江蘇省大豐市劉莊鎮(zhèn)三圩初級(jí)中學(xué)八年級(jí)政治下學(xué)期綜合測試題1 蘇教版.doc

江蘇省大豐市劉莊鎮(zhèn)三圩初級(jí)中學(xué)八年級(jí)政治下學(xué)期綜合測試題1一單項(xiàng)選擇題（每小題只有一個(gè)最符合題意的答案，請(qǐng)將其選出并填入下表相應(yīng)的空格內(nèi)。每小題3分，共48分）題號(hào)12345678答案題號(hào)910111213141516答案1人們心目中的公平意味著處理事情要合情合理 不偏袒某一方，某一個(gè)人每個(gè)人承擔(dān)他應(yīng)分擔(dān)的責(zé)任每個(gè)人得到他應(yīng)得的利益abcd2有正義感的人，應(yīng)該做到如果非正義的事情發(fā)生在自己身上，能夠采用正當(dāng)方式，奮起抗?fàn)幦绻吹椒钦x的事情發(fā)生在他人身上，能夠見義勇為、匡扶正義能及時(shí)對(duì)受害者給予聲援和救助身為未成年人，要做到見義巧為，盡量在不傷害自己的前提下，維護(hù)正義ab c d3有位女同學(xué)，看到街上流行穿緊身裙，不顧自己身材矮胖的客觀條件，也買了一條穿在身上，引起同學(xué)的紛紛“側(cè)目”。對(duì)這位女同學(xué)的做法，你認(rèn)為a. 這樣做會(huì)讓她變得更漂亮b. 應(yīng)當(dāng)批評(píng)，中學(xué)生不能愛美c. 是一種盲目從眾的現(xiàn)象d. 作為中學(xué)生，她不應(yīng)當(dāng)追趕流行4牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力，愛因斯坦成為舉世矚目的科學(xué)家他們的成功源于對(duì)事物的好奇心。這對(duì)我們的啟示是a. 好奇心是興趣的起點(diǎn) b. 只要有了好奇心就能成為發(fā)明家c. 好奇心會(huì)使人更有個(gè)性 d. 我們對(duì)所有的事物都要抱著好奇心去嘗試一下5“擇其善者而從之，其不善者而改之?！边@句話說明不要盲目從眾 要有明確的是非觀念，能夠獨(dú)立思考人云亦云，隨波逐流。 無論正確與否，始終堅(jiān)持自己的看法。a. b. c. d. 6中學(xué)生李某為了湊足上網(wǎng)的錢，在幾個(gè)“哥們”的“邀請(qǐng)”下，參與盜竊學(xué)校數(shù)十臺(tái)vcd碟機(jī)，受到了公安機(jī)關(guān)的處罰。由此可見，李某好奇心很強(qiáng)，害了自己 缺乏明辨是非的能力抵御不良誘惑的能力較差 有自己的主見，敢做敢為a. b. c. d. 7法律最主要的特征是a國家制定或認(rèn)可 b對(duì)社會(huì)成員具有普遍約束力c由國家強(qiáng)制力保證實(shí)施 d體現(xiàn)全體社會(huì)成員的意志和利益8“法律嚴(yán)禁遺棄老人的行為，但難以使人們自覺地孝敬老人?！边@句話表明a法律的約束力沒有道德強(qiáng)b法律無法調(diào)節(jié)婚姻家庭關(guān)系c法律對(duì)部分社會(huì)成員還不具有約束力d法治和德治是相輔相成的9在我國，依法獨(dú)立行使審判權(quán)的國家機(jī)關(guān)是a人民檢察院b公安機(jī)關(guān)c人民法院d人民代表大會(huì)10在我國，一切組織和個(gè)人的最高行為準(zhǔn)則是a道德b法律c刑法d憲法11公民享有其他一切權(quán)利的先決條件是a選舉權(quán)b受教育權(quán)c人身自由權(quán)d勞動(dòng)權(quán)12“天行鍵，君子以自強(qiáng)不息”這反映了中華民族的a誠實(shí)守信的傳統(tǒng)美德b崇高的民族精神c見義勇為的傳統(tǒng)美德d愛國主義情感13現(xiàn)在人們吃得營養(yǎng)健康，穿得舒適漂亮，住得明亮寬敞離開現(xiàn)代科技，這些生活上的新變化難以想像。這說明a科學(xué)技術(shù)直接推動(dòng)了經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展b新科技產(chǎn)品改變著人們的生活觀念c現(xiàn)代科技給我們的生活帶來了新變化d衣食住行是人類生存的基本要求14我國設(shè)立最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)，大力發(fā)展科學(xué)技術(shù)的理論依據(jù)是a科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力b信息技術(shù)是當(dāng)代科技革命的核心c科學(xué)技術(shù)豐富了人們的文化生活d發(fā)展科技是我國現(xiàn)階段一切工作的中心15“活到老，學(xué)到老”體現(xiàn)了a自主學(xué)習(xí)b合作學(xué)習(xí)c探究學(xué)習(xí)d終身學(xué)習(xí)16從下列表格中可以看出我國人口現(xiàn)狀的基本特點(diǎn)是1990年2000年2005年人口總數(shù)11.3億12.6億13億百萬人具有大專文化程度1422人3611人平均每年新增人口1200萬a人口基數(shù)大，新增人口偏少，人口素質(zhì)較高 b人口密度大，老齡人口多，性別失衡 c農(nóng)村人口多，人口遷徙快，城市人口增加迅速 d人口基數(shù)大，新增人口多，人口素質(zhì)偏低 二、簡答題(要求緊扣題意，簡明扼要。