2014玉林市、防城港市中考物理試題解析.doc

廣西玉林市、防城港市2014年中考物理試卷一、單項選擇（每小題3分，共45分，每小題給出的四個選項中，只有一個是正確的每小題選對得3分，不選、多選或選錯的均給0分）1（3分）（2014玉林）在國際單位制中，質(zhì)量的基本單位是（）ANBkgCmDs考點：質(zhì)量及其特性專題：質(zhì)量及其測量X|k |B | 1 . c |O |m分析：根據(jù)對常見物理量及其對應單位的掌握作答解答：解：在國際單位制中，質(zhì)量的基本單位是kg，故ACD不符合題意故選B點評：此題考查的是我們對物理量及其對應單位的識記情況，屬于基礎題，難度較小2（3分）（2014玉林）下列家用電器中，應用電磁波工作的是（）A微波爐B電飯鍋C吸塵器D空調(diào)考點：電磁波的傳播專題：信息的傳遞分析：（1）電流流過導體時導體要發(fā)熱，這是電流的熱效應（2）電流流過導體時導體具有了磁性，這是電流的磁效應（3）電流流過導體時導體發(fā)生了化學變化，這是電流的化學效應解答：解：A、微波爐是利用電流的磁效應通過電磁波高頻率的振動，使物體分子相互摩擦，內(nèi)能增大，溫度升高，從而加熱物體符合題意B、電飯鍋是利用電流的熱效應不符合題意C、吸塵器利用電流的磁效應它的主要部件是電動機，電動機是利用了通電線圈在磁場中運動不符合題意D、空調(diào)是利用了物態(tài)變化的吸放熱過程不符合題意故選A點評：（1）本題考查了電磁波的應用，體現(xiàn)了從生活走向物理，從物理走向社會的課標理念（2）掌握電流的熱效應、磁效應、化學效應3（3分）（2014玉林）如圖所示的現(xiàn)象中，屬于光的反射解釋的是（）A鉛筆好像斷了B放大鏡把字放大C山在水中的倒影D小孔成像考點：光的反射專題：光的傳播和反射、平面鏡成像分析：光的折射是指光線從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)時，光的傳播方向發(fā)生改變的現(xiàn)象，比如透鏡成像、水變淺了、水中的筷子折斷了等；光的反射是指光線在傳播的過程中遇到障礙物被反射出去的現(xiàn)象，比如平面鏡成像；要掌握光沿直線傳播現(xiàn)象，知道影子的形成、日月食的形成、小孔成像都是光沿直線傳播形成的根據(jù)四幅圖中形成的原理不同，對其進行分類，并選出符合要求的選項解答：解：A、鉛筆好像斷了，是光線從水中斜射入空氣中時發(fā)生的折射現(xiàn)象，故本選項不符合題意；B、放大鏡把字大，屬于光的折射現(xiàn)象，故本選項不符合題意C、水中的倒影，是因為光的反射形成的，故本選項符合題意D、小孔成像是光沿直線傳播現(xiàn)象，故本選項不符合題意故選C點評：本題主要考查學生利用光學知識解釋生活中常見的物理現(xiàn)象，此題與實際生活聯(lián)系密切，體現(xiàn)了生活處處是物理的理念4（3分）（2014玉林）在戶外遇到雷雨天氣時，以下做法正確的是（）A不使用手機通話B冒雨在運動場上踢球C躲在大樹下避雨D撐著金屬桿的雨傘行走考點：觸電危害及常見的觸電類型與預防專題：電與熱、生活用電分析：雷電是自然現(xiàn)象中的一種，天空中帶不同電的云，相互接近時，產(chǎn)生的一種大規(guī)模的放電現(xiàn)象（1）下雨時站在大樹下，濕樹就是導體，可以見雷電中的電能導入人體，人就會觸電，同樣的道理也不能撐著金屬桿的雨傘在戶外行走（2）下雨時，運動場地面比較光滑，人在踢足球時容易摔倒（3）手機電磁波是雷電很好的導體，電磁波在潮濕大氣中會形成一個導電性磁場，極易吸引剛形成的閃電雷擊在雷雨天氣，雷電干擾大氣電離層離子波動，手機的無線頻率跳躍性增強，導致芯片被燒掉或把雷電引到手機上解答：解：A、手機電磁波是雷電很好的導體，電磁波在潮濕大氣中會形成一個導電性磁場，極易吸引剛形成的閃電雷擊，該選項做法正確；B、冒雨在運動場上踢球，運動場上比較光滑，人容易摔倒，該選項做法不正確；C、雷雨天氣不能在大樹下避雨，因為樹比較高，而且樹上帶有水，樹木就成了導體，容易將雷電引下來，人在樹下避雨就可能會觸電，該選項做法不正確；D、金屬桿是導體，雷電會通過金屬桿導入人體，造成觸電，該選項做法不正確故選A點評：掌握防雷常識，避免因雷電造成的經(jīng)濟損失或人身傷害，屬于基礎知識的考查5（3分）（2014