高考政治一輪復(fù)習(xí) 名師預(yù)測(cè)22 文化對(duì)人的影響（含解析）.doc

2014年高考政治一輪復(fù)習(xí)精品資料 名師預(yù)測(cè)22文化對(duì)人的影響word版含解析1. “紅燈、綠燈、警燈，燈燈為令；彎道、坡道、直道，道道小心”、“時(shí)間要緊，沒有安全要緊；金錢再好，不如活著更好”、“送人玫瑰，手有余香”，這些都是我們隨處可見的公益廣告。如今公益廣告已成為社區(qū)文化一道亮麗的風(fēng)景線，給社區(qū)居民的言行帶來了可喜的變化。這表明()。a文化對(duì)人的影響來自于特定的文化環(huán)境b文化能在改造世界的過程中轉(zhuǎn)化為物質(zhì)力量c文化對(duì)人的影響是無形的，強(qiáng)制的d文化對(duì)人的影響是深遠(yuǎn)的，持久的2豐田章男在華盛頓出席就“召回門”事件舉行的聽證會(huì)時(shí)的45鞠躬惹來了爭(zhēng)論。美國人認(rèn)為豐田章男這個(gè)躬鞠得太淺，甚至在鞠躬的時(shí)候，眼睛沒有看他們，顯得好像躲躲藏藏。但是，日本人認(rèn)為，45的鞠躬其實(shí)最標(biāo)準(zhǔn)、最完美，眼睛不看美國人的意思，就是表達(dá)懺悔，不敢看美國人。對(duì)此，正確的理解是()。人們的交往行為、交往方式、認(rèn)識(shí)活動(dòng)和思維方式受文化的影響日美兩國的經(jīng)濟(jì)、政治、歷史、地理因素等不同，因此，日美文化難免存在差異、優(yōu)劣受諸多因素的影響，關(guān)于同一個(gè)確定對(duì)象的認(rèn)識(shí)，真理不止一個(gè)文化多樣性是文化創(chuàng)新的重要基礎(chǔ)a b c d3秦始皇陵兵馬俑被發(fā)掘以后，吸引了四面八方的觀眾。美術(shù)家來了，他們慶幸秦俑的發(fā)現(xiàn)填補(bǔ)了秦代美術(shù)史的空白；將軍們來了，他們笑看吳鉤，說秦俑的發(fā)現(xiàn)為研究中國古代兵法、兵器和軍陣，提供了真實(shí)的資料和場(chǎng)景；冶金學(xué)家來了，他們手按秦劍，感嘆中國古代冶金術(shù)的高超對(duì)以上材料認(rèn)識(shí)正確的是()。a文化是由人創(chuàng)造的，文化又影響著人b文化影響人們的交往方式和交往行為c文化增強(qiáng)人的精神力量d文化豐富人們的精神世界4現(xiàn)在的孩子同樣看著動(dòng)畫片長大，喜羊羊和灰太狼熱播后，有人喜歡臨危不懼又吉星高照的喜羊羊，說做人要做喜羊羊；也有人喜歡灰太狼，說要學(xué)習(xí)屢戰(zhàn)屢敗、屢敗屢戰(zhàn)的精神。這說明()。a文化影響人的交往行為和交往方式b文化決定人的實(shí)踐活動(dòng)和思維方式c人創(chuàng)造了文化，文化也在塑造人d文化產(chǎn)品對(duì)人的成長有深遠(yuǎn)持久的影響電視相親節(jié)目非誠勿擾的男嘉賓安田因?yàn)樾膭?dòng)女生沒有回答“為人民服務(wù)”而拒絕她，并引用哈佛一條校訓(xùn)來表明自己“為人民服務(wù)”的決心，“enter to grow in knowledge，depart to better serve the country and the kind(入學(xué)是為了更好地增長知識(shí)，畢業(yè)是為了更好地回報(bào)祖國和人民)?！睋?jù)此回答56題。5校訓(xùn)是校園文化的重要組成部分，安田身為哈佛學(xué)子，因?yàn)槭苄Ｓ?xùn)影響在畢業(yè)多年后仍然堅(jiān)持“為人民服務(wù)”的原則。這表明()。文化影響著每一個(gè)人文化對(duì)人的影響來自于特定的環(huán)境文化決定著社會(huì)發(fā)展的方向任何文化都促進(jìn)經(jīng)濟(jì)、政治的發(fā)展a b c d6上述材料還表明文化對(duì)人的影響是()。