七年級(jí)道德與法治下冊(cè) 第一單元 人與人之間 第2課 假如我是你課件 教科版.ppt_第1頁(yè)
七年級(jí)道德與法治下冊(cè) 第一單元 人與人之間 第2課 假如我是你課件 教科版.ppt_第2頁(yè)
七年級(jí)道德與法治下冊(cè) 第一單元 人與人之間 第2課 假如我是你課件 教科版.ppt_第3頁(yè)
七年級(jí)道德與法治下冊(cè) 第一單元 人與人之間 第2課 假如我是你課件 教科版.ppt_第4頁(yè)
七年級(jí)道德與法治下冊(cè) 第一單元 人與人之間 第2課 假如我是你課件 教科版.ppt_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩23頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

假如我是你 第二課 自學(xué)指導(dǎo) 1 為什么要平等待人 2 為什么要尊重他人 3 尊重他人包括哪些內(nèi)容 4 為什么寬容待人 5 寬容待人包括哪些內(nèi)容 6 為什么理解他人 學(xué)會(huì)理解的關(guān)鍵是什么 己所不欲 勿施于人 的含義 7 關(guān)心他人的表現(xiàn) 為什么關(guān)心他人 怎樣關(guān)心他人 8 互相幫助的要求 如果你的家庭條件不好 你希望別人怎么對(duì)待你 不因家境 身體 智能等歧視他人 學(xué)會(huì)平等對(duì)待每一個(gè)同學(xué) 劉南和馬曉偉 我國(guó) 憲法 規(guī)定 中華人民共和國(guó)公民在法律面前一律平等 人人生而平等 不分民族 種族 性別 職業(yè) 家庭出身 財(cái)產(chǎn)狀況等 1 平等待人是法律規(guī)定 2 是文明社會(huì)的理想追求 也是每個(gè)人應(yīng)秉持的理念 問(wèn)題1 為什么要平等待人 你還遇見(jiàn)過(guò)類似的不平等待人的事嗎 你受到過(guò)不平等的對(duì)待嗎 你以不平等的態(tài)度對(duì)待過(guò)他人嗎 3 平等待人是人與人之間進(jìn)行正常社會(huì)交往 建立良好人際關(guān)系的前提 作為中學(xué)生 該如何對(duì)待我們的同學(xué) 每個(gè)同學(xué)都有各自的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處 也有各自的缺點(diǎn)和不足 在與同學(xué)交往時(shí) 我們不能因?yàn)檫@些差別把人分為三六九等 而要學(xué)會(huì)平等地對(duì)待每一位同學(xué) 王麗上了中學(xué)之后 開(kāi)始有了自己的小秘密 她常常在自己的小房間里寫(xiě)信 寫(xiě)日記 有一次 媽媽看她在房間里呆了很久 怕她學(xué)習(xí)太累了 想叫她休息一會(huì)兒 媽媽想知道女兒都寫(xiě)些什么 就偷看了王麗的日記 第二天 討論 如果你是王麗 你對(duì)媽媽的做法有什么感想 你會(huì)怎么做 1 只有尊重他人才會(huì)得到他人尊重 相互尊重是人際交往的又一基本原則 2 尊重不僅是保證我們學(xué)習(xí)進(jìn)步和人際交往成功的需要 更是現(xiàn)代少年應(yīng)具備的優(yōu)秀品質(zhì) 問(wèn)題2 為什么要尊重他人 測(cè)測(cè)你的記憶力 提問(wèn)問(wèn)題3 尊重他人包括哪些內(nèi)容 尊重他人包括 1 尊重他人的人格尊嚴(yán) 自由 合法權(quán)利 宗教信仰 民族習(xí)慣 2 尊重他人的思想 情感 言行和生活方式 3 尊重他人的勞動(dòng)與創(chuàng)造 4 尊重他人的隱私 5 作為中學(xué)生 該如何尊重我們的同學(xué) 學(xué)會(huì)尊重他人不僅是保證我們學(xué)習(xí)進(jìn)步和人際交往成功的需要 更是現(xiàn)代少年所應(yīng)具備的優(yōu)秀品質(zhì) 在與人交往時(shí) 我們要尊重他人 不嘲笑 諷刺 挖苦和侮辱他人 不輕視或歧視他人 寬以待人 接納所有不同的人 是人際交往的基本原則 寬容使社會(huì)和人生變得更加美好 問(wèn)題4 為什么寬容待人 1 寬容他人的不同之處 2 寬容他人的不同觀點(diǎn) 