高考物理 80考點(diǎn)最新模擬題分類解析 專題23 功和功率.doc

2014年高考物理 80考點(diǎn)最新模擬題分類解析 專題23 功和功率根據(jù)2013年新課標(biāo)高考大綱所列考點(diǎn)，通過對近五年高考試題和全國百市模擬題的研究，歸納為80個(gè)常考考點(diǎn)。由全國著名特級教師、國家級骨干教師、教育教學(xué)專家、高考研究專家對2013年全國百余教育發(fā)達(dá)城市、全國百所名校的模擬題、聯(lián)考題、質(zhì)檢題進(jìn)行精選，編寫了高考80考點(diǎn)最新模擬題分類解析。高考80考點(diǎn)最新模擬題分類解析所精選的試題題題新穎，考查角度獨(dú)特，不但可以作為2014年高考一輪復(fù)習(xí)資料，也可以作為高一、高二同步學(xué)習(xí)資料。8. （2013年5月天津市壓軸卷）放在粗糙水平地面上的物體受到水平拉力的作用，在06 s內(nèi)其速度與時(shí)間的圖象和該拉力的功率與時(shí)間的圖象如圖所示下列說法正確的是()a06 s內(nèi)物體的位移大小為30 mb06 s內(nèi)拉力做的功為70 jc合外力在06 s內(nèi)做的功與02 s內(nèi)做的功相等d滑動摩擦力的大小為5 n3（2013長春市四模）一質(zhì)量為2 kg的物體,在水平恒定拉力的作用下以某一速度在粗糙的水平面上做勻速運(yùn)動,當(dāng)運(yùn)動一段時(shí)間后,拉力逐漸減小,且當(dāng)拉力減小到零時(shí),物體剛好停止運(yùn)動,圖中給出了拉力隨位移變化的關(guān)系圖象。已知重力加速度g =10m/s2，則根據(jù)以上信息能精確得出或估算得出的物理量有a物體與水平面間的動摩擦因數(shù)b合外力對物體所做的功c物體勻速運(yùn)動時(shí)的速度d物體運(yùn)動的時(shí)間1（2013黑龍江省牡丹江市聯(lián)考）半徑為r的四分之一豎直圓弧軌道，與粗糙的水平面相連，如右圖所示，有一個(gè)質(zhì)量為m的均勻細(xì)直桿搭放在圓弧兩端，若釋放細(xì)桿，它將由靜止開始下滑，并且最后停在水平面上。在上述過程中，桿的a機(jī)械能不守恒b機(jī)械能減少了 mgrc重力所做的功為mgrd動能增加了mgr2（2013年3月山東省煙臺市診斷）如圖所示，滑塊以初速度v0滑上表面粗糙的固定斜面，到達(dá)最高點(diǎn)后又返回到出發(fā)點(diǎn)則能大致反映滑塊整個(gè)運(yùn)動過程中速度v、加速度a、動能ek、重力對滑塊所做的功w與時(shí)間t或位移x關(guān)系的是（取初速度方向?yàn)檎较颍?（2013上海市七校調(diào)研聯(lián)考）如圖所示，分別用恒力f1、f2將質(zhì)量為m的物體，由靜止開始，沿相同的、固定、粗糙斜面由底端推到頂端，f1沿斜面向上，f2沿水平方向。已知兩次所用時(shí)間相等，則在兩個(gè)過程中（ ）a物體加速度相同b物體機(jī)械能增量相同c物體克服摩擦力做功相同d恒力f1、f2對物體做功相同4（2013河南名校質(zhì)檢）如圖甲所示，物體受到水平推力f的作用在粗糙水平面上做直線運(yùn)動通過力傳感器和速度傳感器監(jiān)測到推力f、物體速度v隨時(shí)間t變化的規(guī)律如圖乙所示取g10 m/s2.