玉林）火車在平直的軌道上以20m/s的速度做勻速運動，通過的路程是200m，則通過這段路所用的時間是（）A1hB5minC50sD10s考點：速度公式及其應用專題：長度、時間、速度分析：已知火車在平直的軌道上以20m/s的速度勻速運動，通過的路程是1000m，利用v=即可求出通過這段路程所用的時間解答：解：由v=得通過這段路所用的時間：t=10s故選D點評：由于題目中將已知條件告知，直接代入公式即可求解，比較簡單，屬于基礎知識6（3分）（2014玉林）如圖所示的四種情景中，為了預防慣性造成危害的是（）A跳遠前的助跑B溜冰時腳向后蹬地C錘頭松了撞擊錘柄D司機系安全帶考點：慣性專題：運動和力分析：我們把物體保持原來運動狀態(tài)不變的特性叫做慣性，物體的慣性有時對我們是有益的，我們要學會利用；慣性有時對我們是有害的，我們要學會防止慣性的不利影響解答：解：A、跳遠運動員跳遠時助跑，即原來運動員是運動的，當其起跳后，由于慣性，會仍然保持運動狀態(tài)，所以可以取得更好的成績，是慣性的有利影響，不符合題意；B、溜冰時腳向后蹬地，根據(jù)力的作用的相互性獲得向前的動力，由于慣性再繼續(xù)向前滑行，是利用慣性，不符合題意；C、錘頭松動時，把錘柄的一端用力撞幾下，即該過程中，錘頭和錘柄一開始都處于運動狀態(tài)，當錘柄撞擊到障礙物時運動停止，而錘頭由于慣性仍保持運動狀態(tài)，從而使錘頭套緊，不符合題意；D、司機系安全帶是為了防止由于慣性而被撞傷，屬于防止慣性的不利影響，符合題意故選D點評：此題主要考查了幾種生活中的慣性現(xiàn)象，慣性在生活中“無處不在”，正確利用和防止慣性才能更好的為生產(chǎn)生活服務7（3分）（2014玉林）下列說法正確的是（）A驗電器的工作原理是同種電荷相互排斥B保險絲一般是用電阻小、熔點低的材料制成C地磁場的磁感線是從地理的北極出發(fā)回到地理南極D電動機的工作原理是電磁感應考點：驗電器的原理及使用；地磁場；直流電動機的原理；熔斷器的作用及保險絲的選擇方法專題：其他綜合題分析：驗電器使用時是讓金屬桿上的金屬箔帶上同種電荷，然后同種電荷會相互排斥從而驗證物體是否帶電的保險絲通常安裝在火線上，它是由電阻率大、熔點低的鉛銻合金制成的，當電路中有過大電流通過時，保險絲發(fā)熱自動熔斷，切斷電路，從而起到保護電路的作用根據(jù)地磁兩極與地理兩極的關系，磁感線是從北極發(fā)出回到南極進行解答電動機的原理是利用通電導體在磁場中受力轉(zhuǎn)動的原理制成的解答：解：A、驗電器是利用同種電荷相互排斥的原理制成的故A正確；B、保險絲是由電阻率大、熔點低的鉛銻合金制成的故B錯誤；C、地磁北極在地理南極附近，地磁南極在地理北極附近，所以地磁場的磁感線從地理的南極附近出來，回到地理的北極附近；故C錯誤；D、發(fā)電機是利用電磁感應現(xiàn)象制成的；電動機是利用通電導體在磁場中受力運動的原理制成的； 故D錯誤；故選A點評：本題涉及多個知識點，是中考的常見題型8（3分）（2014玉林）如圖所示，下列圖象能反映水沸騰過程的是（）ABCD考點：沸騰及沸騰條件專題：圖像綜合題分析：沸騰是在液體表面和內(nèi)部同時發(fā)生的劇烈的汽化現(xiàn)象，沸騰必須在一定的溫度下才能發(fā)生水的沸騰是溫度先不斷升高，達到沸點時，繼續(xù)加熱溫度保持不變解答：解：A、圖中該物質(zhì)的溫度有一個特殊的規(guī)律，溫度整體的變化規(guī)律是隨著時間的增長逐漸升高的，但中間有一段時間內(nèi)溫度卻是不變的，再根據(jù)晶體熔化的規(guī)律：雖不斷吸熱但溫度保持不變；由此可判斷該圖象是某晶體的熔化圖象，不符合題意；B、圖中該物質(zhì)的溫度有一個特殊的規(guī)律，溫度整體的變化規(guī)律是隨著時間的增長逐漸降低的，但中間有一段時間內(nèi)溫度卻是不變的，再根據(jù)晶體凝固的規(guī)律：雖不斷放熱但溫度保持不變；由此可判斷該圖象是某晶體的凝固圖象，不符合題意；C、圖中該物質(zhì)的溫度隨著時間的增長先升高，當溫度升高到一定數(shù)值時就不再變化了，這與水的沸騰規(guī)律完全吻合，符合題意；D、圖中該物質(zhì)的溫度整體的變化規(guī)律是隨著時間的增長逐漸升高的，可以判斷出該圖象是非晶體的熔化圖象，不符合題意故選C點評：本題綜合性較強，各種不同物質