不把自己的觀點(diǎn)強(qiáng)加給別人 3 對(duì)于他人的成績(jī) 長(zhǎng)處和優(yōu)點(diǎn) 不嫉妒 4 對(duì)于別人的缺點(diǎn)和不足 錯(cuò)誤或過(guò)失 不過(guò)分苛責(zé) 問(wèn)題5寬容待人包括的內(nèi)容 每個(gè)人都是不同的 都有自己的個(gè)性和特點(diǎn) 寬以待人 接納不同的人 也是人際交往的基本原則之一 小南該怎樣做呢 1 優(yōu)秀班干部評(píng)選時(shí) 小南以一票之差敗給了好朋友小靜 對(duì)于他人的成績(jī) 長(zhǎng)處和優(yōu)點(diǎn) 不嫉妒 2 小南偶爾聽(tīng)到幾個(gè)同學(xué)在背后悄悄議論她 說(shuō)她愛(ài)出風(fēng)頭 對(duì)于他人的缺點(diǎn)和不足 錯(cuò)誤或過(guò)失 不過(guò)分苛責(zé) 3 今天下午有場(chǎng)精彩的足球賽 球迷小明自然不想錯(cuò)過(guò) 而且 他發(fā)現(xiàn)下午最后兩節(jié)是美術(shù)課與自習(xí)課 于是就想趁這兩節(jié)課回家看比賽 小南是班長(zhǎng) 給她請(qǐng)個(gè)假就行了 寬容并不是無(wú)原則的縱容 寬容是在不違背是非原則基礎(chǔ)上的求同存異 自學(xué)指導(dǎo)1 為什么要平等待人 2 為什么要尊重他人 3 尊重他人包括哪些內(nèi)容 4 為什么寬容待人 5 寬容待人包括哪些內(nèi)容 6 為什么理解他人 學(xué)會(huì)理解的關(guān)鍵是什么 己所不欲 勿施于人 的含義 7 關(guān)心他人的表現(xiàn) 為什么關(guān)心他人 怎樣關(guān)心他人 8 互相幫助的要求 反思 1 寫(xiě)字時(shí) 我的同座擠占了我的課桌 2 我正走著 這時(shí)一位同學(xué)從后面撞了我一下 3 集會(huì)時(shí) 后面的同學(xué)睬了我一腳 4 我上課聽(tīng)得十分認(rèn)真 下課時(shí) 同學(xué)告訴我我的后背貼了一張紙條 如果你遇到這樣的情形 你會(huì)怎么做 寬容 問(wèn)題6 為什么理解他人 只有理解他人 才能寬容他人 1 只有理解他人 才能寬容他人 2 理解他人 就是了解他人的思想 情感與言行 理解他人的處境 問(wèn)題和困難 理解他人的愿望與需要等 并給予關(guān)心 感悟理解比賽風(fēng)波受同學(xué)們一致推舉的小南代表學(xué)校去參加市里參加普通話比賽 小南既高興又緊張 比賽的頭一天晚上 她翻來(lái)覆去地睡不著覺(jué) 結(jié)果 第二天在演講臺(tái)上 她竟然忘了詞 只獲得了三等獎(jiǎng) 回到學(xué)校 望著同學(xué)們一雙雙充滿期望的眼睛 小南哭了起來(lái) 假如你是小南 此刻你的心里會(huì)怎樣想 假如你是小南的同學(xué) 聽(tīng)了她的心聲后 你又會(huì)怎樣對(duì)她說(shuō) 學(xué)會(huì)理解的關(guān)鍵是 學(xué)會(huì)換位思考 己所不欲 勿施于人含義 自己不希望的事 不要強(qiáng)加給別人 實(shí)話實(shí)說(shuō)我和 換角色 1 寒天凍地的早晨 媽媽讓你換上一件厚棉衣 你卻愿意穿漂亮的毛衣 怎么辦呢 2 你幫助老師發(fā)新書(shū) 發(fā)現(xiàn)有一本語(yǔ)文課本的封面是破損的 這本書(shū)發(fā)給誰(shuí)呢 3 剛穿上沒(méi)幾天的白色羽絨服 卻被同桌不小心灑上了一點(diǎn)墨水 你盯著醒目的那幾點(diǎn)藍(lán)黑色 心疼極了 體操王子李寧援助非洲兒童 你知道媽媽的生日嗎 你知道媽媽最愛(ài)吃的食物嗎 你知道媽媽最大的愿望嗎 你知道媽媽最近的情緒怎樣嗎 課堂小調(diào)查 7 關(guān)心他人的表現(xiàn) 為什么關(guān)心他人 怎樣關(guān)心他人 傾情關(guān)心你我他 對(duì)父母 親人 對(duì)同學(xué) 老師 對(duì)鄰居 對(duì)陌生人 1 關(guān)心他人的身體健康 學(xué)習(xí)情況 生

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論