則()a物體的質(zhì)量m1.0 kgb物體與水平面間的動摩擦因數(shù)0.20c第2 s內(nèi)物體克服摩擦力做的功w2.0 jd前2 s內(nèi)推力f做功的平均功率1.5 w3（2013年3月山東省泰安市質(zhì)檢）如圖所示，長為l的輕質(zhì)細(xì)繩懸掛一個(gè)質(zhì)量為m的小球，其下方有一個(gè)傾角為的光滑斜面體，放在光滑水平面上。開始時(shí)小球剛好與斜面接觸無壓力，現(xiàn)在用水平力f緩慢向左推動斜面體，直至細(xì)繩與斜面平行為止，對該過程中有關(guān)量的描述正確的是a繩的拉力和球?qū)π泵娴膲毫Χ荚谥饾u減小b繩的拉力在逐漸減小，球?qū)π泵娴膲毫χ饾u增大c重力對小球做負(fù)功，斜面彈力對小球不做功d推力f做的功是mgl(1-cos) 4（2013浙江省12校聯(lián)考）如圖所示，由光滑細(xì)管做成的半徑r=10cm的半圓形軌道abc（管道半徑遠(yuǎn)小于軌道半徑）豎直放置， a為最高點(diǎn)、c為最低點(diǎn)、b是半圓形軌道的中點(diǎn)且與圓心o處于同一高度。半圓形軌道abc細(xì)管內(nèi)側(cè)有一光滑縫，可使輕彈簧在縫中無摩擦移動。一質(zhì)量m=200g的小球放在a處（在管內(nèi)），小球的直徑略小于管道的直徑，小球與一原長l=10cm、勁度系數(shù)k=100n/m的輕彈簧相連接，彈簧的另一端固定在點(diǎn)o， o點(diǎn)在直徑ac連線上且oc=5cm。取g=10m/s2，下列說法正確的是：a若把小球緩慢的沿管道從a點(diǎn)移動到c點(diǎn)，過程中小球不能在b點(diǎn)以上的位置平衡b不論小球以何種方式沿管道從a點(diǎn)移動到c點(diǎn)，過程中彈簧做功值一定為0c若在a點(diǎn)給小球一個(gè)水平向右的速度v=1.5m/s，則小球在a點(diǎn)時(shí)對軌道的作用力為4nd.若在a點(diǎn)給小球一個(gè)水平向右的速度v=2m/s，則小球到c點(diǎn)時(shí)對軌道的作用力為23n11（18分）(2013北京市海淀區(qū)模擬)一般來說，正常人從距地面1.5m高處跳下，落地時(shí)速度較小，經(jīng)過腿部的緩沖，這個(gè)速度對人是安全的，稱為安全著地速度。如果人從高空跳下，必須使用降落傘才能安全著陸，其原因是，張開的降落傘受到空氣對傘向上的阻力作用。經(jīng)過大量實(shí)驗(yàn)和理論研究表明，空氣對降落傘的阻力f與空氣密度、降落傘的迎風(fēng)面積s、降落傘相對空氣速度v、阻力系數(shù)c有關(guān)（由傘的形狀、結(jié)構(gòu)、材料等決定），其表達(dá)式是f=csv2。根據(jù)以上信息，解決下列問題。（取g=10m/s2）（1）在忽略空氣阻力的情況下，計(jì)算人從1.5m高處跳下著地時(shí)的速度大?。ㄓ?jì)算時(shí)人可視為質(zhì)點(diǎn)）；（2）在某次高塔跳傘訓(xùn)練中，運(yùn)動員使用的是有排氣孔的降落傘，其阻力系數(shù)c=0.90，空氣密度取1.25kg/m3。降落傘、運(yùn)動員總質(zhì)量m=80kg，張開降落傘后達(dá)到勻速下降時(shí)，要求人能安全著地，降落傘的迎風(fēng)面積s至少是多大？ （3）跳傘運(yùn)動員和降落傘的總質(zhì)量m=80kg，從h=65m高的跳傘塔上跳下，在下落過程中，經(jīng)歷了張開降落傘前自由下落、張開降落傘后減速下落和勻速下落直至落地三個(gè)階段。