(zhì)的溫度隨時間變化的圖象都涉及到了，解題時要抓住不同物質(zhì)在熔化、凝固過程及水的沸騰過程中的特點、規(guī)律判斷出它的溫度隨時間變化的走勢，從而做出正確的判斷9（3分）（2014玉林）下列實例中，屬于減小壓強的是（）A推土機的推土鏟刃做得很鋒利B鐵軌下面鋪枕木C破窗錘的敲擊端做成錐狀D圖釘尖做得很細考點：減小壓強的方法及其應用專題：壓強、液體的壓強分析：解答此題的關鍵是掌握減小壓強的方法根據(jù)壓強的定義式p=可知，要減小壓強有三種方法：一是當壓力一定時，需增加受力面積；二是當受力面積一定時，需減小壓力；三是在條件允許的情況下，可以同時減小壓力，增大受力面積同理，增大壓強也有三種方法解答：解：A、推土機的推土鏟刃做得很鋒利，是在壓力一定時，減小受力面積來增大壓強，不符合題意B、鐵軌下面鋪枕木刀，是在壓力一定時，增大受力面積減小壓強，符合題意；C、破窗錘的敲擊端做成錐狀，是壓力一定時，通過減小受力面積增大壓強，不符合題意；D、圖釘尖做得很細，是在壓力一定時，通過減小受力面積增大壓強，不符合題意故選B點評：這是一道與生活聯(lián)系非常密切的物理題，在我們?nèi)粘Ｉ钪薪?jīng)常需要根據(jù)實際情況來增大或減小壓強，要學會學以致用，活學活用，這才是學習物理的真正意義解答時，要注意使用控制變量法10（3分）（2014玉林）下列對能量轉(zhuǎn)化的描述不正確的是（）A摩擦生熱屬于機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能B發(fā)電機工作屬于電能轉(zhuǎn)化為機械能C光合作用屬于光能轉(zhuǎn)化為化學能D蓄電池充電屬于電能轉(zhuǎn)化為化學能考點：能量的相互轉(zhuǎn)化專題：能源的利用與發(fā)展分析：判斷能量的轉(zhuǎn)化，我們主要看它要消耗什么能量，得到什么能量，因為總是消耗的能量轉(zhuǎn)化為得到的能量解答：解：A、摩擦生熱過程，消耗了機械能，得到內(nèi)能，機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，故A正確，不符合題意；B、發(fā)電機工作過程，消耗了機械能，得到電能，屬于機械能轉(zhuǎn)化為電能，故B不正確，符合題意；C、光合作用是光能轉(zhuǎn)化為化學能的過程，故C正確，不符合題意；D、給蓄電池充電時，蓄電池相當于用電器，將電能轉(zhuǎn)化為化學能儲存起來，故D正確，不符合題意；故選B點評：通過四個實例考查了能量的轉(zhuǎn)化，在做這類題時，我們要注意分析哪種能量增加了，哪種能量減少了，因為總是減少的這種能量轉(zhuǎn)化為增加的那種能量能量轉(zhuǎn)化的過程都是有規(guī)律可循的，在平常的學習中要注意總結(jié)歸納11（3分）（2014玉林）一個大人和一個小孩分別將5塊完全相同的磚運到二樓，如圖所示，這個過程中，下列說法正確的是（）A大人對磚做的功比小孩對磚做的功多B大人對磚做的功比小孩對磚做的功少C大人對磚做功的功率一定比小孩對磚做功的功率大D大人對磚做功的功率一定比小孩對磚做功的功率小考點：功的大小比較；功率大小的比較專題：功、功率、機械效率分析：（1）根據(jù)功的公式W=Fs比較大人和小孩做功的多少；（2）根據(jù)功率的公式P=比較大人和小孩功率的大小解答：解：根據(jù)題意可知大人和小孩運磚時的力相同，磚時的高度相同，根據(jù)公式W=Fs可知，大人和一個小孩對磚所做的功相同；大人運磚用時10s，小孩運磚用時35s，根據(jù)公式P=可知，大人對磚做功的功率一定比小孩對磚做功的功率大故選C點評：本題考查了學生對功的公式和功率公式的理解，是一道綜合性題目12（3分）（2014玉林）如圖所示電路，當開關S閉合后，兩表均有示數(shù)，過一會兒，發(fā)現(xiàn)電壓表和電流表示數(shù)都增大，下列故障分析可能的是（）ALl斷路BL2斷路CL1短路DL2短路考點：電流表、電壓表在判斷電路故障中的應用專題：電流和電路分析：由圖可知兩燈串聯(lián)，電壓表測量L1兩端的電壓；由電路中兩表示數(shù)的變化可知故障的可能性，則由討論可得結(jié)果解答：解：電流表的示數(shù)變大，電壓表的示數(shù)變大，則應該是電路中電燈L2局部短路，導致總電阻