a潛移默化的 b消極被動(dòng)的c深遠(yuǎn)持久的 d不可改變的72013年農(nóng)歷“蛇”年到來之際，不少商家推出各類產(chǎn)品展現(xiàn)傳統(tǒng)生肖“蛇”文化，深受百姓喜愛。這說明()。文化對(duì)人的影響具有深遠(yuǎn)持久的特點(diǎn)文化是人們社會(huì)實(shí)踐的產(chǎn)物文化能促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展文化傳承離不開一定的物質(zhì)載體a b c d8 “節(jié)省一分零錢，獻(xiàn)出一份愛心，托起一份希望，溫暖世間真情?！边@朗朗上口的公益廣告語使人們的言行悄然發(fā)生了可喜變化。這表明文化對(duì)人的影響具有()。a深遠(yuǎn)持久的特點(diǎn) b相對(duì)穩(wěn)定性的特點(diǎn)c潛移默化的特點(diǎn) d鮮明民族性的特點(diǎn)92012年9月28日，在隆重慶祝新中國建國63周年之際，某校舉行“紅歌大家唱”活動(dòng)。全校師生登臺(tái)演唱了黃河大合唱、歌唱祖國、沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國等經(jīng)典老歌。大家群情激揚(yáng)，干勁大增。這表明()。a優(yōu)秀的文化作品總能以其特有的感染力和感召力，使人深受震撼、力量倍增b文化作品是照亮人們心靈的火炬、引領(lǐng)人們前進(jìn)的旗幟c文化作品對(duì)人的影響是積極的d文化作品以其特有的感染力和感召力，使人深受震撼、力量倍增10某校長期在宣傳欄宣傳優(yōu)秀學(xué)生的先進(jìn)事跡，這為學(xué)生文化素養(yǎng)的提高努力營造一個(gè)健康向上的文化氛圍。從文化生活的角度看，這是因?yàn)?)。優(yōu)秀文化能夠豐富人的精神世界，增強(qiáng)人的精神力量文化對(duì)人的影響來自于特定的文化環(huán)境和各種形式的文化活動(dòng)文化能夠促進(jìn)人的全面發(fā)展文化對(duì)人具有潛移默化的影響a b c d112012年10月，某校開展了以“喜迎黨的十八大大型讀書競(jìng)賽活動(dòng)”為主題的讀書活動(dòng)。開展這項(xiàng)活動(dòng)，有利于激發(fā)學(xué)生的愛國熱情，增強(qiáng)其歷史使命感和責(zé)任感，有利于引導(dǎo)學(xué)生把握人生道理、實(shí)現(xiàn)人生追求。這是因?yàn)?)。文化能促進(jìn)社會(huì)全面發(fā)展文化對(duì)人具有潛移默化的影響有文化修養(yǎng)才會(huì)有崇高的道德優(yōu)秀文化能夠塑造人生a b c d12自2012年3月2日中共中央辦公廳印發(fā)了關(guān)于深入開展學(xué)雷鋒活動(dòng)的意見以來，全國各地大中專院校、中小學(xué)校紛紛開展以“傳承雷鋒精神，建設(shè)和諧校園”為主題的活動(dòng)，通過各種行之有效的形式，比如召開座談會(huì)、研討會(huì)、報(bào)告會(huì)等，擴(kuò)大雷鋒精神的影響力，營造濃厚氛圍，形成踐行雷鋒精神、爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)模范的生動(dòng)局面，形成我為人人，人人為我的良好氛圍。從文化的角度來看，主要原因是()。校園文化對(duì)學(xué)生素質(zhì)的形成有著潛移默化的影響校園文化決定了學(xué)生的發(fā)展通過校園文化所形成的素質(zhì)會(huì)決定學(xué)生的一生校園文化可以幫助學(xué)生形成正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀a b c d132012年9月1日，開學(xué)的第一天，中央電視臺(tái)播出大型公益課開學(xué)第一課：美在你身邊。