圖12是通過固定在跳傘運(yùn)動員身上的速度傳感器繪制出的從張開降落傘開始做減速運(yùn)動至達(dá)到勻速運(yùn)動時(shí)的v-t圖像。根據(jù)圖像估算運(yùn)動員做減速運(yùn)動的過程中，空氣阻力對降落傘做的功。（2013河北省石家莊模擬）如圖所示，在游樂節(jié)目中，選手需要借助懸掛在高處的強(qiáng)飛越對面的高臺上. 一質(zhì)量m=60kg的選手腳穿輪滑鞋以v0=7m/s的水平速度抓住豎直的繩開始擺動,選手可看作質(zhì)點(diǎn)，繩子的懸掛點(diǎn)到選手的距離l6m.當(dāng)繩擺到與豎直方向夾角=37時(shí)，選手放開繩子.不 考慮空氣阻力和繩的質(zhì)量.取重力加速度g=10m/s2, sin370=0.6，cos370=0.8.求：(1)選手放開繩子時(shí)的速度大小;(2)選手放開繩子后繼續(xù)運(yùn)動到最高點(diǎn)時(shí)，剛好可 以站到水平傳送帶a點(diǎn)，傳送帶始終以v1=3m/s的速度勻速向左運(yùn)動，傳送帶的另一端b點(diǎn)就是終點(diǎn)，且sab=3.75m.若選手在傳送 貨上不提供動力自由滑行，受到的摩擦阻力為自重的0.2倍，通過計(jì)算說明該選手 是否能順利沖過終點(diǎn)b，并求出選手在傳送帶上滑行過程中因摩擦而產(chǎn)生的熱量q 13【2013湖北省100所重點(diǎn)中學(xué)高三年級大聯(lián)考】某景觀噴泉的噴射裝置截面圖如圖所示，它由豎直進(jìn)水管和均勻分布在同一水平面上的n個(gè)噴嘴組成，噴嘴的橫截面積均相同，與進(jìn)水管中心的距離均為r，離水面的高度為h水泵啟動后，水從水池壓到噴嘴并沿徑向水平噴出，在水池面上的落點(diǎn)與進(jìn)水管中心的水平距離為r已知水泵的輸出功率恒為p，水的密度為，重力加速度為g，忽略水泵到水面的距離，不計(jì)水進(jìn)人水泵時(shí)的速度以及水在管道和空中運(yùn)動時(shí)的機(jī)械能損失求：水從噴嘴噴出時(shí)的速率在水從噴嘴噴出到落人水池面的時(shí)間內(nèi)，水泵對水做的功w和輸送水的的總質(zhì)量m每個(gè)噴嘴的橫截面積s解得： s5s1s2s3s48（20分）（2013浙江省五校聯(lián)盟聯(lián)考）頻閃照相是研究物理過程的重要手段，如圖所示是某同學(xué)研究一質(zhì)量為m0.5kg的小滑塊從光滑水平面滑上粗糙斜面并向上滑動時(shí)的頻閃照片已知斜面足夠長，傾角為37，閃光頻率為10hz經(jīng)測量換算獲得實(shí)景數(shù)據(jù)：sls240cm，s335cm，s425cm，s515cm取g=l0m/s2，sin370=0.6，cos370=0.8，設(shè)滑塊通過平面與斜面連接處時(shí)沒有能量損失求：（1）滑塊與斜面間的動摩擦因數(shù)，并說明滑塊在斜面上運(yùn)動到最高點(diǎn)后能否自行沿斜面下滑；（2）滑塊在斜面上運(yùn)動過程中摩擦力做功的平均功率9（12分）（2013山東省濰坊市一模）如圖所示，半徑為r的光滑半圓軌道abc與傾角為=37的粗糙斜面軌道dc相切于c，圓軌道的直徑ac與斜面垂直質(zhì)量為m的小球從a點(diǎn)左上方距a高為h的斜面上方p點(diǎn)以某一速度水平拋出，剛好與半圓軌道的a點(diǎn)相切進(jìn)入半圓軌道內(nèi)側(cè)，之后經(jīng)半圓軌道沿斜面剛好滑到與拋出點(diǎn)等高的d處.