變小，根據(jù)歐姆定律I=，電路中電流變大；電壓表的示數(shù)為電源電壓值，示數(shù)變大由分析可得，A、B、C錯誤，D正確故選D點評：本題考查學生對于電路故障分析的能力，要求學生能正確分析電路，并且全面考慮題目中出現(xiàn)的可能性13（3分）（2014玉林）某同學利用如圖所示的器材做實驗先用焦距為l0cm的透鏡甲進行實驗，在屏上得到清晰縮小的實像接下來他改用焦距為20cm的透鏡乙繼續(xù)實驗，若不改變發(fā)光體和凸透鏡的位置，要在光屏上成清晰的像，調(diào)節(jié)光屏的方法及光屏上像的變化情況正確的是（）A光屏靠近透鏡移動，像變大B光屏靠近透鏡移動，像變小C光屏遠離透鏡移動，像變大D光屏遠離透鏡移動，像變小考點：凸透鏡成像的應用專題：透鏡及其應用分析：首先根據(jù)題意“先用焦距為10cm的透鏡甲進行實驗，在屛上得到清晰縮小的實像”可確定物距與焦距的關系，然后再根據(jù)凸透鏡成實像時，物距與像距的關系來確定調(diào)節(jié)光屏的方法解答：解：由“先用焦距為10cm的透鏡甲進行實驗，在屛上得到清晰縮小的實像”可知，此時u2f；當改用焦距為20cm的透鏡乙繼續(xù)實驗，不改變發(fā)光體和凸透鏡的位置，則相當于減小了物距，因此需增大像距，即要在光屏上成清晰的像，光屏應向遠離透鏡的方向移動，像變大故選C點評：本題考查了凸透鏡成像的規(guī)律，要注意理解應用此題比較有拓展性，有一定的拔高難度14（3分）（2014玉林）將光敏電阻R、定值電阻R0、電流表、電壓表、開關和電源連接成如圖所示電路，光敏電阻的阻值隨光照強度的增大而減小閉合開關，逐漸增大光敏電阻的光照強度，觀察電表示數(shù)的變化情況應該是（）AA表示數(shù)變大，V表示數(shù)變小BA表示數(shù)變小，V表示數(shù)變大CA表和V表示數(shù)均變小DA表和V表示數(shù)均變大考點：電路的動態(tài)分析專題：電路變化分析綜合題分析：分析清楚電路結(jié)構(gòu)，根據(jù)光照強度的變化判斷光敏電阻阻值如何變化，然后應用串聯(lián)電路特點與歐姆定律分析答題解答：解：由圖示電路圖可知，兩電阻串聯(lián)，電壓表測定值電阻兩端電壓，電流表測電路電流；增大光敏電阻的光照強度時，光敏電阻阻值減小，電路總電阻減小，電源電壓不變，由歐姆定律可知，電路電流變大，電流表A示數(shù)變大，定值電阻阻值不變，電路電流增大，由U=IR0可知，定值電阻兩端電壓變大，電壓表示數(shù)變大；故D正確；故選D點評：本題是一道閉合電路動態(tài)分析題，分析清楚電路結(jié)構(gòu)、應用串聯(lián)電路特點、歐姆定律即可正確解題15（3分）（2014玉林）如圖所示的電路中，電源電壓為20V，定值電阻R為20，滑動變阻器標有“301A”字樣，電壓表選用的量程是015V，在該電路正常使用的情況下，則（）A電路消耗的最大功率為20WB電路消耗的最小功率為8WC電壓表的最小示數(shù)為5VD滑動變阻器接入電路的最小阻值為10考點：電功率的計算；歐姆定律的應用專題：計算題；電路和歐姆定律分析：（1）因為電壓表量程為“015V”，所以R兩端電壓最大是15V；求出此時電路中的電流，再與滑動變阻器的最大電流1A比較，得出電路中的最大電流，根據(jù)串聯(lián)電路的特點和歐姆定律求滑動變阻器的最小阻值，根據(jù)根據(jù)P=UI求功率；（2）根據(jù)滑動變阻器的最大阻值，利用串聯(lián)電路的特點和歐姆定律求出電路的最小電流和R兩端的最小電壓解答：解：（1）電壓表量程為“015V”，當UR=15V時，IR =0.75A此時電流小于滑動變阻器的最大電流1A，電路中的最大電流為Imax=IR =0.75A電路消耗的最大功率Pmax=UImax=20V0.75A=W，故A錯誤根據(jù)串聯(lián)電路的電壓特點可知：U滑min=UUR=20V15V=5V，根據(jù)歐姆定律得：R滑min=；故D錯誤；（2）當滑動變阻器全部連入電路時，則根據(jù)電阻的串聯(lián)特點得：R總max=R+R滑=20+30=50，Imin=fracU_;R_總max=0.4A，根據(jù)歐姆定律得：電壓表的最小示數(shù)URmin=IminR=0.4A20=8V，故C錯誤電路消耗的最小功率Pmin=UImin=20V0.4A=8W，故B正確故選B點評：本題考查了串聯(lián)電路的特點和歐姆定律的計算，關鍵是公式和規(guī)律的靈活應用，難點是電路中最大電流的確定，解題時要注意滑動變阻器允許通過的最大電流二、填空（每空l分，共12分請將答案填寫在答題卡上對應位置內(nèi)，不要求寫出計算過程）16（2分）（2014玉林）經(jīng)常用來做裝飾的“滿天星”小彩燈，往往一個壞了，一串燈全都不亮，它們是串聯(lián) 