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文檔簡介
第二部分專題研究專題五第13題流程圖題 專題解讀 專題闡述1 安徽流程圖題取材廣泛 構(gòu)思獨(dú)特新穎 有機(jī)的融入實(shí)際工業(yè)和現(xiàn)代科技工業(yè)中的新知識(shí) 內(nèi)容呈現(xiàn)探究性 應(yīng)用性與創(chuàng)新性的特點(diǎn) 較好地考查綜合運(yùn)用所學(xué)化學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題的能力 2 流程圖考查的內(nèi)容比較廣 但難度不大 考試中要克服畏懼心理 認(rèn)真讀懂流程圖 典例精析例 2016阜陽二模 安慶高新技術(shù)開發(fā)區(qū)是國家級(jí)重點(diǎn)化工基地 園區(qū)的泰發(fā)新能源科技公司以煤為原料進(jìn)行如圖所示的流程處理 使煤變?yōu)榍鍧嵞茉床⑸a(chǎn)出其他化工產(chǎn)品 1 第 步是精煤與水蒸氣的反應(yīng) 其反應(yīng)類型是 2 第 步生成的產(chǎn)物除了直接作氣體燃料和制取甲醇外 還可以利用它們的 性來冶煉金屬 寫出其中一種氣體與氧化鐵發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 3 甲醇與乙醇一樣具有可燃性 是一種理想的清潔能源 寫出甲醇充分燃燒的化學(xué)方程式 置換反應(yīng) 還原 4 直接燃煤與煤的深加工綜合利用你認(rèn)為的優(yōu)點(diǎn)是 答一點(diǎn)即可 解題思路 減小污染 一物質(zhì)的合成流程圖 2016 2015 2012 2010 2009 13 2013 12 1 2016合肥45中一模 工業(yè)上利用電石 制備高純碳酸鈣的流程如下 專題分類訓(xùn)練 類型 已知 1 乙炔 是一種常見的燃料 寫出乙炔完全燃燒的化學(xué)方程式 2 流程中操作a的名稱是 流程中可循環(huán)使用的物質(zhì)是 填化學(xué)式 過濾 3 若將電石長期暴露于空氣中 最終所得固體中一定含有的物質(zhì)是 因此電石應(yīng)該 保存 碳酸鈣 密封 解析 1 乙炔充分燃燒生成二氧化碳和水 2 操作a得到碳酸鈣固體和溶液a 即該操作是將沒有溶解的固體與液體分離開來 所以該操作是過濾 氨氣 二氧化碳通入氯化鈣溶液中 反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化銨 即溶液a是氯化銨溶液 而流程中加入氯化銨溶液后 反應(yīng)生成氯化鈣溶液和氨氣 所以該流程中可循環(huán)利用的物質(zhì)是氯化銨 3 由于電石能與水反應(yīng)生成氫氧化鈣 氫氧化鈣長期露置于空氣中 會(huì)轉(zhuǎn)化成碳酸鈣 所以電石長期暴露在空氣中 最終所得固體中一定含有碳酸鈣 由于電石能與空氣中的水蒸氣反應(yīng) 所以電石應(yīng)該密封保存 2 2016合肥42中一模 近幾年世界范圍內(nèi)地殼活動(dòng)頻繁 多地出現(xiàn)了高級(jí)別的地震 震災(zāi)過后 飲用水消毒是抑制傳染病爆發(fā)的有效方法 漂白粉是常用的消毒劑 主要成分是次氯酸鈣 和氯化鈣 易溶于水 如圖為制取漂白粉的工業(yè)流程簡圖 1 寫出步驟 中涉及的化學(xué)反應(yīng)方程式 2 步驟 中操作a是 其中玻璃棒的主要作用是 過濾 引流 3 飽和食鹽水電解時(shí)發(fā)生如下反應(yīng) 請(qǐng)寫出x的化學(xué)式 寫出食鹽的另一個(gè)用途 4 通過步驟 可以知道漂白粉具有的化學(xué)性質(zhì)是 