校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案.doc

校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案 校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案活動(dòng)目的：通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的藝術(shù)活動(dòng)，充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性和創(chuàng)新精神，努力提高學(xué)生的審美能力和審美格調(diào)，發(fā)展學(xué)生的藝術(shù)特長(zhǎng)，發(fā)現(xiàn)人才，培養(yǎng)人才。以生動(dòng)活潑和學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式激發(fā)學(xué)生對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)，對(duì)油田的熱愛(ài)，對(duì)學(xué)校的熱愛(ài)，以藝載德、以藝促智，充分發(fā)揮藝術(shù)教育的育人功能，使學(xué)生生動(dòng)活潑地發(fā)展?；顒?dòng)主題：描繪油城未來(lái)，人人爭(zhēng)做文明小公民活動(dòng)原則：人人參與，人人受益活動(dòng)內(nèi)容及要求：一、剪紙、書(shū)法、繪畫(huà)、攝影、手工比賽：繪畫(huà)作品限于用八開(kāi)紙，書(shū)法作品用半開(kāi)宣紙書(shū)寫(xiě)，（硬筆書(shū)法用開(kāi)白紙書(shū)寫(xiě)）剪紙尺寸不限。作品以設(shè)想未來(lái)的油城和學(xué)校，快樂(lè)的校園生活，油田改革開(kāi)放以來(lái)的發(fā)展變化，社會(huì)的好人好事等為題材。手工作品要求制作精致，設(shè)計(jì)巧妙，外形美觀。各班在人人參與的基礎(chǔ)上，于月日將每項(xiàng)比賽選送優(yōu)秀作品至少幅，送交德育辦（每班至少參加其中的三項(xiàng)）。二、讀書(shū)知識(shí)競(jìng)賽：月日舉行讀書(shū)答卷活動(dòng)，各班開(kāi)展相應(yīng)的知識(shí)競(jìng)賽。月中下旬學(xué)校在年級(jí)舉行讀書(shū)知識(shí)競(jìng)賽。（現(xiàn)場(chǎng)答題）三、征文比賽內(nèi)容緊扣主題，可以設(shè)想未來(lái)的油城和學(xué)校，描寫(xiě)快樂(lè)的校園生活，油田改革開(kāi)放以來(lái)的發(fā)展變化，社會(huì)的好人好事等。本著人人參與的原則，人人動(dòng)筆，各班在評(píng)比與精選之后，挑選篇文章，于月日上交德育辦。四、演講比賽以征文為基礎(chǔ)，要求參賽者語(yǔ)言流暢，語(yǔ)速適當(dāng)，表情自然，儀態(tài)大方，動(dòng)作適當(dāng)。年級(jí)每班推選一名選手參賽，時(shí)間不超過(guò)三分鐘，要求必須脫稿。各班在月日前將參賽者姓名、性別、年齡、題目，指導(dǎo)教師等上報(bào)德育辦。五、作品展示：在“六一”前夕，將對(duì)參賽的各類(lèi)作品以及活動(dòng)課作品進(jìn)行展示，并由老師和學(xué)生代表、家長(zhǎng)代表組成的評(píng)審團(tuán)進(jìn)行評(píng)判，評(píng)選優(yōu)秀作品。同時(shí)各班也參加評(píng)比，評(píng)選出學(xué)生們最喜（更多精彩文章來(lái)自“秘書(shū)不求人”）愛(ài)的作品。六、篝火晚會(huì)藝術(shù)節(jié)閉幕式于“六一”期間舉行，屆時(shí)將舉行隆重的頒獎(jiǎng)典禮、文藝演出和現(xiàn)場(chǎng)展示。每班選報(bào)一個(gè)節(jié)目，形式不限。要求節(jié)目?jī)?nèi)容健康，活潑生動(dòng)，構(gòu)思獨(dú)特，形式新穎，師生喜聞樂(lè)見(jiàn)。 (adsbygoogle = window.adsbygoogle |