馬路邊的路燈，燈與燈之間是并聯(lián)考點：串聯(lián)電路和并聯(lián)電路的辨別http:/www.x 專題：電流和電路分析：（1）每只小彩燈的工作電壓很小，所以只能將多個小彩燈串聯(lián)起來接在家庭電路中使用，這是依據(jù)串聯(lián)分壓的特點（2）路燈和家用電器都可以獨立工作，互不影響，所以是并聯(lián)的連接方式解答：解：串聯(lián)電路的總電壓等于各用電器電壓之和由于小彩燈的工作電壓很小，所以只能將它們串聯(lián)接在家庭電路中，因此會出現(xiàn)一個壞了，一串燈全都不亮的情況馬路路燈同時亮，同時熄滅，但它們都可以單獨工作，并且互不影響，因此它們是并聯(lián)在一起的故答案為：串；并點評：本題考查了串聯(lián)和并聯(lián)電路的特點，知道小彩燈工作電壓很小的特點和構(gòu)造上的特殊性17（2分）（2014玉林）要使反射光線垂直于入射光線，入射角的大小為45；沙漠上空出現(xiàn)海市蜃樓是屬于光的折射（選填“反射”或“折射”）現(xiàn)象考點：光的反射定律；光的折射現(xiàn)象及其應用專題：光的傳播和反射、平面鏡成像；光的折射、光的色散分析：（1）在光的反射現(xiàn)象中，在入射點與界面垂直的直線叫做法線； 入射光線與法線之間的夾角叫做入射角； 反射光線與法線夾角叫反射角（2）光在密度不均勻的空氣中傳播時會發(fā)生折射現(xiàn)象解答：解：（1）根據(jù)光的反射定律，反射角等于入射角，已知入射光線與反射光線互相垂直，則反射角與入射角之和為90度，即反射角與入射角均為45度；（2）沙漠上空出現(xiàn)海市蜃樓是光在密度不均勻的空氣中傳播時會發(fā)生折射現(xiàn)象故答案為：45；折射點評：本題考查了入射角的概念和光的反射定律，光的折射的應用，關鍵要知道海市蜃樓的成因，相對比較簡單18（2分）（2014玉林）“神十”上天，女宇航員王亞平在太空進行講課，說話時發(fā)出聲音是因為聲帶在振動，聲音很大是因為聲音的響度（選填“音調(diào)”、“響度”或“音色”）很大考點：聲音的綜合利用專題：聲現(xiàn)象分析：解決此題的關鍵是要知道聲音是由物體的振動產(chǎn)生的，聲音有三個特性：即音調(diào)、響度和音色；音調(diào)是指聲音的高低，響度是指聲音的強弱或大小，而音色是取決于物體本身的一種特性解答：解：王亞平講課的聲音是由老師的聲帶振動產(chǎn)生的；這里說的“很大”是指聲音很強，即是指聲音的響度故答案為：振動；響度點評：理解聲音的產(chǎn)生條件以及聲音的三個特性，并能利用其解釋現(xiàn)實問題是解決該題的關鍵19（2分）（2014玉林）平常生活中我們使用的電能屬于二次（選填“一次”或“二次”）能源我國首輛月球車“玉兔號”成功登陸月球開展探測工作，“玉兔號”在月球上工作的能源主要來源于太陽能（選填“太陽能”或“核能”）考點：能源的分類；太陽能的利用專題：能源的利用與發(fā)展分析：可以從自然界直接獲取的能源叫一次能源；，必須通過一次能源的消耗才能得到的能源叫二次能源；月球車上的太陽能電池板可以把太陽能轉(zhuǎn)化為電能解答：解：電能不能從自然界直接獲取，屬于二次能源；“玉兔號”在月球上工作的能源主要來源于太陽能故答案為：二次；太陽能點評：在學習物理過程中要關注科技生活實事熱點，如航空、航天、軍事、地震等現(xiàn)象中包含的物理知識20（2分）（2014玉林）王師傅裝修房子時，用如圖所示的滑輪組裝置往樓上運送空心磚已知裝物箱重250N，每個滑輪重50N，每塊空心磚重20N（不計鋼絲繩的重力和摩擦）若王師傅拉鋼絲繩的力是600N，則一次能勻速提升75塊磚若某次提升中，鋼絲繩受到的拉力是500N，拉力的功率是250W，則將空心磚勻速提升10m，需要的時間是10min考點：滑輪組繩子拉力的計