初中化學(xué) 初高中銜接專題知識(shí)講座 啟普發(fā)生器的構(gòu)造和原理 新人教版.doc

初高中化學(xué)銜接啟普發(fā)生器的構(gòu)造和原理第一部分：知識(shí)點(diǎn)講解知識(shí)點(diǎn)1：了解啟普發(fā)生器的結(jié)構(gòu)及工作原理啟普發(fā)生器的構(gòu)造和工作原理如圖所示，啟普發(fā)生器由三部分構(gòu)成：1.球型漏斗 2.容器部分 3.帶活塞的導(dǎo)管部分。以實(shí)驗(yàn)室制氫氣為例，使用時(shí)，開(kāi)啟活塞，酸由球形漏斗流入容器至其與鋅粒接觸，反應(yīng)產(chǎn)生氫氣。關(guān)閉活塞，由于氫氣壓強(qiáng)增大，酸被壓回球形漏斗，與鋅粒脫離接觸，反應(yīng)停止。 知識(shí)點(diǎn)2 ：理解啟普發(fā)生器氣密性檢驗(yàn)原理啟普發(fā)生器氣密性檢驗(yàn)關(guān)閉導(dǎo)氣管上的活塞，從球形漏斗口處加入水，當(dāng)水浸沒(méi)球形漏斗下端后，繼續(xù)加入水，球形漏斗內(nèi)外會(huì)出現(xiàn)液面差，觀察液面，在一段時(shí)間內(nèi)不發(fā)生變化，表明氣密性良好。知識(shí)點(diǎn)3： 掌握啟普發(fā)生器簡(jiǎn)易裝置的設(shè)計(jì)及原理第二部分教材剖析初中課標(biāo)：不做要求高中課標(biāo)：對(duì)啟普發(fā)生器不做要求，但要求學(xué)生掌握由中學(xué)化學(xué)常見(jiàn)儀器組成的簡(jiǎn)易裝置建議：作為實(shí)驗(yàn)教學(xué)銜接內(nèi)容，補(bǔ)充啟普發(fā)生器的有關(guān)知識(shí)第三部分教案示例 啟普發(fā)生器知識(shí)目標(biāo) 1.了解啟普發(fā)生器的結(jié)構(gòu)及工作原理 2. 掌握啟普發(fā)生器簡(jiǎn)易裝置的設(shè)計(jì)及原理能力目標(biāo) 能進(jìn)行啟普發(fā)生器簡(jiǎn)易裝置的設(shè)計(jì)情感目標(biāo) 體驗(yàn)實(shí)驗(yàn)裝置的設(shè)計(jì)和評(píng)價(jià)教學(xué)方法 講練結(jié)合教學(xué)過(guò)程一、展示并講解啟普發(fā)生器的結(jié)構(gòu)及工作原理如圖所示，啟普發(fā)生器由三部分構(gòu)成：1.球型漏斗，2.容器部分，3.帶活塞的導(dǎo)管部分。以實(shí)驗(yàn)室制氫氣為例，使用時(shí)，開(kāi)啟活塞，酸由球形漏斗流入容器至其與鋅粒接觸，反應(yīng)產(chǎn)生氫氣。關(guān)閉活塞，由于氫氣壓強(qiáng)增大，酸被壓回球形漏斗，與鋅粒脫離接觸，反應(yīng)停止。 二 學(xué)生討論：如何檢驗(yàn)啟普發(fā)生器的氣密性？提示：?jiǎn)⑵瞻l(fā)生器不能加熱結(jié)論：使用液封法-關(guān)閉導(dǎo)氣管上的活塞，從球形漏斗口處加入水，當(dāng)水浸沒(méi)球形漏斗下端后，繼續(xù)加入水，球形漏斗內(nèi)外會(huì)出現(xiàn)液面差，觀察液面，在一段時(shí)間內(nèi)不發(fā)生變化，表明氣密性良好。三、練習(xí)在沒(méi)有現(xiàn)成的co2氣體發(fā)生器的情況下，請(qǐng)你選用下圖中的部分儀器，裝配成一個(gè)簡(jiǎn)易的、能隨開(kāi)隨用、隨關(guān)隨停的co2氣體發(fā)生裝置。應(yīng)選用的儀器是（填入儀器的編號(hào)）。 （2）若用上述裝置制取co2氣體，而實(shí)驗(yàn)室只有稀硫酸、濃硝酸、水、塊狀純堿、塊狀大理石，比較合理的方案應(yīng)選用的藥品_。 分析題設(shè)要求設(shè)計(jì)能隨開(kāi)隨用、隨關(guān)隨停的氣體發(fā)生裝置，顯然與啟普發(fā)生器的原理是相同的。設(shè)計(jì)的關(guān)鍵在于當(dāng)我們需要反應(yīng)停止時(shí)，關(guān)閉導(dǎo)氣管開(kāi)關(guān)，產(chǎn)生的氣體能將液體壓回容器中從而與固體分開(kāi)，反應(yīng)停止。裝置如下圖： 反應(yīng)試劑的選擇同樣應(yīng)遵循使用啟普發(fā)生器的對(duì)藥品的要求，必須選擇難溶于水的塊狀固體，此處應(yīng)選塊狀大理石，由于硫酸與碳酸鈣反應(yīng)生成的硫酸鈣為微溶物，它覆蓋在碳酸鈣的表面將不利于反應(yīng)的進(jìn)一步進(jìn)行，因此只能選擇硝酸，由于濃硝酸的揮發(fā)性大，因此還用水稀釋。實(shí)驗(yàn)時(shí)，大理石置于干燥管內(nèi)（必要時(shí)底部可襯玻璃纖維等），稀硝酸放在燒杯中。 根據(jù)啟普發(fā)生器的工作原理，我們還可設(shè)計(jì)其他一些形式的啟普發(fā)生