教育部要求全國中小學(xué)生準(zhǔn)時(shí)收看，最美教師張麗莉、最美司機(jī)吳斌、最美戰(zhàn)士高鐵成的事跡向中小學(xué)生傳遞美、傳遞正能量。教育部與中央電視臺(tái)的這一舉措說明()。優(yōu)秀文化能促進(jìn)人的全面發(fā)展文化影響人們的實(shí)踐活動(dòng)與行為方式文化是綜合國力競(jìng)爭(zhēng)的重要因素中華文化源遠(yuǎn)流長、博大精深a b c da。答案a14“人的完美需要在文化中實(shí)現(xiàn)?！睂?duì)這句話的理解正確的是()。a所有的文化都能促進(jìn)人的全面發(fā)展b優(yōu)秀文化對(duì)人的全面發(fā)展起著不可替代的作用c只要有優(yōu)秀文化的影響，人就能全面發(fā)展d人的全面發(fā)展就是指人的文化水平的提高152012年8、9月份熱播的北京青年主人公所展示出的堅(jiān)韌、樂觀、向上精神強(qiáng)烈而深刻地感動(dòng)著觀眾。這表明()。a文化是人們社會(huì)實(shí)踐的產(chǎn)物b文化影響人們的交往行為和交往方式c文化能夠豐富人的精神世界d優(yōu)秀文化能夠增強(qiáng)人的精神力量16隨著科技的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)悄然走進(jìn)人們的生活，在給人們帶來便利的同時(shí)，也帶來了許多問題，一些格調(diào)不高甚至低俗的內(nèi)容在網(wǎng)上傳播，對(duì)人們特別是青少年造成不良影響。為進(jìn)一步凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，國家七部委經(jīng)常開展整治互聯(lián)網(wǎng)低俗之風(fēng)的專項(xiàng)行動(dòng)，得到社會(huì)各界的一致好評(píng)。據(jù)此，有人認(rèn)為，網(wǎng)絡(luò)對(duì)人的影響是潛移默化的，個(gè)人無法抗拒，抵制低俗網(wǎng)絡(luò)文化關(guān)鍵在于國家。請(qǐng)從文化對(duì)人的影響角度，對(duì)這一觀點(diǎn)加以評(píng)析。(16分)17長盛基金管理有限公司在12年的實(shí)踐、摸索和沉淀過程中，結(jié)合自身實(shí)際，形成了關(guān)乎員工的身心健康的企業(yè)文化理念。通過持續(xù)踐行明確、優(yōu)良的企業(yè)文化理念，營造了良好的工作氛圍，建立了良好合作關(guān)系，包括坦誠與有效的溝通機(jī)制等，增強(qiáng)了員工的認(rèn)同感與歸屬感，進(jìn)而提升了企業(yè)的凝聚力，養(yǎng)成并保持了員工良好的自律意識(shí)和行為習(xí)慣，促進(jìn)了長盛中短期各項(xiàng)經(jīng)營管理目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。憑借出色的投資業(yè)績，長盛基金躋身2011年上半年基金股票投資綜合能力top10榜單，為實(shí)現(xiàn)“長勝百年，百年長盛”的愿景不斷夯實(shí)基礎(chǔ)。上述材料體現(xiàn)了哪些文化生活道理？(24分)18為響應(yīng)黨的十八大關(guān)于建設(shè)文化強(qiáng)國的號(hào)召，迎接2012年12月“全民讀書月”，山東省圖書館以“喜慶十八大，相約十藝節(jié)”為主題，開展系列讀書活動(dòng)，豐富了群眾精神文化生活，激發(fā)了廣大市民的讀書熱情，提升了市民的思想文化素質(zhì)，形成了全社會(huì)“多讀書、讀好書”的良好文明風(fēng)尚。運(yùn)用文化對(duì)人的影響的知識(shí)，說明開展“全民讀書月”系列活動(dòng)的意義。19文化產(chǎn)業(yè)是能夠帶給人們希