算；功率計算公式的應用專題：簡單機械分析：（1）利用滑輪組拉力和總重力的關系F=求出磚的總重力，再求塊數(shù)；（2）利用s=3h求出拉力移動的距離，再根據(jù)W=Fs求出拉力做的功，利用t=求出時間解答：解：（1）G動=50N；G箱=250N，F(xiàn)=600N則G物=3FG動G箱=3600N50N250N=1500N，又一塊磚G1=20N，一次提升的磚的數(shù)量為n=75塊；（2）將空心磚勻速提升l0m，拉力移動的距離s=3h=310m=30m，又F=500N，此時拉力做功W=Fs=500N30m=15000JP=，t=60s=1min故答案為：75；1點評：此題考查學生關于滑輪組的拉力與物重的關系以及利用功率求時間的問題的理解和掌握21（2分）（2014玉林）如圖所示，一輕質(zhì)杠桿支在支架上，OA=20cm，G1為邊長是5cm的正方體，G2重為20N當OC=l0cm時，繩子的拉力為10N，此時G1對地面的壓強為2104Pa現(xiàn)用一水平拉力，使G2以4cm/s的速度向右勻速運動，經(jīng)過12.5s后，可使G1對地面的壓力恰好為0考點：杠桿的平衡分析法及其應用專題：簡單機械分析：由杠桿平衡條件求出G2在C點時，杠桿在A點受到的拉力，由壓強公式的變形公式求出G1對地面的壓力，然后對G1進行受力分析，由平衡條件求出G1的重力；由杠桿平衡條件求出G1對地面壓力為零時G2到支點的距離，然后由速度公式求出G2的速度解答：解：G2在C點時，由杠桿平衡條件得：FAOA=G2OC，即：FA20cm=20N10cm，解得：FA=10N；物體與地面的接觸面積：S=5cm5cm=25cm2=0.0025m2；由壓強公式：p=可知：物體G1對地面的壓力：F=pS=2104Pa0.0025cm2=50N，地面對物體的支持力：F=F=50N，G1受豎直向下的重力G1、地面的支持力F、繩子的拉力FA作用，物體靜止，處于平衡狀態(tài)，由平衡條件得：G1=FA+F=10N+50N=60N；當G1對地面的壓力為0時，杠桿在A點的受到的拉力：FA=G1=60N，設G2位于D點，由杠桿平衡條件得：FAOA=G2OD，即：60N20cm=20NOD，解得：OD=60cm，物體G2的路程：s=ODOC=60cm10cm=50cm，物體G2的速度：v=4cm/s；故答案為：10；4點評：本題難度較大，熟練應用杠桿平衡條件、壓強公式的變形公式、速度公式的變形公式、平衡條件是正確解題的關鍵三、作圖、實驗與探究（22、23小題各2分，24小題6分，25小題9分，共19分請將答案填寫在答題卡上對應位置內(nèi)，在本試題上作答無效）22（2分）（2014玉林）請畫出如圖所示鉛垂靜止時受力的示意圖（重心為O）考點：力的示意圖專題：圖像綜合題分析：鉛垂所受的重力和拉力是一對平衡力，作用點都在鉛垂的重心上，重力方向豎直向下，拉力方向豎直向上解答：解：重力從重心豎直向下畫，標出符號G，拉力從重心豎直向上畫，標出符號F，注意兩個力大小相等，所畫的長度要相等故答案為：點評：力的示意圖是用一個帶箭頭的線段把力的大小、方向、作用點三個要素表示出來，線段的長短表示力的大小，箭頭表示力的方向，線段起點或終點表示力的作用點23（2分）（2014玉林）如圖所示開關閉合時，位于螺線管右側(cè)的小磁針順時針偏轉(zhuǎn)請在圈中標出此時通電螺線管的S極及電源的正極考點：通電螺線管的磁場專題：作圖題；磁現(xiàn)象、電生磁分析：（1）磁極間的作用規(guī)律是：同名磁極相互排斥，異名磁極相互吸引；（2）安培定則的內(nèi)容是：用右手握住螺線管，四指指向電流的方向，大拇指所指的就是N極；解答：解：閉合開關后，小磁針順時針轉(zhuǎn)動，即最終小磁針的左端是S極，故該螺線管的右端一定是N極，所以據(jù)安培定則可以判斷，此時電流從左端流入，從右端流出，如下圖：點評：知道磁極間的作用規(guī)律和安培定則的內(nèi)容是解決該題的關鍵24（6分）（2014玉林）下面是小明同學設計的測量某金屬塊密度的實驗方案，請幫他完善實驗過程（l）將托盤天平放在水平桌面上，將游碼移到標尺左零刻度線處，發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤的右側(cè)，此時應將平衡螺母向左（選填“左”或“右”）端調(diào)節(jié)，直至橫梁平（2）把金屬塊放在天平的左盤內(nèi)稱量，當天平重新平衡時，所用砝碼和游碼在標尺上的位置如圖甲所示，金屬塊的質(zhì)量78.2g（3）若把金屬塊放入裝有V1=20mL水的量筒內(nèi)，量筒的水面如乙所示，其示數(shù)V2=30mL（4）這種金屬的密度=（用m、V1、V2表示）（5）如果做實驗時，先將金屬塊浸沒在水中測量金屬塊的體積，再用天平測量金屬塊的質(zhì) 