已知當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹間，取，不計(jì)空氣阻力，求： （1）小球被拋出時(shí)的速度v0； （2）小球到達(dá)半圓軌道最低點(diǎn)b時(shí)，對軌道的壓力大??； （3）小球從c到d過程中摩擦力做的功w. 11（12分）（2013山東省威海質(zhì)檢）如圖甲所示，一豎直面內(nèi)的軌道是由粗糙斜面ab和光滑圓軌道bcd組成，ab與bcd相切于b點(diǎn)，c為圓軌道的最低點(diǎn)。將小物塊（可看作質(zhì)點(diǎn)）置于軌道abc上離地面高為h處由靜止下滑，可用力傳感器測出其經(jīng)過c點(diǎn)時(shí)對軌道的壓力fn?，F(xiàn)將小物塊放在abc上不同高度處，讓h從零開始逐漸增大，傳感器測出小物塊每次從不同高度處下滑到c點(diǎn)時(shí)對軌道的壓力fn，得到如圖乙兩段直線pq和qi，且iq反向延長線與縱軸交點(diǎn)坐標(biāo)值為5 n，g取10 m/s2。則（1）小物塊的質(zhì)量m為多少？（2）若小物塊由斜面上某點(diǎn)從靜止開始運(yùn)動，恰好能通過圓軌道最高點(diǎn)d，求小物塊在c點(diǎn)對軌道的壓力fn大小為多少？（3）小物塊在斜面上某點(diǎn)由靜止開始運(yùn)動，并能通過c點(diǎn)。某同學(xué)根據(jù)圖象所給信息求出圓軌道半徑r=2m，軌道bc部分所對應(yīng)的圓心角為=60。請你再結(jié)合圖象所給的信息求出斜面對小物體的滑動摩擦力大小為多少？ 12. （2013山東省臨沂市質(zhì)檢）如圖，用跨過光滑定滑輪的纜繩將海面上一艘失去動力的小船沿直線拖向岸邊。已知拖動纜繩的電動機(jī)功率恒為p，小船受到的阻力大小恒定，小船的質(zhì)量為m，經(jīng)過a點(diǎn)時(shí)的速度大小為v0，經(jīng)過b點(diǎn)時(shí)的速度大小v ，小船從a點(diǎn)沿直線加速運(yùn)動到b點(diǎn)經(jīng)歷時(shí)間為t1，a、b兩點(diǎn)間距離為d，纜繩質(zhì)量忽略不計(jì)。求： (1)小船從a點(diǎn)運(yùn)動到b點(diǎn)的全過程克服阻力做的功wf ；(2) 小船受到的恒定阻力的大小f；(3)小船經(jīng)過b點(diǎn)時(shí)的加速度大小a . （提示：設(shè)小船經(jīng)過b點(diǎn)時(shí)繩的拉力大小為f，電動機(jī)牽引纜繩的速度大小為v1 ） 13、(14分) （2013年河北省八市聯(lián)考）如圖，在水平地面xoy上有一沿x正方向做勻速運(yùn)動的傳送帶，運(yùn)動速度為3v0，傳送帶上有一質(zhì)量為m的正方形物體隨傳送帶一起運(yùn)動，當(dāng)物體運(yùn)動到y(tǒng)oz平面時(shí)遇到一阻擋板c，阻止其繼續(xù)向x正方向運(yùn)動。設(shè)物體與傳送帶間的動摩擦因數(shù)為1，與擋板之間的動摩擦因數(shù)為2。此時(shí)若要使物體沿y正方向以勻速4v0運(yùn)動，重力加速度為g，問：（1）沿y方向所加外力為多少?（2）若物體沿y方向運(yùn)動了一段時(shí)間t，則在此期間摩擦力所做的功為多少?14（15分）（2013江蘇四校聯(lián)考）如圖所示，物體a放在足夠長的木板b的右端，木板b靜止于水平面t=0時(shí)，電動機(jī)通過水平細(xì)繩以恒力f拉木板b，使它做初速度為