共24分)17王某自幼沒了父母，他在政府的幫助下讀完了中學(xué)。之后他響應(yīng)國家的號(hào)召，自愿到部隊(duì)服兵役。在部隊(duì)，因表現(xiàn)出色，他多次受到表揚(yáng)。退役后，他自己開了個(gè)小批發(fā)部，干起了個(gè)體經(jīng)營。由于認(rèn)真守法，積極納稅，他多次被稅務(wù)部門評(píng)為納稅先進(jìn)個(gè)體。后來，他又帶領(lǐng)村民走上了富裕之路。他的舉動(dòng)得到了全村人民的好評(píng)，被村民選為鄉(xiāng)人大代表。（1）王某享受了憲法賦予的哪些權(quán)利?（3分）（2）王某履行了憲法規(guī)定的哪些義務(wù)? （3分）（3）公民的權(quán)利和義務(wù)的關(guān)系是怎樣的? （2分）18運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)對(duì)右圖中兩種人的行為予以評(píng)價(jià)。并提出應(yīng)對(duì)辦法。（8分）19閱讀漫畫回答：作為消費(fèi)者，圖中農(nóng)民的哪些權(quán)利受到了侵害?他應(yīng)該如何維護(hù)自己的合法權(quán)利? （8分）三、材料分析題(要求緊扣題意，理論聯(lián)系實(shí)際，條理清楚。共14分)20在歐洲，一位婦女得了重病，瀕臨死亡。醫(yī)生認(rèn)為只有一種鐳劑藥可以挽救她的生命。這種藥是本城一位藥劑師發(fā)明的，藥劑師以10倍于成本的價(jià)格出售。病人的丈夫海因茨向每個(gè)相識(shí)的人借錢，但只籌集到藥價(jià)的一半錢。海因茨告訴藥劑師他的妻子就要死了，請(qǐng)求便宜一點(diǎn)把藥賣給他，或允許他以后再付錢。這位藥劑師卻說：“不行，我發(fā)明這種藥，我要靠它來賺錢?！苯Y(jié)合材料談?wù)剬?duì)公平正義的理解。四、實(shí)踐探究題（要求要求緊扣題意。結(jié)合情境。綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和方法，展開探究和說明。鼓勵(lì)創(chuàng)新。共14分）21中小學(xué)生已習(xí)慣于使用一次性軟抽面巾紙。一所校園，如果不及時(shí)打掃衛(wèi)生，地面上便套出現(xiàn)白花花的一片面巾紙。某校八年級(jí)（1）班以上述現(xiàn)象為課題進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)。在探究中同學(xué)們收集到如下資料： （1）正常情況下每人每年要用8.5公斤以原生木漿為材料的生活用紙和紙制品。由此對(duì)照，包括3億多中小學(xué)生在內(nèi)的我國13億人，每人每年消耗的紙和紙制品折算成木材將是一個(gè)龐大的數(shù)字。 （2）目前，西方國家正從我國大量進(jìn)口手帕。美國地球政策研究所所長布朗先生每次從褲袋里掏出手帕?xí)r，總會(huì)這樣說，30年來，我只用手帕，從不用紙巾。根據(jù)以上材料，請(qǐng)你繼續(xù)探究以下問題：（1）一些中小學(xué)生認(rèn)為，現(xiàn)在用手帕“老土”了，使用面巾紙時(shí)尚、方便、氣派。 試用所學(xué)知識(shí)對(duì)上述觀念進(jìn)行評(píng)析。（2）小小面巾紙折射出我們?cè)谏罘绞?、思想觀念等方面存在的巨大問題。請(qǐng)你制定一個(gè)解決濫用面巾紙問題的行動(dòng)方案。(要求：寫出該方案的名稱和實(shí)施的具體步驟)。八 年 級(jí) 思 想 品 德 答 案題號(hào)12345678答案ddcabbcd題號(hào)910111213141516答案cdcbcadd17（1）受教育權(quán)、勞動(dòng)權(quán)、選舉權(quán)和被選舉權(quán)。（3分）（2）受教育，依法服兵役，依法納稅。（3分）（3）我國公民權(quán)利義務(wù)是一致的。（2分）18母親的行為侵犯了公民的隱私權(quán)；（2分）保安的行為侵犯了公民的人身自由權(quán)。（2分）告訴母親，未經(jīng)許可偷看日記是違法的，要看日記，應(yīng)得到主人的許可。（2分）針對(duì)保安，應(yīng)用法律武器維護(hù)自己的合法權(quán)益。要求保安道歉或到其上級(jí)部門反映，也可到人民法院提起訴訟。（2分）19圖中農(nóng)民的知悉權(quán)和公平交易權(quán)受到了侵害。（2分）他可以采取的正確方法有：與經(jīng)營者協(xié)商解決，向消費(fèi)者協(xié)會(huì)投訴，向有關(guān)部門申訴，到執(zhí)法部門控告，必要時(shí)到法院起訴。（6分）20公平總是相對(duì)的，無論如何努力，都不可能達(dá)到絕對(duì)公平。（4分）所以海因茨沒有足夠的錢買藥，藥師靠藥賺錢，從一定意義上說藥師沒有給海因茨藥也是公平的，（5分）但是卻是非正義的行為，作為藥劑師出藥給病人看病是他的天職，對(duì)病人沒有聲援和救助是非