量，則這樣測得金屬塊的密度比真實值偏大（選填“偏大”或“偏小”）考點：固體的密度測量實驗專題：測量型實驗綜合題分析：（1）天平的使用時，先將天平放在水平臺上，將游碼移到標尺的左端零刻線處，若發(fā)現(xiàn)指針偏向刻度盤的右側(cè)，則應將平衡螺母向右調(diào)節(jié)；（2）金屬塊的質(zhì)量等于砝碼質(zhì)量加游碼標尺的示數(shù)，要看清標尺的分度值讀數(shù)；（3）看清量筒的分度值，讀出總體積；（4）利用=求出金屬塊的密度；（5）若先測量金屬塊的體積，在測量其質(zhì)量，由于金屬塊從水中取出沾有水，測質(zhì)量時會偏大，則計算出的密度會偏大解答：解：（1）天平的使用時，先將天平放在水平臺上，將游碼移到標尺的左端零刻線處，若發(fā)現(xiàn)指針偏向刻度盤的右側(cè)，則應將平衡螺母向右調(diào)節(jié)；（2）金屬塊的質(zhì)量等于砝碼質(zhì)量加游碼標尺的示數(shù)，清標尺的分度值為0.2g，則金屬塊的質(zhì)量為m=75g+3.2g=78.3g；（3）若把金屬塊放入裝有V1=20mL水的量筒內(nèi)，量筒的水面如乙所示，其示數(shù)V2=30ml，則金屬塊的體積為V=V2V1=30cm320cm3=10cm3；（4）金屬塊的密度為=；（5）若先測量金屬塊的體積，在測量其質(zhì)量，由于金屬塊從水中取出沾有水，測質(zhì)量時會偏大，則計算出的密度會偏大故答案為：（1）左；左；（2）78.2；（3）30；（4）；（5）偏大點評：此題為測量固體密度的實驗，考查了天平的使用、天平和量筒的讀數(shù)、密度公式的表達以及造成誤差的分析，這是中考的重點25（9分）（2014玉林）在測量標有額定電壓為2.5V的某小燈泡的電功率實驗中，選用的電源電壓為4.5V，圖1乙是未連接完整的實驗電路（l）請你用筆畫線代替導線，根據(jù)圖1甲所示的電路圖完成圖1乙所示的實物圖連接（2）閉合開關前，應將滑動變阻器的滑片p置于B（“選填“A”或“B”）端（3）閉合開關后，緩慢移動滑動變阻器的滑片p，當電流表的示數(shù)如圖l丙所示時，其示數(shù)為0.12A（4）改變滑片P的位置，獲得多組對應的電壓，電流值，如下表所示，由表可知，隨著電壓的增大，小燈泡消耗的功率增大（選填“增大”，“不變”或“減少”），當小燈泡正常工作時，其功率為1.4W，其電阻為4.46，（結(jié)果保留l位小數(shù)）（5）根據(jù)下表中數(shù)據(jù)，請在圖2中畫出UI關系圖象表：數(shù)據(jù)序號1234567發(fā)光情況熄滅熄滅微光較暗不很亮較亮明亮電壓U/V2.5電流I/A0.100.320.380.420.480.520.56（6）根據(jù)表中的數(shù)據(jù)，畫出的圖線是；曲線（選填“直線”或“曲線”），原因是不同電壓下，燈絲的電阻隨溫度的升高而增大（選填“增大”、“不變”或“減小”）考點：電功率的測量專題：測量型實驗綜合題分析：（1）根據(jù)實驗目的和器材使用注意事項連接電路；（2）滑動變阻器的正確連接方式是：“一上一下”；（3）電流表讀數(shù)時，先要認清分度值，根據(jù)指針位置讀出示數(shù)；（4）由表格中數(shù)據(jù)判斷電功率與電壓的關系；根據(jù)額定電壓和正常工作時電流解釋額定功率；再利用：R=計算電阻；（5）燈泡燈絲的電阻隨溫度而變化解答：解：（1）滑動變阻器應“一上一下”串聯(lián)在電路中，且由電路圖可知所使用的下接線柱為A；（2）為保護電路，閉合開關前，滑動變阻器的滑片應位于最大阻值處，即B端；（3）由圖乙知，電流表的量程應為00.6A，分度值為0.02A，示數(shù)為0.12A；（4）由表格中數(shù)據(jù)知，燈泡中電流隨兩端實際電壓的增大而增大，由P=UI，分析可知，隨著電壓的增大，小燈泡消耗的功率增大；當U=2.5V時，I=0.12A，則P=UI=2.5V0.56A=1.4W；R=4.46；（5）根據(jù)表格中數(shù)據(jù)描點，用平滑曲線連接作出UI關系圖象，圖象為曲線；結(jié)合歐姆定律可看出，此時小燈泡燈絲電阻隨電壓增大而增大新 