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文檔簡介
unit7howmucharethesepants第一課時sectiona1a1c 一學習目標:知識目標:1.學習如何詢問價格。2.學習有關服裝、顏色的詞匯。技能目標:學會談論物品價格二預習檢測1通過1a預習寫出下列衣物的英文名稱。t-恤衫_襪子_短裙_鞋子_包_褲子_帽子_毛衣_短褲_美元_2.試著寫出哪些衣物是以單數(shù)形式出現(xiàn)的?哪些又是以復數(shù)形式出現(xiàn)的?單數(shù):復數(shù): 3英漢互譯。試著翻譯下面的小對話。(1)-howmuchisthist-shirt?-itssevendollars.(2)-這個帽子多少錢?-5美元三學習過程:(一)學習1a,掌握句型:how much is/are ?its/theyre.1.自讀單詞,然后將單詞與圖中物品相搭配,小組核對答案。2.自讀中的對話,理解漢語意思。4.小組討論漢語意思,并練習對話。5.兩人一組展示對話,小組競爭。6.利用身邊的實物,兩人一組練習對話。(二)、完成聽力練習。 1.聽錄音,在圖中圈出你聽到的物品。2.練習聽力對話。四知識點撥1howmuch可用于詢問商品的價格。因此當問到什么東西多少錢時,只能用howmuch提問,其be動詞的單復數(shù)形式要根據(jù)主語的單復數(shù)來決定。例如:howmuchisthepen?這支鋼筆多少錢?howmucharethesebooks?這些書多少錢?2dollar美元,它和yuan(元,人民幣),pound(英鎊)都是貨幣單位,yuan沒有復數(shù)形式,而dollar和pound有復數(shù)形式。3 it is 8 dollars. 它8美元。how much 提問價格時,它的答語可以是it is .或they are.it 代替單數(shù)可數(shù)名詞或不可數(shù)名詞,they 代替復數(shù)名詞。五隨堂練習:1單項選擇(1 )_ orange is _orange.a. an; an b. an; / c. the; the d. a; a(2).look. here are so_ students. a. much b. many c. some d. lots of(3).thank you very much. _ .a. thats all right b. thats right. c. it doesnt matter(4).how_ milk do you want?a. much b. many c. some d. any(5).let me have a look your new schoolbag. a. after b. like c. at d. the same(6).當你進入商店時,售貨員一般不會說:a.can i help you? b.may i help you?c.what can i do for you? d.what do you want to buy?2. 根據(jù)句意及首字母提示完成句中所缺的單詞。(1). i dont like this small hat. i want a b_ one.(2). what c_ are your pants? they are red.(3). can i help you? yes, i w_ to buy a ring.(4). chinese have b_ hair and yellow skin (皮膚).(5). my arms are short but me legs are l_.unit7howmucharethesepants?第二課時sectiona2a4一學習目標:1.知識目標:1)掌握重點詞匯:help,want,welcome,example2)重點句型:canihelpyou?yes,please.(3)whatcolordoyouwant?(4)hereyouare?(5)iwilltakeit.yourewelcome.2.能力目標:學會使用禮貌用語進行購物。二預習檢測:1.分辨大小、長短(1)用small,big填空。a_applea_apple(2)用long,short填空。a_pencila_pencil2.預習3a的內容,根據(jù)上下句提示,完成下面的小對話。(1)a:?b:yes,please.iwantasweater?(2)a:_ _doyouwant?b:green.(3)a:_ _isit?b:8yuan.(4)a:illtakeit.thankyou!b:.三學習過程:(一)、運用how much.?句型.,詢問價格。 . 1.聽錄音完成2a 以及2b。 2. 結對練習就2a 中的物品進行自由問答。 3. 就你自己的物品相互詢問價格。 如:how much is the red sweater ? its 30 $. how much are these notebooks ? they re 10$. (二)、掌握購物用語。根據(jù)理解補全a 對話小組討論,相互檢查。.分角色朗讀對話并嘗試復述對話。.模仿a 對話利用b 中的圖畫進行自由練習。.game . (看誰記的快又多)(三)、小組合作練一練。 小組討論is 和 are 在談論價格時的用法。 1. how much _the red skirt? it _ 6 $. 2. how much _these black pants? they _10 $. 四知識點撥1.canihelpyou?是服務人員或營業(yè)員主動詢問顧客需要的常用語,類似的還有:mayihelpyou?whatcanidoforyou?isthereanythingicandoforyou?anythingicandoforyou?anythingelse?這些句子意思相近。2.當選定商品時決定購買時,就可以說illtake/have/buyit.表示“我買了”。3i want a sweater. 我想買一件毛衣。want 是動詞,意思是“想,想要”,其常見結構有:want sth.想要某物。want sb to do sth 想要做某事。如:i want a new bike. 我想要一輛新自行車。i want to open the door. 我想把門打開。五 隨堂練習:1.選擇題(1)howmucharetheseblacksocks?_.a.its10yuanb.its10yuansc.theyre10yuansd.theyre10yuan(2)canihelpyou?_.a.yourewelcomeb.yes,please.c.imsorry.d.hereyouare.(3)_colordoyouwant?white.a.whichb.howmuchc.whatd.where(4)thesocksareverycheap.ill_them.a.giveb.bringc.liked.take2. 