂反溯流逆上矣 求之下流 固顛 求之地中 不更顛乎 如其言 果得于數(shù)里外 然則天下之事 但知其一 不知其二者多矣 可據(jù)理臆斷歟 1 解釋下列句中加點的詞 1 二石獸并沉焉 2 曳鐵鈀 3 轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)不已 一起 拉 停止 周末作業(yè) 2 把文中畫線句子翻譯成現(xiàn)代漢語 1 是非木杮 豈能為暴漲攜之去 2 求之下流 固顛 求之地中 不更顛乎 這不是木片 怎么能被河水沖走呢 到河的下游尋找石獸 本來就 顯得 很瘋狂 在石獸沉沒的地方尋找它們 不是 顯得 更瘋狂了嗎 周末作業(yè) 3 講學家和老河兵都說到了 石性堅重 沙性松浮 但他們對沉在河中的石獸作出的結(jié)論是完全不同的 老河兵的最終結(jié)論 a 水不能沖石 b 再轉(zhuǎn)不已 遂反溯流逆上矣 c 求之下流 固顛 d 石必倒擲坎穴中 b 三 名著閱讀 目錄 contents 周末作業(yè) 下面就是我們這次海底旅行的結(jié)論 那天夜間的經(jīng)過 小艇怎樣逃出北冰洋大風暴的可怕漩渦 尼德 蘭 康塞爾和我 我們怎樣脫離這個無底深淵 我可不能說 但當我醒過來的時候 我躺在羅夫丹群島上一個漁人的木頭房子里面 我的兩個同伴 安全無事 在我身邊 雙手緊緊按著我 我們熱情地互相擁抱 這時候 我們不能打算立即回法國去 挪威北部和南部的交通工具是很稀少的 所以我沒有辦法 只能等待半個月開行一次 往來北角的汽船經(jīng)過這邊才能走 周末作業(yè) 因此 就是在這些收留我們的善良老實的人們中間 我把這次新奇驚險的紀事重新翻閱一下 這些紀事是完全正確的 沒有漏記一件事實 也沒有夸張一處細節(jié) 它是那不可設(shè)想為真的 在人跡不能到的海底下作的這次新奇探險的忠實記錄 當然 有一天學術(shù)進步 這海底是要變?yōu)榭梢宰杂赏ㄐ械?人們相信我的記錄嗎 那我可不知道 信不信 到底也沒有什么關(guān)系 我現(xiàn)在可以肯定的是 我有權(quán)利和理由來講這些海洋 在不到十個月的時間中 我在這些海洋底下走過了兩萬里 來講這次穿過太平洋 印度洋 紅海 地中海 大西洋 周末作業(yè) 南北兩極海洋 給我現(xiàn)出無限神奇的海底環(huán)球旅行 可是 諾第留斯號怎樣了 它抵住了北冰洋大風暴的壓力嗎 尼摩船長還活著嗎 他在海洋底下繼續(xù)執(zhí)行他的可怕報復嗎 或者他在上一次的大屠殺后 就停止了報復嗎 海波有一天能把寫有他整個生活歷史的手稿帶到人間來嗎 到底我可能知道這個人的真名字嗎 那只隱沒不見的潛水船可以表明它的國籍 同時把尼摩船長的國籍也告訴我們嗎 我希望能這樣 我同時又希望 他的強有力的潛水船戰(zhàn)勝了那海洋中最可怕的深淵 諾第留斯 周末作業(yè) 號在無數(shù)的船只都沉沒了的海上獨能存在 如果事實是這樣 如果尼摩船長老是居住在他所選擇的祖國海洋中 但愿所有的仇恨都在這顆倔強的心中平息 但愿海底無限神奇的潛心靜觀熄滅他心中的復仇情緒 但愿他這個裁判執(zhí)行人潛沒無蹤 但愿他這個高明的學者繼續(xù)作和平的探海工作 固然他的命運是離奇古怪 但他也是崇高偉大的 我自己不是了解他嗎 我不是也親自過了十個月的這種超自然的生活嗎 所以 對于六千年前 傳道書 中提出的這個問題 誰能有一天測透這深淵的最深處呢 現(xiàn)在 世上所有的人們中間 有兩個人有權(quán)利來回答這問題了 這 兩個人就是尼摩船長和我 1 聯(lián)系小說內(nèi)容 談?wù)劗斘覀儨蕚鋸闹Z第留斯號逃出來時發(fā)生了什么意外 遭遇到北冰洋大風暴 諾第留斯號被卷入漩渦 我們準備逃走用的小艇還附在它身上 跟它一樣 被驚人無比的速度帶走 后來小艇扣在潛水船上的螺絲釘落下 小艇脫離它的巢窩 飛擲入大漩渦中 周末作業(yè) 周末作業(yè) 2 尼摩船長和阿龍納斯在海底環(huán)球探險旅行時 經(jīng)歷了許多險情 請概括出3次險情 3 書中哪些想像事物