課 標 第 一 網(wǎng)故答案為：（1）電路如圖：；（2）B；（3）0.12；（4）增大；1.4；4.46；（5）UI關系圖象如圖：；（5）曲線；增大點評：此題是測量“小燈泡電阻和電功率”的實驗，考查了電壓表的連接、電流表的讀數(shù)、電功率和電阻的計算，還考查了電路故障的分析及描點法圖象的畫法，并涉及到了燈絲電阻和溫度的關系，考查的很全面四、綜合應用（26小題7分，27小題8分，29小題9分，共24分）請將解答過程填寫在答題卡上對應位置內(nèi)其中計算題的解答應寫出必要的文字說明、主要公式和重要演算步驟，只寫出最后答案的不能得分，結(jié)果應寫明數(shù)值和單位26（7分）（2014玉林）某團隊在海拔3000多米高山上野營時，使用鐵鍋燒水，他們發(fā)現(xiàn)把體積為2L的水從10加熱到85時，共消耗了5kg的干木柴，已知水的比熱容為4.2103J/（kg），干木柴的熱值為1.2107J/kg）求：（1）干木柴完全燃燒放出的熱量（2）水吸收的熱量（3）鐵鍋燒水的效率（4）他們也發(fā)現(xiàn)在高山上用鐵鍋煮馬鈴薯時，盡管鍋里的水嘩嘩地沸騰了很長時間馬鈴薯還是煮不軟，為什么？考點：熱平衡方程的應用；沸點及沸點與氣壓的關系專題：熱和能分析：（1）由燃燒值公式Q放=mq可以求出木柴釋放的熱量（2）已知水的體積可求得其質(zhì)量，知道初末溫度，由熱量公式Q吸=c水m（tt0）可以求出水吸收的熱量（3）由效率公式=100%可以求出爐子的效率（4）海拔高度越高，氣壓越低，沸點越低解答：解：（1）干木柴完全燃燒放出的熱量 Q放=mq=5kg1.2107J/kg=6107J，（2）由=可得水的質(zhì)量m=V=2103m31.0103kg/m3=2kg，水吸收的熱量：Q吸=c水m（tt0）=4.2103J/（kg）2kg（8510）=6.3105J，（3）=100%=100%=1.05%（4）水沸騰了很長時間馬鈴薯還是煮不軟，這是因為海拔高度越高，氣壓越低，氣壓低，沸點降低，所以不易把馬鈴薯煮軟答：（1）干木柴完全燃燒放出的熱量為6107J（2）水吸收的熱量為6.3105J（3）鐵鍋燒水的效率為1.05%（4）因為海拔高度越高，氣壓越低，氣壓低，沸點降低，所以不易把馬鈴薯煮軟點評：本題考查了求熱量、效率等問題，應用熱量公式、燃燒值公式、效率公式即可正確解題27（8分）（2014玉林）如圖所示，體積為500cm3的長方體木塊浸沒在裝有水的柱形容器中，細線對木塊的拉力為2N，此時水的深度為20cm（取g=10N/kg），求：（1）水對容器底的壓強（2）木塊受到水的浮力（3）木塊的密度（4）若剪斷細線待木塊靜止后，將木塊露出水面的部分切去，要使剩余木塊剛好浸沒在水中，在木塊上應加多大的力？考點：液體的壓強的計算；阿基米德原理專題：計算題；壓強和浮力分析：（1）知道容器內(nèi)水的深度，根據(jù)p=gh求出水對容器底的壓強；（2）根據(jù)阿基米德原理F浮=液gV排，可求木塊所受浮力；（3）對木塊做受力分析，即可得出木塊的重力，進而得出木塊的質(zhì)量，據(jù)密度的計算公式即可計算出木塊的密度；（4）根據(jù)物體的浮沉條件求出木塊排開水的體積，即為剩余木塊的體積，再計算出露出液面的體積，進而計算出露出液面的重力即為壓力；解答：解：（1）水對容器底的壓強：p=水gh=1.0103kg/m310N/kg20102m=2000Pa；（2）根據(jù)阿基米德原理得：F浮=水gV排=水gV木=1.0103kg/m310N/kg0.0005m3=5N；（3）此時木塊受到三個力的作用，向上的是浮力，向下的重力和拉力，即F浮=G+F拉；故G=F浮F拉=5N2N=3N；故其質(zhì)量是：G=mg；m=0.3kg；故=600kg/m3；（4）若剪斷細線待木塊靜止后，木塊處于漂浮狀態(tài)，故此時F浮=G物=3N；再據(jù)F浮=水gV排=水gV木V木=0.0003m3；所以露出液面的體積是：V露=0.0005m30.0003m3=0.0