用所給詞的適當形式填空。(1). how much is _(those)sweater? its twenty dollars.(2). how much _ (be) your new clothes?(3). she _ (want) to buy a new shirt.(4). the yellow _ (shoe) are $30.(5). can i_ (help) you? yes, please. i want a sweater.unit7howmucharethesepants?第三課時sectionb1a2c一學習目標:1.知識目標:學習十到三十一的數(shù)字。2.技能目標:學會談論物品價格以及表達對服裝的喜好。二 預習檢測:1.快速說出下列的數(shù)字,并用英文把他們寫下來。1101141191201229112.快速寫出下面數(shù)字的左鄰右舍。_ten_thirteen_seventeen_nineteen_twenty_sixteen_thirty_four_3.預習1b,并把1a中的數(shù)字寫在對應的單詞旁。三 學習過程:(一)、讀寫、記憶數(shù)字10-31,并默寫。 1.聽錄音并跟讀,熟讀1a中的數(shù)字。 2.個人自讀,記憶數(shù)字。 3.小組互相檢查讀、寫情況。(二)、聽力訓練并運用how much.?句型及其i like/dont like.句型,詢問價格及表達喜好. 1.聽錄音完成2a。 2.再聽一遍錄音, 完成2b,并在小組內核對答案。3.根據(jù). 2b圖畫練習對話,完成2c. e.g. a: how much are the red socks? b: theyre $8.四知識點撥:英文數(shù)字寫法的規(guī)律:從one到twelve的拼寫和讀音各不相同,無規(guī)律可循,應逐一記憶。從thirteen到nineteen表示“十幾”,在個位數(shù)后加“teen”,注意十三、十五和十八:thirteen,fifteen,eighteen.從twenty到ninety表示“幾十”,在個位數(shù)后加“ty”.要注意有幾個數(shù)字的拼寫有變化:二十(twenty)三十(thirty)四十(forty)五十(fifty)八十(eighty)從21-29直到91-99表示“幾十幾”,在“幾十”后邊加個位數(shù),中間用連字符“-”連起來。如:33為thirty-three.五 隨堂練習:英漢互譯(1)ilikethatbluesweater._.(2)idontlikered._.(3)howmuchisthegreensweater?_.(4)你喜歡這件綠色的毛衣嗎?_?(5) 這條短褲多少錢?_?(6)那些紅色的襪子多少錢?_?unit7howmucharethesepant?第四課時 section b 3a-self check一學習目標:1知識目標:1).掌握詞匯:buy,clothes,sale,ataverygoodprice,affordyourself,store,anybody,each.2).掌握句型:1)comeandbuy.2)doyoulike?3)wehaveataverygoodprice.4)for,youcanbuyforonly$10.5)anybodycanaffordourprices.2技能目標:1).學會閱讀廣告,了解廣告的內容。2).學會制作商場促銷廣告二預習檢測:找出與句中劃線部分意義相同或相近的選項。 ( )1. do you have a lot of books in your schoolbag? a. many b. much c. a lot d. one ( )2. can i help you? a. how about you? b. can i go with you? c. where are you? d. what can i do for you? ( )3. what time does she have lunch? a. eat b. buy c. make d. take ( )4. the hat is cheap. ill take it. a. sale b. like c. buy d. sell三學習過程:(一)、會讀寫p45-46頁單詞與短語。 1.個人自讀,記憶本課單詞。 2.以小組為單位,相互提問,解疑答難。 3.小組 比賽完成下列短語。 衣服,服裝商店_ 來,來到_ 購買,買_ 很,非常_ 價格_ 每個_任何人_ 負擔得起;買得起_ 我們的_ 看見_ 你自己_ 先生_賣;銷售_從,從.起_(二)、 讀懂3a短文,在此基礎上完成3b。.1 .個人自瀆,并翻譯。2. 小組討論短文意思.并完成下列翻譯。 (1) 以一個很好的價格_ (2) 只有25塊錢_ (3) 一個運動包_ (4)紅顏色的t恤衫_ (5)任何一個人都能買得起._ (6) 自己親自看_ (7) 在華星服裝店_ 3 .小組核對答。4.背誦3a并展示競賽。5.看3b圖畫,補全3b短文。6.組內交流,教師指導核對答案。(三)、學會寫廣告的小短文。四知識點撥:1come and buy your clothes at huaxings great sale!快來買,華興服裝大減價!buy 動詞買。buy sb. sth.=buy sth. for sb.給某人買某物。my mother buy me a new sweater .同義句為my mother buy a new sweater for me. 我媽媽給我買了一件新毛衣。2 sale 常用意思是“出售,銷售”for sale 待售,供出售,on sale 出售,削價出售3we have t-shirt in red , green and white for only ¥18!我們有紅色,綠色和白色的t恤衫,僅售18元!in 作介詞,后接顏色表示“顏色的衣服”the girl in red is lucy. 穿紅衣服的女孩是露西。4.have a look at zig zags close store.看一看zig zag 的服裝店吧。have a look at= look at 意為“看” 五隨堂練習:1 單選(1)-_ _ these socks? they are 20 dollars.a. how much is b.how much are c how many are(2) come to the shop and see for _.a.you b.your c.yourself (3)-_ _are toms ?-the black ones.a.which shoes b. which shoe c what(4)here _some orange for you.a. is b. are c. have(5)the boy _blue shorts is my good
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