解析 1 石灰石的主要成分是碳酸鈣 碳酸鈣在高溫下會(huì)分解生成氧化鈣和二氧化碳 2 步驟 中操作a得到濾液和濾渣 所以操作a是過濾 在過濾操作中玻璃棒的作用是引流 naoh 腌制食品或用作調(diào)味品或用于配制生理鹽水等 受熱易分解 3 根據(jù)化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目不變 可通過列表分析得出x的化學(xué)式 食鹽在生活中常用于調(diào)味 腌制食品 用于融雪 醫(yī)藥上用于配制生理鹽水等 4 漂白粉溶液經(jīng)低溫蒸干得漂白粉 根據(jù)低溫可知 漂白粉受熱不穩(wěn)定 易分解 3 2016合肥六中一模節(jié)選 為了達(dá)到收舊利廢節(jié)能減排的目的 從含有金屬鎂 鐵 銅的粉末中 分離和提取出重要化工原料和有關(guān)金屬 實(shí)驗(yàn)過程如下 請(qǐng)回答 1 操作 中被磁鐵吸引的金屬a是 金屬b是 鐵 銅 2 操作a的名稱 其中需要使用玻璃棒 其作用是 3 寫出步驟 所涉及的化學(xué)反應(yīng)方程式 該反應(yīng)發(fā)生的基本類型是 過濾 引流 置換反應(yīng) 解析 1 鐵可被磁鐵吸引 所以利用磁鐵可將鐵從鎂 鐵 銅的混合物中分離出來 即金屬a為鐵 鎂的活動(dòng)性較強(qiáng) 可與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鎂和氫氣 銅的活動(dòng)性較弱 不與稀硫酸反應(yīng) 所以兩種金屬中加入稀硫酸 不能溶解的是銅 2 操作a得到銅和溶液 所以操作a為過濾 過濾操作中玻璃棒的作用是引流 3 步驟 是向銅 鎂的混合物中加入稀硫酸 所以發(fā)生的反應(yīng)是鎂與硫酸反應(yīng)生成硫酸鎂和氫氣 該反應(yīng)的反應(yīng)物一種是單質(zhì) 一種是化合物 生成物中一種是單質(zhì) 另一種是化合物 所以屬于置換反應(yīng) 二確定混合物組成的流程圖 2008 12 4 某校進(jìn)行實(shí)驗(yàn)考核 實(shí)驗(yàn)室提供了一包由兩種鹽等質(zhì)量混合而成的白色粉末和一瓶標(biāo)簽破損的未知酸溶液 為了確定各自成分 甲同學(xué)設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn) 已知 氣體a是綠色植物光合作用的原料 固體b是重要的調(diào)味品 也是人正常生理活動(dòng)必不可少的物質(zhì) 請(qǐng)回答下列問題 類型 1 氣體a是 2 未知酸溶液是 3 推測白色粉末的可能組成是可能發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是 hcl 或鹽酸 解析 1 氣體a是綠色植物光合作用的原料 可確定氣體a為二氧化碳 2 由 固體b是重要的調(diào)味品 也是人的正常生理活動(dòng)所必不可少的物質(zhì) 可知 固體b是氯化鈉 所以無色液體是氯化鈉溶液 故未知酸溶液中含有氯離子 則可推斷未知酸溶液為稀鹽酸 3 由已知條件 氣體a是綠色植物光合作用的原料 可知 氣體a為二氧化碳 由此推斷白色粉末中含有碳酸根或碳酸氫根離子 且白色粉末溶于稀鹽酸得到氯化鈉溶液 因此白色粉末可能的組成為 白色粉末中碳酸鈉與碳酸氫鈉都可與鹽酸反應(yīng) 反應(yīng)的化學(xué)方程式分別為 三混合物除雜流程圖 2007 14 5 2016貴池區(qū)二模 現(xiàn)有一包混有少量和的nac
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